Hangen nesa na Ronya, an kare shi ne kawai
Gabaɗaya, a Rasha, kusan kowane mazaunin na biyu a cikin shekara akalla sau ɗaya na kallo tare da gunaguni. Waɗannan sun fi mutane sama da miliyan 70, gami da jariran nono, da dattawa. Kuma yawan mutanen da ke cikin hangen nesa kowace shekara ya karu da mutane dubu 35,000. A cewar masana ilimin gwamnati, kashi daya bisa uku na kwamandan da aka amince da wadanda ba ta dace da hidimar sojojin ba ko kuma ta dace da cututtukan ido.
Irin wannan bayanan ya jagoranci a taron manema labarai wanda aka sadaukar don kare kariyar makarantu, babban likitan ma'aikatun lafiya da ci gaban ci gaban cigaban cututtukan ido. GLMHolts, Farfesa, likita na ilimin kimiyyar likita Vladimir nerev.
- A makarantu akwai wani shiri na gaba wanda ke buƙatar haɗawa da yawa. Add a nan wata so ga yara tare da talabijin, wasannin kwamfuta, i-pads da I-Passarori - Samu nesa daga cikakken fasaha na nufin cutar da ido.
A karkashin irin wadannan yanayi, kwakwalwar yara an tilasta mu bincika hanyar don cire jigilar kaya. Kuma bai sami wani abu mafi kyau ba fiye da juya idanu a cikin gajere.
Canza kilogram na ilimi a kan littafin shiryayye
Don aiwatar da mafi munin bauta tuƙuru, kuma ba lafiya don lafiya. Kuma suka yanke shawarar makarantunmu don rage rayuwa - don gabatar da littattafan lantarki. Bari mu ce, a cikin 'yan takarar na ofis, wanda Ryano, Rosnano Corporation da da kaina, an yi wa aniginle chubais na shida.
"Mai karatu ya sake maye gurbin kilogram na littattafai a kullun don zuwa makaranta" - wannan shine ɗayan manyan muhawara ta Chubais a cikin sabani. A lokaci guda, abokan hamayyarsu suna lissafin Lafiya a farashin maimaita karantawa, suna magana ne game da wadatar da kansa da kuma gabatarwar da kansa shine UK - saboda babban farashi kafin a fice daga samarwa. Gabaɗaya, tattaunawar ita ce game da tattalin arziƙi, amma saboda wasu dalilai ba ya faɗi kalma game da maharan da ke sa hangen nesanmu da na'urorin lantarki.
- Amfani da na'urorin lantarki tare da ƙungiyar ba daidai ba na bincike da nishaɗi na iya haifar da karuwa a cikin hanyoyin gani a cikin hanyoyin gani, "Vladimir nereviv ya yi kashedin. - Wannan dabarar yakamata ya zama mai inganci sosai. Rubutun da ba tare da izini ba, kyanda akan allon.
Dukkanmu mun san cewa akwai ka'idodi masu tsabta da kuma ƙa'idodi na makaranta da kuma masana'antun littattafan takarda an wajabta su kiyaye. Rospotrebnadzor yana duban shi kusa da wannan. Kuma yadda za a kasance a cikin batun littafin lantarki? Yadda za a sarrafa menene nisa na filin, bango, menene nisa tsakanin layin, bambanci, da sauransu, da sauran sigogi zasu iya shigar da mai amfani. Amma wanene zai tabbatar da cewa Vasasha da Masha sun shigar da girman font a cikin gidan lantarki "mai karatu"? Kuma menene game da tsare-kullen makirci, zane, zane-zane, katunan? Don litattafan takarda takarda, akwai ƙarin ƙayyadadden ra'ayi. Da kuma na lantarki? Fata don sanin mai amfani, a ganina, nazid.
