Boycots мактаб: Чӣ гуна бо бераҳмӣ дар синф мубориза бурдан мумкин аст

Anonim

Кӯдакон ва бераҳмии наврасон, мутаассифона, метавонанд ба ҳама ба ҳама, хусусан ногуворе, ки кӯдаки худро қурбон кунанд. Аммо чӣ бояд кард, агар он ҳоло ҳам шавад? Мо фаҳмидем, ки фаҳмем.

Чӣ тавр фаҳмид, ки кӯдак ба зӯроварии эҳсосотӣ ё ҷисмонӣ дар мактаб ё ҳавлӣ дучор мешавад?

Аксар вақт, кӯдакон шарм медоранд, ки аз кӯмаки калонсолон талаб кунанд ва касе фикр мекунад, ки ба худи мушкилӣ тоб меорад. Ин мумкин аст, ки кӯдак танҳо тарсид, аз ин рӯ ба падару модар ё муаллим гуфт, ки ҳатто мушкилоти зиёд барои кӯдак мебошад. Аммо беэътиноӣ кардан ғайриимкон аст, вазъият гардиши хатарнокро талаб кардан ғайриимкон аст.

Ба изтироб "занг мезанад", ки мегӯянд, ки кӯдак дар мактаб муносибатҳои худро инкишоф намедиҳад:

Кӯдак намехоҳад ба мактаб раванд. Албатта, шояд сабабҳои дар нокомии канал, аммо ҷиддӣ вуҷуд дорад, вазифаи бештари волидон аз он иборат аст, ки чӣ рӯй дода истодааст. Агар кӯдак чизе бигӯяд, кӯшиш кунед, ки аз дӯстони писар ё духтари писар маълумоти зарурӣ гиред, аммо онро бодиққат иҷро кунед.

Кӯдак ба кӯл меояд. Шумо метавонед аз дӯзахи худ шунавед: афтод, дар кӯча, дӯсти қафо ва ғайра, ва ғайр аз он, ки ба хушунати ҷисмонӣ меояд, фавран чораҳо андешед.

Кӯдак дер мешавад ба хона оғоз меёбад, нишондиҳандаи ӯ кам мешавад. Баъзан шумо метавонед дар синф маълумоти зарурӣ гиред, аммо муаллимон низ аз ҳодисаҳои рӯйдодҳо огоҳӣ надоранд. Ба шумо лозим нест, ки ба мактаб биёед ва ҳушёр созед, бинобар ин шумо онро боз ҳам бадтар хоҳед кард. Кормандона ва оромона амал кардан муҳим аст.

Нагузоред, ки вазъиятро дар Самотек

Нагузоред, ки вазъиятро дар Самотек

Акс: www.unsplash.com.

Чӣ бояд кард?

Интизор нашавед, ки вазъ ба андоза бардошта мешавад. Кӯдакон, ба таври кулкорӣ ва набудани ҷазои эҳтимолӣ барои амалҳои худ метавонанд ба чораҳои эҳтимоли бераҳм рафта метавонанд. Бо назардошти он, ки рӯҳафтодагии фарзанди шумо метавонад ба фоҷиа ниёз дошта бошад. Андешидани чораҳо.

Ба президентӣ амал накунед

Баъзан як сӯҳбати оддӣ бо кӯдаки вай, то худи ҳамон масъала ва бозии худро дар бораи қарори худ мубодила кард. Мактаб ба мактаб бо кӯдакон, бидуни дарёфти маҳз чӣ рӯй дода, сазовор нест, шумо намехоҳед ба мушкилоти кӯдакатон илова кунед? Ором шавед ва дар бораи чӣ гуна дар чунин вазъият беҳтартар шавед.

Ҷидду ҷаҳдро паст мекунад

Дар ҳолате, ки кӯдак зарари ҷисмонӣ, исбот ва дар ҳолатҳои пешрафта зарари ҷисмонӣ ва дар ҳолатҳои пешрафта зарари ҷасуриро мегирад, талаб карда мешавад. Ба гуфтугӯи муаллими синф, фарзандони пустақим ва волидони онҳо пайваст шавед. Ин мушкилотро ҳал кардан мумкин аст, танҳо агар ҳама тарафҳо пайвастанд.

Ба кӯдак таълим диҳед, ки ба таҷовуз ба хашм ояд

Аксар вақт, вақте ки кӯдак ба зӯроварии психологӣ дучор мешавад, вай ба таври хашмгинона вокуниш нишон медиҳад ва метавонад ба суханони фаровон посух диҳад, ки ба ин васила ба таври васеъ шикастааст. Бисёре аз кӯдакон ба он ниёз доранд. Чун қоида, мангуляторҳо меҷӯянд, шахсе меҷӯянд, ки хашми худро идора карда наметавонад ва сипас бо таҳқир ва ғунҷони каҷшуда дур карда наметавонад. Ба кӯдак фаҳмонед, ки чӣ интизори нофаҳмо аст. Ба шахси гуноҳкарда ҳамла кардан кӯдак ҷазо намедиҳад, аммо танҳо ба таъминот бармегардад.

Маълумоти бештар