Чӣ тавр ба ҷинси маҳбуби худ таълим додан мумкин аст?

Anonim

Таҳқиқотҳои охирин як стереотипи маъруфро рад мекунанд, ки мардон нисбат ба ҷинси одилона моҳирпазиртаранд. Ҳамин тавр, занон бештар аз сабаби шикастани робитаи мушкилоти мушкилоти ҷинсӣ дар паҳлӯи шавҳари собиқ даъват карда мешаванд, на ба чунин душвориҳо қисми онҳо1. Дар ҳамин ҳол, мардон одатан маҳдудиятҳои худро дар масъалаҳои маҳрамона эътироф намекунанд ва аз малакаҳои худ қаноатманданд. Чӣ гуна зане, ки на қурбонӣ на бо хушнудии худ ё муносибати одами маҳбуби худ қурбонӣ намекунад?

"Мутаассифона, одам маънои" иловагӣ "-ро ёд мегирад ва агар солҳои солҳо барои муҳаббат ба қитъаи муайяне одат кунад, ва ҳама чиз ба ӯ мувофиқ аст. Ӯ намефаҳмад, ки чаро чизе тағир меёбад, агар ҳама чиз хуб бошад. Агар ин мард ногаҳон дарк кунад, ки дар он тағирот лозим аст, он аз ӯ ғамхорӣ хоҳад кард ва он набояд бо фикрҳои ҷинсӣ мувофиқат кунад. Ҳикмати занон ин аст, ки одам набояд нафад, ки ӯ кӯшиш мекунад, ки тағир ё таълим диҳад, - ҷинсӣ Экатерина Лиубимов.

Коршиносон ба занон маслиҳат медиҳад, ки сабрро бодиққат нишон диҳанд, на аз ҳад зиёд, ки метавонанд ба хашм оварда расонанд ва аз ҳама муҳим - ба тағирот ворид накунад ва тадриҷан ба даст нарасонанд. Ғизодиҳӣ барои хафагӣ як шарикӣ, аксар вақт занонеро, ки дар ҳақиқат дӯст намедоранд, нишон намедиҳанд, то ин шахс тахмин накунад ва ҳангоми бояд тактикиро иваз кунад. Аммо ин чизи муҳимтарин аст! Аз ин рӯ, вазифаи афзалиятноки зан ба марде расонидан ба марде мерасад, ки вай ба ғурури худ нарасад.

"Чанд маротиба мо, занон, мекӯшем, ки чашмони худро ба далели худ пӯшед, ки дӯстдоштаи мо дар бистар беҳтарин нест. Охир, он аз сабаби чунин «бисёр чизҳо нарафта нашудаанд ва агар шумо ҷинси Экератина Луубимов шарҳ диҳед.

Екатерина Люубмова, мураббии ҷинсии Русия

Маълумоти бештар