Eldri dóttir mín er schoolgirl, og nú hefur hún fullt bil. Stundum verður þetta Mademoiselle að sjálfsögðu aðhaldið, en almennt er ég glaður að það sé óeðlilega baðaður í sjónum, ávöxtum blandar með ánægju og les jafnvel einhvers konar dularfulla Ahine. Í lok maí var allt öðruvísi. Hugurinn af sjötta stiganum neitaði að takast á við stærðfræði, og stærðfræði sjálft var jafnað að minnsta kosti til malefnisent. Eftir næsta Fiasco með stjórn og reglulega hysteria, grafinn ég svo mikið að ég ákvað að fara í skólann.
Úrgangur skrá fyrir móttöku, öryggi, stöðva skjöl ... Ef það hafði tegund af þjónustu frá almenningssambandi við beiðni um að segja hvað nákvæmlega ég vil tala við kennara í stærðfræði, myndi ég ekki vera undrandi. En allar þessar nýjungar faldi heildar Retro. Það var erfitt að losna við tilfinninguna að ég kom aftur til á áttunda áratugnum og sjá stærðfræði mína. Entry Voice, Ógildisfatnaður, hairstyle er enn verra. Að fá vottorð, ég var viss um að ég myndi aldrei sjá þann sem spilla lífi mínu í mörg ár. En hún sneri aftur til að spilla lífi dóttur minnar.
Eftir stuttan, mjög góða og lág-olíu samtal, gekk ég niður götuna og ég var hrifinn af því að ég mundi kennara mína. Ég vissi ekki í grunnskólanum, líklegast, vegna þess að fyrsta kennarinn hafði of ægilegt útlit og stundum reykt á okkur. Í miðlungs og eldri bekkjum var árangur minn verulega betri: kennararnir urðu meiri, og hinir vonda frænkur eru vissulega jafnvægi góðra kvenna. Og eftir hataða algebra voru bókmenntir í framkvæmd konunnar, sem ég gat bara ekki rífa burt. Og tveir landfræðingar: Einn er bara sljór, sem gæti verið settur með ótrúlega ánægju og hinn skrímslið í pilsinu. Frakkar, eins og ef kemur frá París, og vaktir hennar í gömlum skóm og með poka á hjólum. Forstöðumaðurinn, fullviss um að allir nemendur séu óraunhæfar skepnur og strangar læknir, sem engu að síður heyrðu hvert orð.
Virðing fyrir kennurum persónulega, ég er með hendi með grunur. Að mínu mati, of stór eru þeir um sjálfan þig skoðanir. Þrátt fyrir þá staðreynd að menntun þeirra, smekk og stundum hegðun draga varlega á þríþyrpuna. En samt, án slæmra kennara er það ómögulegt. Þeir mega ekki vera kennt neitt, en henta sem sjónræn dæmi um fjölbreytni manna sem öll börn munu fyrr eða síðar verða að takast á við. Ég er ekki hræddur við stærðfræði mína lengur! Og dóttirin mun ekki vera hræddur.