การฝึกอบรมที่บ้าน: ข้อดีข้อเสีย

ทำไมเด็กบางคนถึงไม่มีรูปแบบที่เหมาะสมของโรงเรียนการศึกษาทั่วไป?

มีหลายเหตุผล

นักจิตวิทยาเด็กคนหนึ่งที่โดดเด่นแบ่งปันความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับสาเหตุที่เด็ก ๆ ไม่ต้องการไปโรงเรียน ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบบการศึกษาของรัสเซียไม่มีวิธีการของแต่ละวิธีการสำหรับนักเรียน ตามกฎแล้วเด็กรวมตัวกันเป็นมวลชนทั่วไป: ผู้ที่ถูกต้องมากขึ้นตกอยู่ในระดับต่ำกว่าในทางตรงกันข้ามมันเกิดขึ้นบ่อยครั้งน้อยลง

เด็ก ๆ ต้องการสภาพแวดล้อมทางสังคม

ฟรี: Pixabay.com/ru

ดังนั้นกระดูกของชั้นเรียนคือเด็ก "ปานกลาง" พวกเขาปรากฏตัวจากเด็กที่แข็งแกร่งที่ไม่สามารถตระหนักถึงศักยภาพของพวกเขาได้อย่างเต็มที่ ร่วมกับเด็ก ๆ เราจะสูญเสียความสนใจในสิ่งที่เกิดขึ้นในบทเรียนอย่างรวดเร็ว เด็กที่อ่อนแอในทางกลับกันเปิดคอมเพล็กซ์ ด้วยเหตุนี้ผู้ปกครองจึงพยายามปกป้องเด็กให้มากที่สุดจากประสบการณ์การเรียนรู้เชิงลบและปล่อยให้โลกของบ้าน

อย่าลืมบทบาทสำคัญของครูคนแรก ส่วนตัวคุณพอใจครูไหม?

แม้ว่าคุณจะโชคดีกับครูในวัยเด็กนี่ไม่ได้หมายความว่าคุณจะพาลูกของคุณ มีตัวแทนที่ไม่เป็นมิตรอย่างยิ่งของอาชีพนี้ สำหรับครูบางคนตะโกนเข้าสู่นักเรียน - การปฏิบัติธรรมดา และมิฉะนั้นพวกเขาจะเชื่อฟังอย่างไร เด็กอาจคิดว่าบทเรียนไม่จำเป็นต้องทำเพราะพวกเขาจะยังคงด่าว่า จากนั้นมันก็ยากที่จะโน้มน้าวเขาในทางตรงกันข้าม หากคุณยังตัดสินใจที่จะให้เด็กไปโรงเรียนปกติทำความรู้จักกับผู้ปกครองของเด็กที่เรียนรู้จากครูคนนี้ไปแล้ว จากพวกเขาคุณจะได้รับข้อมูลที่ซื่อสัตย์ที่สุด และที่สำคัญที่สุดคือครูที่ชอบลูกของคุณ

ผู้ปกครองสามารถช่วยไม่ได้ทั้งหมด

ฟรี: Pixabay.com/ru

อีกปัจจัยหนึ่งไม่ได้อยู่ในความโปรดปรานของโรงเรียนคือการโหลดเด็กมากเกินไป แน่นอนในสภาพแวดล้อมของคุณมีผู้ปกครองที่ยังคงมีส่วนร่วมในบทเรียนหลังเลิกงาน ปัจจัยนี้เป็นสิ่งสำคัญ สาระสำคัญของโรงเรียนคือการให้ความรู้แก่เด็กที่เขาสามารถนำไปใช้ได้และถ้าเขาและบทเรียนไม่สามารถทำเองได้ทำไมคุณต้องการการฝึกอบรมดังกล่าว

และปัจจัยสุดท้ายในความโปรดปรานของการเรียนรู้ที่บ้านคือการไม่สามารถเข้าเรียนในชั้นเรียนเพื่อสุขภาพ ตามสถิติในรัสเซียมากกว่าครึ่งล้านเด็กที่มีความพิการ พวกเขาไม่สามารถได้รับการศึกษาพร้อมกับทุกคน โอกาสเดียวที่จะเรียนรู้คือการทำที่บ้าน

ที่บ้านเด็กหลีกเลี่ยงสถานการณ์ความขัดแย้ง

ฟรี: Pixabay.com/ru

Pluses of Home Learning:

- ความสามารถในการปรับกำหนดการสำหรับตัวคุณเอง;

- ไม่มีการลบจากครู

- ไม่จำเป็นต้องปรับให้เข้ากับกฎภายในของโรงเรียน

- การปฏิบัติตามนาฬิกาชีวภาพของแต่ละบุคคล

- ความเป็นไปได้ของการเลือกวัตถุตามคำร้องขอของเด็ก

- ลดความเสี่ยงของการบาดเจ็บ

- กำจัดอิทธิพลภายนอก

ข้อเสียของการเรียนรู้ที่บ้าน:

- เด็กโดดเดี่ยวในสังคม

- ผู้ปกครองต้องติดตามกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

- ขาดวินัยที่ยากลำบาก

- ทักษะการสื่อสารทางสังคมไม่ได้ผลิต

- ผู้ปกครองไม่สามารถใช้งานได้ทุกด้านของความรู้

- เด็กสามารถกลายเป็นมือปืน;

- ต่อมาเริ่มต้นของชีวิตอิสระ

- เด็กกลายเป็นสังคม "White Voronov"