Abu mafi mahimmanci - wanda zai ci hankalin masu sauraro lokacin aiki tare da mai karatu? Bayan haka, idan iyayen suna da alaye da ido, Misali, Myopia har zuwa shekara 9, yaron bai kamata ya kusanci kwamfutar ba. Malamai sun sani game da shi? Me game da iyaye? Kuma a sa'an nan ya zama - kowa ya rarraba allunan, da masse da mashaya - littattafan takarda? Wanene zai gano a makaranta, iyaye suna da matsalar hangen nesa? Idan ka yi la'akari da cewa a makarantar firamare, zaku iya aiki akan kwamfutar aƙalla minti 10, da rana - iyakar rabin sa'a, da aka tsara duka don aiki tare da na'urorin lantarki, almajirai na farko- Grades na huɗu ya gaji a cikin darussan. Tambaye, me yasa suke buƙatar litattafan lantarki, idan ba shi yiwuwa a koyar da darussan a gida? Guda iri ɗaya ne ga ɗaliban makarantar sakandare (a gare su, iyakar aikin akan kwamfutar ba ta wuce sa'a ɗaya ba, ko ɗalibai 15-20 a kowane sa'a (da suka rage a kowace darasi a cikin darasi na farko kuma ba Fiye da minti 20 a kan masu zuwa).
Waɗannan na'urorin suna da wani koma baya. Ba a daidaita su ba don canzawa tsakanin hanyoyin karatu daban-daban (misali, wasu sun fi son yin nazari ko rubutun farko, sannan karanta). Bugu da kari, ɗaliban karatun littattafai, ɗalibai na iya tunawa, a cikin wane wuri kuma a wanne shafi akwai wani ɓangare na musamman cewa yana taimaka musu su tuna da kayan kanta.
Yadda ake aiki tare da littafin gidan lantarki?
Koyaya, ba ko'ina don tafiya daga kwamfutoci. Saboda haka, ƙaunataccen iyaye, koya wa Chad don tsara wurin aikinku da kyau.
Yaron ya zama zaune kusa da 30 cm daga mai saka idanu.
A cikin kusancin komputa na nan da nan bai kamata ya zama abubuwa tare da babban glare ba.
Dole ne a saman wutar lantarki a saman hagu.
Babban layin kwance mai sa ido ya kasance a matakin idanun yaron.
Ba za a iya karanta littafin e-littafin ba cikin sufuri da karya. Lokacin karantawa yana da kyawawa don saka shi a kan tsayawar, wanda zai samar da kusurwar karkata a digiri 45. Idan yaron yana da kusanci, ba haske, kalli mai lura, tilasta shi sau da yawa bayyanawa.
Lokaci ya yi da likita!
Kula da yadda yaron ya karanta da tafiya. Idan, lokacin karantawa ko nazarin ƙasa ko a ƙarƙashin wani baƙin ƙarfe, a hankali, lokaci-lokaci yana rufe idanunsa, kuma a lokacin tafiya yana juyawa tuntuɓe.
Yakamata iyaye su zama ja ko lacrimal idanu
Muna da amfani: Yin iyo da badminton. Yin iyo suna saukar da kashin baya, yana haɓaka wadatar jini ga dukkanin jikin jikin mutum. Kuma badminton ne na dindindin na tsokoki mai masauki na ido, saboda a bayan Shoal ya zama dole a saka idanua kan lokaci, yayin da yake canza matsayin sa koyaushe.
Abinci: Nama, kifi, kwayoyi, ƙayyaki, ƙwai, kayan kiwo, 'ya'yan itace, kayan marmari, ruwan sha, shuɗi, prunes).
Ganyun motsa jiki na idanu
1. Yin aiki sosai idanun zuwa dama da hagu da sama-ƙasa.
2. Yi motsi madauwari tare da idanun bude ido da kuma a kan shi.
3. Cewaƙwalwa sosai.
4. Je zuwa taga, a hankali kalli abu na kusa. Yana iya zama ganye na itace da ke girma a bayan taga, ko ƙaramin takarda, glued akan matakin gilashi. A saman zaɓaɓɓen aya, harba wani madaidaiciya layin madaidaiciya, barin nesa, kuma kalli gaba, yana ƙoƙarin ganin abubuwan nesa gwargwadon iko.