Спосіб діагностики розвитку особистості через аналіз почерку

Anonim

З того моменту, коли письмове рух дитини стає автоматичним, тобто справляється з графічним макетом, воно знаходить спосіб проявити себе через деформацію тільки що вивченої каліграфічної моделі і показати свою особистість в процесі формування. Це дозволяє нам простежити весь процес його дорослішання від дитинства до повного підліткового віку - шкільний вік, предподростковий вік, підлітковий вік - і зрозуміти будь-які емоційні проблеми в контексті сім'ї, модальності соціалізації, рівень самооцінки і все еволюційні кризи, які можуть виникати між прогресом, невдачами і регресами.

Відносини між матір'ю і дитиною дуже добре виділяються з листа; чи були вони позитивними або такими, що розчаровують, маніпулятивними, симбиотическими, афективними. Відносини з батьком або, в більш загальному плані, з фігурою, яка втілює авторитет в родині, і, нарешті, динаміка відносин із зовнішнім світом також виражені в зразку листи. Також легко побачити, чи є освітнє середовище однорідної і відповідної їй, або суперечливою і збиває з пантелику. Відносини з самим собою і своїм тілом накладаються на ці відносини: відносини з матір'ю відображають те, що відбувається з людиною, а відносини з тілом служать дзеркалом для цього з зовнішньої реальністю - і навпаки. Такі відносини, природно, впливають один на одного.

Аналіз почерку можна проводити, коли письмове рух дитини стає автоматичним

Аналіз почерку можна проводити, коли письмове рух дитини стає автоматичним

Фото: Pixabay.com/ru

Перші і найбільш значущі переживання - ті, які дитина отримує з фігурою матері, і вони становлять основу і ядро ​​його особистості; вони дуже важливі для визначення в ньому почуття безпеки по відношенню до життя або, навпаки, для створення занепокоєння. Це значний і вирішальний досвід з фізичної та емоційної сторони, так як тіло і емоції поставлені на карту з матір'ю, і дитина не відчуває себе коханим, якщо його фізично не люблять, якщо він недостатньо розпещений. Відносини з фігурою батька включаються пізніше і структурують його особистість, граючи аффективную роль батька, ідеальну і нормативну роль батька.

Зв'язок з материнською фігурою буде вестися в письмовій формі, особливо в середній зоні, з малих літер; той, в якому батько знаходиться у верхній зоні, де ми можемо помістити ідеал его і супер-его, тобто приклади ідеального і морального порядку, які дитина покликаний поважати і створювати самостійно. Отже, письменницьке тіло нижньої зони в психологічному сенсі являє собою материнський світ емоційно-афективних переживань; його основа, посох, представляє фізичні, конкретні відносини з матір'ю, переживання тіла.

Знаючи рівень зрілості, досягнутий дитиною або хлопчиком, ми можемо, при необхідності, втрутитися з відповідною радою, щоб виправити освітні або інші помилки, виявивши коріння розладів; насправді, з розгляду листа ми не тільки бачимо стан психічного здоров'я людини, але ми також можемо повернутися до причин, які викликали у нього дискомфорт і страждання - як в медицині, де синдром дозволяє припустити і діагностувати певне захворювання.

Аналіз листи - це дійсний діагностичний інструмент

Аналіз листи - це дійсний діагностичний інструмент

Фото: Pixabay.com/ru

З листа ми також можемо бачити, як розвивається сексуальність, більш правильно сказати, як протікає психосексуальний розвиток - добре або з порушеннями. Один ясно зазначає задоволення або страх бути в близькості з іншим, здатність і доступність для афективного і словесного спілкування, а також для фізичних контактів. Ясно з'ясовується, як чоловічі і жіночі характеристики розподіляються в особистості; можуть бути випадки жінкоподібних хлопчиків (зі слабким фалосом) і маскулінізіровать дівчаток (наприклад, Амазонки), як за характером, так і за стилем поведінки.

Неважко перевірити, серед іншого, схиляється чи молода людина до утвердження свого існування, або він пішов у свій внутрішній світ, або він живе «поза світом»; чи є він надмірно прив'язаним до материнської фігурі або є автономним і незалежним; якщо він цікавиться досягненнями суспільства в цілому, або, скоріше, він орієнтований на незалежне існування; якщо він йде в школу, щоб вчитися старому - значить, також він вчиться вчитися - або просто наповнити себе уявленнями; якщо у нього є надія на майбутнє або він затримується в минулому.

Добре пам'ятати, що з сімейного контексту дуже важко об'єктивно оцінити психологічний стан здоров'я окремих членів. Ось тоді і приходить на допомогу аналіз листи, виявляючи себе дійсним діагностичним інструментом, який містить в собі також рецепти, здатні, якщо вони дійсно реалізовані, усунути дисфункції.

Читати далі