"matilde 효과"의 영향으로 여성을 구출하는 방법

Anonim

이제는 놀라운 것처럼 보일 수도 있지만 XIX 세기의 하반기에만 여성들은 대학을 치러 가기 시작했습니다. 미국 대학이 지난하기 전에 세기 초에 공부 한 최초의 교육 기관. 그 전에 대학 환경의 여성이 단일 현상이었습니다. 미국인 이후, 여성들은 영국, 스칸디나비아 국가, 러시아 제국 및 루마니아의 대학교를 데려 가기 시작했습니다. 독일, 프랑스, ​​브라질 및 칠레에서는 조금 나중에 일어났습니다.

폴란드에서는 학생들을위한 문을 열었던 첫 번째 대학이 소위 플라잉 대학교였습니다. 그것은 1882 년부터 1885 년까지 음모 차관 아파트에 열린 지하 여성의 과정에서 형성되었다. 그런 다음 코스는 2 ~ 4 루블에서 훈련을위한 월간 수수료가있는 전반적인 커리큘럼으로 합병되었습니다. 훈련은 6 년 동안 지속되었으며, 비행 대학의 존재에 대한 정보가 있으며 5 천명이 넘는 학생이 완료되었습니다. 그들 중에는 Maria Sklodovskaya-Curie와 Yanush Korchak의 미래 노벨상 수상자와 같은 유명한 인물입니다.

그럼에도 불구하고 마리아 Sklodovskaya의 공식 형성은 프랑스에서 받아야했습니다. 오스트리아 헝가리 (Austria-헝가리와 관련된 영토에 있었던 그 당시) 폴란드의 Yagellonan 대학은 1894 년부터 여성을 공부하기 시작했습니다.

러시아에서는 여성이 소위 인민 대학에서 공부할 수 있도록 남성과 동등했지만, 20 세기 초반의 통계 자료에 따르면 청취자 중 여성의 비율은 작았습니다. 10 % 이하입니다.

남녀 모두에 대한 입문 조건의 공식적인 수평조차도 심지어, 과학의 여성의 평등의 길은 오래되었습니다. 미국 사회 학자 로버트 머튼 (고르지 않은 이점의 불균일 한 분배 현상)에 묘사 된 과학의 "마태가 효과"와 유추함으로써, 이는 많은 사람들이 증가하고 박탈 당하고 무엇이 멀리 떨어질 것입니다. 1993 년 "Matilda 효과"라는 용어는 1993 년에 도입되었습니다. 과학적 환경에서 여성의 차별. 용어는 미국의 과학의 역사가 유명한 페미니스트 Matilda Gage를 기리고, 처음으로 과학의 여성들에 대한 차별 주제를 제기 한 유명한 페미니스트 Matilda Gage를 기리기 위해 제안했습니다. 여성의 과학 연구에 대한 여성의 공헌이 감사하지 않을 때 많은 예가 있습니다. 가장 유명한 것은 Frieda Rushest Robbins와의 공동 저자로 만들어진 모든 일이 이루어졌지만, George Wiplu와 그의 두 명의 남성 동료들은 George Wiplu와 그의 두 명의 남성 동료를 수상한 생리 학자의 공동 연구입니다.

그리고 이제는 교육 과정과 과학적 업무에서 여성의 참여가있는 상황이 학생 단위가 대학에 들어갈 수있는 시점과 다르지만 사회학 연구가 어떻게 밝혀 지는지 노력할 것입니다. 같은 폴란드를 가져 가라. 고등 교육의 첫 번째 수준의 학생들 중 - 여성들은 60 %를 차지하고 있으며, 그들은 또한 박사 과학자들 사이에서 선도하고 있으며, 그럼에도 불구하고 여성 과학자의 비율은 이미 훨씬 적습니다. 전체적으로 과학 사회의 조화로운 발전을 위해 현대의 ​​임무는 모든 분야의 여성들에게 기회의 평등을 달성하는 것입니다. 이를 위해 폴란드에서는 젊은 과학자들과 박사 과학자들의 기초와 함께 폴란드 기술 및 의료 대학의 과학적 협력 협회로 폴란드에서 폴란드에서 창안되었습니다. 기술 대학의 그들은 폴란드의 여성이 박사 학위 소유자 중 23 %이고 기술 과학 분야의 교수 중 10 %만이 될 때 현재의 국가를 바꾸려고합니다.

러시아 통계는 무엇을 말합니까? 숙련 된 근로자와 직원의 훈련을 수행하는 전문 단체의 총 학생 수 중에는 여성들에게 찬성하지 않습니다 : 32 K 68. 대학원생 및 박사 과정 학생들은 또한 여성 중 적습니다 (2014 년 데이터). 과학의 후보자와 의사에 따르면 통계는 덜 웅변합니다 : 41:59 과학 의사들 중의 25:75 사이의 남성을 찬성합니다. 그리고 이것은 뛰어난 여성 과학자로 알려진 나라에 있습니다! 나는 이것이 외국 실험실에 과학적 마음의 흐름의 또 다른 원인이라고 생각한다. 시중과 러시아어 공동체는 과학과 교육에서 성 불평등 문제를 심각하게 포기합니다.

Ekaterina Mikhalevich, 기업가, 국제 학생의 국제 교육

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