Усулҳои тарбияи оила дар оилаи калон: Ҳикояи аввал

Anonim

Ман панҷ фарзанд дорам: писарони 15 ва 12 сола, духтари 15-сола ва дувоздаҳсола, писар ва духтаре, ки 4 сол аст. Аъзоёни ман низ ду духтари Духтарон дорад (16 ва 10 сола), барои ҳамин ҳафт фарзанд фарзанд. Ва фарқияти синну соли онҳо хеле муҳим аст.

Дар тӯли солҳо, ҷаҳонбинии ҷаҳон тағир меёбад, фикру ниёзҳои ӯ. Ва он бешубҳа инъикос хоҳад шуд. Равиш ба пиронсолон ва хурдтар наметавонад яксон бошад, зеро касе ба озодӣ ниёз дорад, имкони ибораи худро баён кардан, маслиҳати ҷиддӣ, кӯмак, кӯмак мерасонад.

Ва ҳар як кӯдак, новобаста аз синну сол, хусусиятҳои худаш аломате дорад, ки онро низ ба назар гирифта намешавад. Касе аз кӯдакӣ мустақил аст, ва касе ҳатто дар тӯли 20 сол муҳим аст. Албатта, таҳсилот таъсири худро дорад ва бо гузашти вақт ҳама чиз тағир меёбад. Аммо шумо бояд фаҳмед: ҳар як кӯдак инфиродӣ аст ва вазифаи падару модар калиди худро барои ӯ, муошират ва таҳсилоти Манеру интихоб мекунанд.

Маслиҳат: Барои маълумоти зарурӣ, равиши инфиродӣ ва муносибати оқилона нисбати ниёзҳои ҳар як кӯдак муҳим аст.

Майкл Якеро бо зани худ бо зани худ халос мекунад

Майкл Якеро бо зани худ бо зани худ халос мекунад

Усулҳои тарбияи оила дар оилаи калон

Бо вуҷуди реҷаи стресс, ман бешубҳа вақти муошират бо кӯдаконро қайд мекунам. Мо дар шаҳрҳои гуногун зиндагӣ мекунем, бинобар ин ман ҳар рӯзи истироҳат ба онҳо парвоз мекунам. Ва ман инчунин бешубҳа бо оилаатон истироҳат мекунам. На танҳо бо ҳама кӯдакон якҷоя, балки алоҳида низ. Масалан, соли гузашта, мо ба Киев, Ню Йорк ва Орландо бо писари калонии Флорида бозидем. Имсол мо бо писари дуюм, Стейтан ва якҷоя интихоб мекунем, ки дар куҷо рафтанро интихоб мекунем. Аммо ин аст, ки ман писарони солхӯрда бештарро дӯст медорам - дар оилаи мо, аслан, набояд касеро аз фарзандон қабул накунам. Бо вуҷуди ин, онҳо медонанд, ки ман бо хурсандӣ ба онҳо на танҳо ба ҳама ба ҳама вақт медиҳам, аммо ҳама дар алоҳидагӣ. Усули асосии тарбияи оила дар оилаи калон муҳаббат муҳаббат аст.

Албатта, шумораи бештари кӯдакон, душвортар аст, тақсим кардани диққат байни онҳо. Аз ин рӯ, мо урфу одатҳои муштарие дорем, ки тамоми оила якҷоя мегузаранд. Инҳоянд, ки хӯроки якшанбе, маъракаҳо дар синамо ё боулинг. Дар рӯзҳои истироҳат, мо зуд-зуд барои рафтан дар боғ, аспҳо ё велосипедҳо интихоб мекунем, лижаронӣ кунед.

Аммо дар охири ҳафта набояд таваҷҷӯҳ набояд - муҳим аст, ки падар дар ҳаёти ҳаррӯзаи фарзандон иштирок мекунад. Ман онҳоро ба боғча тела додам, ба Матиорников ва озмунников ва озмунҳо ташриф овардам ва ҳатто дар истеҳсолоти театрӣ ширкат варзид. Дар мактаби ибтидоӣ, ман базӯр ягона Падаре будам, ки як мулоқоти ягонаи волидонро аз даст надошт. Гарчанде ки он на ба истиснои қоида, одатан барои падарон барои ба Мактаб ба вазифаи дардоваре, ки онҳо аз ҳар ҷиҳат пешгирӣ мекунанд, ба мактаб меояд. Аммо ин қадар муҳим аст - донист, ки фарзандони шумо чӣ зиндагӣ мекунанд, оё онҳо мушкилот ва мушкилот бо таҳсил ё муошират доранд. Ва хеле хуб дар бораи дастовардҳо ва пирӯзиҳои худ.

