आता ते अविश्वसनीय वाटू शकते, परंतु XIX शतकाच्या दुसऱ्या सहामाहीत महिलांना केवळ विद्यापीठ घेण्यास लागले. अखेरच्या शतकाच्या सुरूवातीस कोणत्या अमेरिकन महाविद्यालयातील पहिल्या सर्वोच्च शैक्षणिक संस्थांचा अभ्यास केला गेला. त्यापूर्वी, विद्यापीठाच्या वातावरणात एक स्त्री एकच घटना होती. अमेरिकन नंतर, स्कॅन्डिनेव्हियन देश, रशियन साम्राज्य आणि रोमानियामध्ये महिलांना युनिव्हर्सिटीज घेण्यास सुरुवात झाली. जर्मनी, फ्रान्स, ब्राझिल आणि चिलीमध्ये हे थोडेसे झाले.
पोलंडमध्ये, विद्यार्थ्यांसाठी दरवाजे उघडणारे प्रथम विद्यापीठ हे तथाकथित फ्लाइंग विद्यापीठ होते. 1882 ते 1885 पासून अंडरग्राउंड वॉरसॉ अपार्टमेंट्सवर अंडरग्राउंड महिला अभ्यासक्रमांची स्थापना झाली. नंतर अभ्यासक्रम 2 ते 4 रुबल्सच्या प्रशिक्षणासाठी मासिक शुल्कासह एकत्रित अभ्यासक्रमात विलीन झाले आहेत. 6 वर्ष चालविण्यात येणारी प्रशिक्षण, अशी माहिती आहे की 5 हजाराहून अधिक विद्यार्थ्यांनी पूर्ण झालेल्या फ्लाइंग विद्यापीठाच्या अस्तित्वात. मारिया स्केलोडोव्हस्काय-क्यूरी आणि यनश कोर्सक यांच्या भविष्यातील नोबेल पुरस्कार विजेते म्हणून त्यांच्यापैकी एक लोकप्रिय व्यक्तिमत्त्व आहेत.
तरीसुद्धा, मारिया स्केलोडोव्हस्कायाची अधिकृत स्थापना फ्रान्समध्ये प्राप्त करावी लागली. पोलंडमधील यॅगलॉन विद्यापीठ, त्या वेळी ऑस्ट्रिया-हंगेरीशी संबंधित क्षेत्रामध्ये, 18 9 4 पासून महिलांना अभ्यास करायला लागले.
रशियामध्ये, महिलांनी तथाकथित लोकांच्या विद्यापीठांमध्ये अभ्यास करण्यासाठी पुरुषांशी मैत्री करु शकले, परंतु 20 व्या शतकाच्या सुरूवातीस सांख्यिकीय आकडेवारीनुसार, श्रोत्यांमधील महिलांची टक्केवारी लहान होती - 10% पेक्षा जास्त नाही.
दोन्ही लिंगांसाठी परिचयात्मक परिस्थितीच्या औपचारिक पातळीवरही, विज्ञानातील महिलांच्या समानतेचा मार्ग लांब होता. अमेरिकन समाजशास्त्रज्ञ रॉबर्ट मेर्टन (फायद्याचे असुरक्षित वितरणाची घटना: ज्याच्याकडे बरेच दिले जाते, ते वाढेल आणि वंचित आहे आणि काय आहे ते काढून घेतले जाते आणि काय आहे) 1 99 3 मध्ये "मचिला इफेक्ट" हा शब्द 1 99 3 मध्ये ओळखला गेला. वैज्ञानिक वातावरणात महिलांचे भेदभाव. या शब्दाने अमेरिकेतून विज्ञान इतिहासातील इतिहासकार मॅटिल्डा गेजच्या सन्मानार्थ, ज्याने प्रथम विज्ञानातील महिलांच्या विरोधात भेदभाव करण्याचा विषय तयार केला. महिलांचे योगदान वैज्ञानिक संशोधनाचे कौतुक केले नाही तेव्हा अनेक उदाहरणे आहेत. त्यापैकी सर्वात प्रसिद्ध फिजियोलॉजिस्टचे संयुक्त संशोधन आहे, ज्यांना जॉर्ज वाइल्लू आणि त्याच्या दोन पुरुष सहकार्यांना मिळाले, परंतु त्यांचे सर्व काम फ्रीडा रश्ट रॉबिनसह सह-लेखकत्वात होते.
आणि आता शैक्षणिक प्रक्रियेत महिलांच्या सहभागासह आणि वैज्ञानिक कार्यामध्ये जेव्हा विद्यार्थी विद्यार्थी विद्यापीठांमध्ये येऊ शकतील तेव्हा त्या काळापासून भिन्न असतात, तरीही समाजविषयक अभ्यास कसे दाखवतात याबद्दल काहीतरी वेगळे आहे. त्याच पोलंड घ्या: उच्च शिक्षणाच्या पहिल्या स्तरावरील विद्यार्थ्यांमध्ये - अंडरग्रेजुएट - महिला 60% वाढतात, ते डॉक्टरच्या विद्यार्थ्यांमध्ये देखील अग्रगण्य आहेत आणि तरीही महिला शास्त्रज्ञांची टक्केवारी आधीच कमी आहे. संपूर्णपणे विज्ञान आणि समाजाच्या सौम्य विकासासाठी, आधुनिक कार्य सर्व क्षेत्रातील महिलांसाठी समानता प्राप्त करणे आहे. या अखेरीस, पोलंडमध्ये, पोलंडमध्ये "मुलींमधील मुली" तयार करण्यात आल्या होत्या, पोलिश तांत्रिक आणि वैद्यकीय विद्यापीठांमधून शैक्षणिक दृष्टीकोनातून, शैक्षणिक दृष्टीकोनातून, तरुण शास्त्रज्ञ आणि डॉक्टरेट विद्यार्थ्यांच्या संघटनेसह तांत्रिक विद्यापीठांचा. पोलंडमधील एक स्त्री डॉक्टरेट डिग्री मालकांमध्ये 23% आणि तांत्रिक विज्ञान क्षेत्रातील प्राध्यापकांमध्ये केवळ 10% आहे.
रशियन आकडेवारी काय आहे? कुशल कामगार आणि कर्मचार्यांच्या प्रशिक्षणासह व्यावसायिक संस्थांच्या एकूण संख्येत महिलांच्या बाजूने नाही: 32 के 68. पदवीधर विद्यार्थी आणि डॉक्टरेट विद्यार्थी देखील महिलांमध्ये कमी आहेत (2014 साठी डेटा). उमेदवार आणि विज्ञान डॉक्टरांच्या मते, आकडेवारी कमी होत नाही: 41:59 उमेदवारांमधील पुरुषांच्या बाजूने आणि 25:75 विज्ञान डॉक्टरांमधून. आणि हे त्यांच्या उत्कृष्ट महिलांच्या शास्त्रज्ञांसाठी प्रसिद्ध असलेल्या देशात आहे! मला वाटते की विदेशी प्रयोगशाळेत वैज्ञानिक मनाच्या प्रवाहाचे हे आणखी एक कारण आहे. हे वेळ आणि रशियन वैज्ञानिक समुदायांनी विज्ञान आणि शिक्षणातील लैंगिक असमानतेच्या समस्यांबद्दल गंभीरपणे सोडले आहे.
एकटेना मखलेविच, उद्योजक, आंतरराष्ट्रीय शिक्षण आंतरराष्ट्रीय शिक्षणाचे प्रमुख