Спосаб дыягностыкі развіцця асобы праз аналіз почырку

Anonim

З таго моманту, калі пісьмовае рух дзіцяці становіцца аўтаматычным, то ёсць спраўляецца з графічным макетам, яно знаходзіць спосаб праявіць сябе праз дэфармацыю толькі што вывучанай каліграфічных мадэлі і паказаць сваю асобу ў працэсе фарміравання. Гэта дазваляе нам прасачыць увесь працэс яго сталення ад дзяцінства да поўнага падлеткавага ўзросту - школьны ўзрост, предподростковый ўзрост, падлеткавы ўзрост - і зразумець любыя эмацыйныя праблемы ў кантэксце сям'і, мадальнасці сацыялізацыі, узровень самаацэнкі і ўсе эвалюцыйныя крызісы, якія можа выклікаць паміж прагрэсам, няўдачамі і рэгрэс.

Адносіны паміж маці і дзіцем вельмі добра вылучаюцца з ліста; ці былі яны станоўчымі ці расчаравальнымі, маніпулятыўныя, сымбалічнай, афектыўнымі. Адносіны з бацькам або, у больш агульным плане, з фігурай, якая ўвасабляе аўтарытэт у сям'і, і, нарэшце, дынаміка адносін з навакольным светам таксама выяўленыя ва ўзоры лісты. Таксама лёгка ўбачыць, ці з'яўляецца адукацыйнае асяроддзе аднароднай і адпаведнай ёй, або супярэчлівай і збівае з панталыку. Адносіны з самім сабой і сваім целам накладваюцца на гэтыя адносіны: адносіны з маці адлюстроўваюць тое, што адбываецца з чалавекам, а адносіны з целам служаць люстэркам для гэтага з вонкавага рэальнасцю - і наадварот. Такія адносіны, натуральна, ўплываюць адзін на аднаго.

Аналіз почырку можна праводзіць, калі пісьмовае рух дзіцяці становіцца аўтаматычным

Аналіз почырку можна праводзіць, калі пісьмовае рух дзіцяці становіцца аўтаматычным

Фота: Pixabay.com/ru

Першыя і найбольш значныя перажыванні - тыя, якія дзіця атрымлівае з фігурай маці, і яны складаюць аснову і ядро ​​яго асобы; яны вельмі важныя для вызначэння ў ім пачуцця бяспекі ў адносінах да жыцця ці, наадварот, для стварэння турботы. Гэта значны і вырашальны вопыт з фізічнай і эмацыйнай боку, так як цела і эмоцыі пастаўленыя на карту з маці, і дзіця не адчувае сябе каханым, калі яго фізічна не любяць, калі ён недастаткова распешчаны. Адносіны з фігурай бацькі ўключаюцца пазней і структуруецца яго асобу, гуляючы афектыўную ролю бацькі, ідэальную і нарматыўную ролю бацькі.

Сувязь з матчынай фігурай будзе весціся ў пісьмовай форме, асабліва ў сярэдняй зоне, малымі літарамі; той, у якім бацька знаходзіцца ў верхняй зоне, дзе мы можам змясціць ідэал эга і супер-эга, то ёсць прыклады ідэальнага і маральнага парадку, якія дзіця закліканы паважаць і ствараць самастойна. Такім чынам, пісьменніцкае цела ніжняй зоны ў псіхалагічным сэнсе ўяўляе сабой мацярынскі свет эмацыйна-афектыўных перажыванняў; яго аснова, посах, уяўляе фізічныя, канкрэтныя адносіны з маці, перажыванні цела.

Ведаючы ўзровень сталасці, дасягнуты дзіцем або хлопчыкам, мы можам, пры неабходнасці, умяшацца з адпаведным саветам, каб выправіць адукацыйныя ці іншыя памылкі, выявіўшы карані расстройстваў; на самай справе, з разгляду лісты мы не толькі бачым стан псіхічнага здароўя чалавека, але мы таксама можам вярнуцца да прычынах, якія выклікалі ў яго дыскамфорт і пакуты - як у медыцыне, дзе сіндром дазваляе выказаць здагадку і дыягнаставаць пэўнае захворванне.

Аналіз ліста - гэта сапраўдны дыягнастычны інструмент

Аналіз ліста - гэта сапраўдны дыягнастычны інструмент

Фота: Pixabay.com/ru

З ліста мы таксама можам бачыць, як развіваецца сэксуальнасць, больш правільна сказаць, як працякае псіхосексуальной развіццё - добра ці з парушэннямі. Адзін ясна адзначае задавальненне або страх быць у блізкасці з іншым, здольнасць і даступнасць для афектыўнай і слоўнага зносін, а таксама для фізічных кантактаў. Ясна высвятляецца, як мужчынскія і жаночыя характарыстыкі размяркоўваюцца ў асобы; могуць быць выпадкі жанчынападобных хлопчыкаў (са слабым фалас) і маскулинизированных дзяўчынак (напрыклад, Амазонкі), як па характары, так і па стылі паводзін.

Няцяжка праверыць, сярод іншага, схіляецца Ці малады чалавек да сцвярджэння свайго існавання, ці ён вярнуўся ў свой унутраны свет, ці ён жыве "па-за свету»; ці з'яўляецца ён празмерна прывязаным да мацярынскай постаці або з'яўляецца аўтаномным і незалежным; калі ён цікавіцца дасягненнямі грамадства ў цэлым, ці, хутчэй, ён арыентаваны на незалежнае існаванне; калі ён ідзе ў школу, каб вучыцца старому - значыць, таксама ён вучыцца вучыцца - ці проста напоўніць сябе ўяўленнямі; калі ў яго ёсць надзея на будучыню ці ён затрымліваецца ў мінулым.

Добра памятаць, што з сямейнага кантэксту вельмі цяжка аб'ектыўна ацаніць псіхалагічны стан здароўя асобных членаў. Вось тады і прыходзіць на дапамогу аналіз лісты, хочучы выдаваць сапраўдным дыягнастычным інструментам, які змяшчае ў сабе таксама рэцэпты, здольныя, калі яны сапраўды рэалізаваны, ліквідаваць дысфункцыі.

Чытаць далей