Маслиҳат: Илова ба вақти бо ҳама кӯдакон сарфшуда, шумо бояд имкониятро танҳо бо ҳар як кӯдак пайдо кунед. Кӯдакон бояд аз аҳамияти худ дар ҳаётатон огоҳ бошанд ва роҳи беҳтарини нишон додани он фаҳмидани он аст, ки шумо бо шумо аз ҳад зиёд харед.

Мӯҳлати волидон: Чӣ гуна ба кӯдакон кӯмак расонидан ба кӯдакон кӯмак расонидан

Дар ҳаёти ман вазъияти душворе рӯй дод - занам ва зани ман (ҳоло пешина) тасмим гирифтанд. Ин бе зиддият, муомила ва айбдоркуниҳо набуд ва фарзандони мо ин танаффусро дард мекарданд. Бо вуҷуди ин, мо тавонистем сари вақт созишро пайдо кунем, ІН-ро мустаҳкам кунад ва муоширати муқаррариро созмон диҳад. Зеро ки ба чизи асосӣ равона шудааст: барои зану шавҳар қатъ мегардад, мо падару модар боқӣ мондаем. Ва ин маънои онро дорад, ки мо абадан одамон мешавем.

Акнун фарзандони ман аз зани собиқ ва ҷорӣ ба таври комил иртибот мекунанд - ба кӯдакон назар ба калонсолон забони умумӣ осонтар мешаванд. Дар байни онҳо душманӣ ё рақобат вуҷуд надорад, ин муоширати мӯътадили инсон аст. Онҳо мефаҳманд, ки ҳамаи мо мардуми маҳаллӣ ҳастем ва он аст, ки дар рӯзҳои истироҳат якҷоя ҷамъ мешавем, дар бораи мизоҷони ҷолиб сӯҳбат кунем, то дар муваффақиятҳои ҳамдигар шод бошед ё ҳалли баъзе мушкилот. Ва ҳамаи мо хеле наздик буд, ки маҳфилҳои умумӣ ва истироҳати муштаракро ташкил медиҳад.

Маслиҳат: Ҳатто пас аз талоқ, волидон бояд кӯшиш кунанд, ки муоширати гарм ва сулҳро бифаҳманд. Муносибати муқаррарии байни модар ва падари худ ором ва эътимод ба кӯдакон. Баргҳои драматикӣ, ва он барои пешгирии ҷароҳатҳои психологии кӯдак кӯмак мекунад.

Рӯҳбатон ва худшиносӣ: Оё дар ҳама чиз муваффақ шудан мумкин аст

Ба ман чунин менамояд, ки ин на танҳо имконпазир аст, балки инчунин зарур аст - ва фарзандонатон. Якум, тарафи маводи моддӣ муҳим аст, зеро оилаи калон масъулияти бузург аст. Кӯдакон бояд пас аз пушти солимонаи молиявӣ дошта бошанд, то маълумоти хуб гиранд ва дар ҳаёт оғоз кунанд. Ва барои ин ба шумо бисёр корҳо лозим аст. Дуюм, эътимод ба шумо, ки ба шумо ғалабаҳои ҳаёт дода мешавад, бешубҳа ба кӯдакон таъсир мерасонанд. Вай имон ба онҳо ва дар ихтиёри худ илҳом медиҳад.

Аммо аз ҳама муҳимтар - - падариятпарастӣ эҳсосоти беназир ва таҷрибаҳоро медиҳад. Ман ҳеҷ гоҳ чунин комисориро аз сар гузаронидаам, чунон ки фарзандонам маро ба оғӯш гиранд. Ин эҳсосот дар сурудҳо инъикос ёфтаанд ва дар 40 сол тиҷорати кӯҳна, сайёҳ ва падари калон Майкл утер овозхонӣ шуд. Сурудҳои ман шунавандагонро дӯст медоштанд ва ман хеле шодам, ки таҷрибаи дар матнҳои ман ошкор ва ба чунин шумораи зиёди одамон наздик аст.

Маслиҳат: Барои иҷрои потенсиали шумо зарур аст, зеро кӯдакон бо шумо намунаанд. Новобаста аз он ки нигоҳ доштани мувозинат душвор аст, кӯшиш кунед, ки саратонро ба кор намерасад, балки дар кӯдакон низ пароканда нест. Онҳо ба муваффақе, ки рух доданд, ки бояд ба таври муваффақе, ки ба тақлид кардани тақозо дучор шаванд, ниёз доранд.

Маълумоти бештар