Jetzt mag es unglaublich erscheinen, aber Frauen begannen, Universitäten nur in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts anzusetzen. Die ersten höchsten Bildungseinrichtungen, in denen die amerikanischen Colleges zu Beginn des Jahrhunderts vor dem letzten Jahrhundert studiert wurden. Zuvor war eine Frau in einer Universitätsumgebung ein einziges Phänomen. Nach Amerikaner begannen Frauen, Universitäten in Großbritannien, skandinavischen Ländern, dem russischen Reich und dem Rumänien zu nehmen. In Deutschland, Frankreich, Brasilien und Chile passierte dies etwas später.
In Polen war die erste Universität, die die Türen für Studenten eröffnete, die sogenannte Fluguniversität. Es wurde aus unterirdischen Frauenkursen gegründet, die in der Kreuzung WIRSWAW Apartments von 1882 bis 1885 aufbewahrt wurden. Dann haben sich die Kurse mit einer monatlichen Gebühr von 2 bis 4 Rubeln in den gesamten Lehrplan zusammengeführt. Das Training dauerte 6 Jahre, es gibt Informationen, die in nur der Existenz einer fliegenden Universität, mehr als 5 Tausend Studenten abgeschlossen sind. Unter ihnen sind solche berühmten Persönlichkeiten wie der zukünftige Nobelpreisträger von Maria Sklodovskaya-Curie und Yanush Korchak.
Trotzdem musste die offizielle Formation von Maria Sklodovskaya in Frankreich erhalten. Die Universität von Yagellonan in Polen begann zu dieser Zeit, in der sich in dem Territorium in Bezug auf Österreich-Ungarn befand, um Frauen seit 1894 zu studieren.
In Russland könnten Frauen mit Männern auf dem Nennverstanden, um in den sogenannten Menschenuniversitäten zu studieren, aber laut statistischen Daten zu Beginn des 20. Jahrhunderts war der Prozentsatz der Frauen unter den Zuhörern klein - nicht mehr als 10%.
Auch nach der formalen Nivellierung der einleitenden Bedingungen für beide Geschlechter war der Weg zur Gleichheit der Frauen in der Wissenschaft lang lang. Analogie mit dem "Matthew-Effekt" in der vom amerikanischen Soziologen ROBERT MERTON beschriebenen Wissenschaft (das Phänomen der ungleichmäßigen Vertrieb von Vorteilen: an wen viel gegeben wird, wird dies zunehmen, und das beraubt wird weggenommen und was ist), in 1993 Der Begriff "Matilda Effect" wurde 1993 eingeführt. Diskriminierung von Frauen in einem wissenschaftlichen Umfeld. Der Begriff deutete auf Margaret Roserter, einen Historier der Wissenschaftshistoriker aus den Vereinigten Staaten, zu Ehren der berühmten feministischen Matilda-Messung, die zunächst das Thema Diskriminierung gegen Frauen in der Wissenschaft erhoben hat. Es gibt viele Beispiele, wenn der Beitrag von Frauen zur wissenschaftlichen Forschung nicht geschätzt wurde. Das berühmteste von ihnen ist die gemeinsame Forschung von Physiologen, der den Nobelpreis ausgezeichnet hat, der George Wiplu und seine zwei männlichen Kollegen erhielt, obwohl seine gesamte Arbeit in der Mitautorschaft mit Frieda Russte Robbins gemacht wurde.
Und zwar zwar nun die Situation mit der Beteiligung von Frauen im Bildungsprozess und in der wissenschaftlichen Arbeit von der Zeit, als die Einheiten der Schüler in Universitäten gelangen konnten, ist jedoch etwas zu streben, um wie soziologische Studien zeigen. Nehmen Sie dasselbe Polen: Unter den Studierenden des ersten Niveau der Hochschulbildung - Bachelor - Frauen machen 60% aus, sie führen auch bei Doktoranden, und trotzdem sind der Prozentsatz der Wissenschaftler von Frauen bereits viel weniger. Für die harmonische Entwicklung von Wissenschaft und der Gesellschaft insgesamt ist die Aufgabe der Moderne, in allen Bereichen die Gleichberechtigungsmöglichkeiten für Frauen zu erreichen. Zu diesem Zweck wurde in Polen in Polen in Polen in Polen als Assoziation der wissenschaftlichen Kooperationen von polnischen technischen und medizinischen Universitäten zusammen mit dem Fonds der Bildungsperspektive, der Grundlage für junge Wissenschaftler und der Gewerkschaft der Doktoranden von technischen Universitäten. Sie versuchen, den aktuellen Stand der Angelegenheiten zu ändern, wenn eine Frau in Polen 23% unter den Promotionseignern und nur 10% unter den Professoren im Bereich der technischen Wissenschaften ist.
Was sagen russische Statistiken? Zu der Gesamtzahl der Studierenden in beruflichen Organisationen, die die Ausbildung von Fachkräften und den Mitarbeitern durchführen, ist das Verhältnis nicht für Frauen: 32 K 68. Graduiertenstudenten und Doktoranden sind auch weniger unter Frauen (Daten für 2014). Laut Kandidaten und Ärzten der Wissenschaft sind Statistiken nicht weniger eloquent: 41:59 zugunsten von Männern zwischen den Kandidaten und 25:75 Uhr unter den Ärzten der Wissenschaft. Und dies ist in einem Land, das für ihre herausragenden Frauenwissenschaftler bekannt ist! Ich denke, dass dies eine andere Ursache für den Fluss von wissenschaftlichen Köpfen in ausländische Laboratorien ist. Es ist Zeit und russische wissenschaftliche Gemeinschaften, die Probleme der Geschlechter Ungleichheit in Wissenschaft und Bildung ernsthaft aufzugeben.
Ekaterina Mikhalevich, Unternehmer, Leiter der internationalen Ausbildung von Studentpol