Вазифаи падару модар фароҳам овардани шароити бехатар ва бароҳат, балки ба ба назар ба чизҳои оддӣ таълим намедиҳад, аммо барои ҳаёт муҳим аст. Пас чӣ гуна бояд кард? Биёед ба ман бигӯем.
Кӯдакон ҳавасманд надоранд
Агар кӯдаки шумо ба бахшҳои варзишӣ наравад, маънои онро надорад, ки фаъолияти ҷисмонӣ набояд асос ёбад. Барои одат кардани кӯдак, ки ҳадди аққал барқро иҷро кардан лозим аст, шумо бояд ба ӯ намуна нишон диҳед ва ҳар рӯз ҳавасманд кардани кӯдакро нишон диҳед: фавран пас аз бедор шудан, борҳо зиёд кунед. Ҳамин тариқ, кӯдак насб мекунад - чизҳое ҳастанд, ки бояд сари вақт гузаронида шаванд.
Дар бораи маҳорати ташкили вақти худ бо кӯдак кор кунед
Гумон накунед, ки кӯдак мустақилона ин масъаларо дар ин вазифа пешбарӣ мекунад: На ҳама калонсолон қодиранд, ки дар реҷаҳо зиндагӣ кунанд, дар бораи кӯдакон чӣ гуфтан мумкин аст. Барои ба даст овардани кори осон, ҷадвалро тартиб диҳед ва онро гузоред ва онро беҳтар овезон, дар ҷои намоён. Агар корҳо дар якҷоягӣ бо кӯдак пайдо шуда бошанд, чӣ гуна ислоҳоти ҳама чизро ислоҳ кунанд.
Барои ҷамъоварии портфели
Бале, дар соли аввали таҳсил дар мактаб, фарзанд наметавонад ба ин чунин мубориза барад, ба назар чунин мерасад. Ҳамаи онҳоро якҷоя иҷро кунед ва дар кӯдак кор накунед. Ҳар бегоҳ чизҳои нолозимро ба даст оред ва китобҳои зарурии китобҳо ва дафтарҳоро ҷамъоварӣ кунед. Гумон накунед, ки шумо барои саҳар вақт доред - барои бешубҳа фаромӯш кунед. Барои коре, ки дар шом ҳама чизҳои муҳим лозиманд.
Кӯмак ба вазифаи хонагӣ
Мушкилоти дигаре, ки бо он волидони хонандагони ҷавон тамоман иҷро мекунанд. Боз ҳам, мо ба кӯдак кӯмак мекунем, ки насиҳатро бишиносад: бо ӯ бинишинед ва ба чизҳои хурде нагиред, то ҳамаи корҳо анҷом дода шаванд. Бо вуҷуди ин, фишор ба психафт ба равиши босуръат гузоштан лозим нест: Дар вазифаи хонагӣ барои 5-10 дақиқа танаффус гиред.
Ба таҷрибаи ба даст овардани кӯдак халал нарасонед
Кӯмак ба кӯдак лозим аст, аммо ин маънои онро надорад, ки ҳамаи саволҳое, ки шумо бояд онро қарор қабул кунед. Ба кӯдак ҳис кунед, ки шумо ҳамеша омодаед онро дастгирӣ кунед, аммо дар айни замон каме дур нигоҳ доред. Ҳамин ки кӯдакро бе иштироки худ боз кардан лозим аст, ба ӯ озодии амале деҳ, аммо ба ҳар ҳол дар чуқур.
Ба ман гӯед, ки чӣ хондан ва чӣ бояд тамошо кунам
Албатта, таъми субъективӣ аст, аммо, кӯдак фаҳмиши асоснок аст, ки дар бораи фарҳанг рӯй дода истодааст, бинобар ин вазифаи падару модар фиристодани фарзанд аз роҳи рост аст. Бо асарҳои классикии кӯдакон оғоз кунед, пас аз он шумо метавонед ба китобҳои мураккаб ҳаракат кунед. Ҳамон метавонад ба мультфильмҳо ва филмҳо рабт дода шавад. То он даме, ки кӯдак барои пеш аз он ки кӯдак вақт дошта бошад, маҳсулоти бади фарҳанги дорои маҳсулоти фарҳангии бади фарҳангии байни ҳамсолонро дорад.