九月始终是有小学生的家庭的一个非常困难的月份。适应课程，不仅是学生，还适应所有周围环境。因此，从学年的第一天开始，您需要转到当天的艰难时期，因为专家确认，不会允许对儿童过境和空闲时间来娱乐。有几个规则应该执行。学生应该同时醒来 - 6.30-7.00。在学校，孩子们感到疲倦，因为同样的姿势有几个小时，除了，它往往在压力情况下。因此，在放学后，学生需要允许走进新鲜空气或将其进入体育段，他可以在那里“释放蒸汽”。
对于小学的学生来说，日光仍然很重要，所以不要急于在午餐后立即迫使我的儿子或女儿拍摄作业，更好地给他们一个半小时睡觉或只是放松。但请记住，在晚上六点钟不需要干燥的课程。专家声称家里的一年级学生每天应该不超过30分钟。学生为2-3 x课程 - 1-1.5小时; 4-5 x课程 - 2小时; 6-8 x课程 - 2.5小时; 9-11 x课程 - 每天3.5-4小时。心理学家建议同时做作业 - 所以孩子有一种学习课程的习惯，就像早上洗过的完全一样。最好从最艰巨的任务开始，并将计时器放在执行中。物体之间有十分分钟的休息。
心理学家还推荐父母在学校学习时定期记住他们的困难。爸爸和母亲需要给孩子更多独立，在执行课程时不要坐在他旁边，也不要以分类形式表示错误。有必要避免避免短语：“这是坏”，“这是错误的”，“它脏”等等，说说更好再试一次，“等等。父母还需要密切监察孩子的身心和心理状态。
有几个过度的迹象，应该重视。
- 睡不着觉。孩子们在晚上睡着了睡着了，不能在早上忍受，晚上醒来，整天走路，“煮沸”。医生认为它是情绪过压的第一个迹象。
- 头痛。如果学生开始抱怨他头疼，他首先需要一个假期。最好放弃几个圈子。如果头部伤害，那么它是时候咨询了神经病学家。
- 心情不好。孩子不断攀升，哭泣，追求琐事。
- 小学生在他最喜欢的游戏中停止玩家。行为有伤害，分散，忘记。
- 孩子的习惯不好，如钉子啃，吸衬衫的门，摇了摇头发，敲脚，骑在椅子上等。
- 学生开始做出更多错误，他有一个被宠坏的笔迹，或者他无法理解阅读文本。
这些迹象是父母的重要信号。现在是时候考虑他们是否太雄心勃勃地了解他们孩子的学校成功。他们想要成长的人：一个健康，幸福的人或贩运，永恒疲惫的神经衰弱。