Atsauce: Larisa Bratnikova ir divu romānu autors un daudzi stāsti. Raksta āķīgs, spilgti, lielapjoma. Nav pamanījuši, ka tas nepaliek: Larisa - balvu uzvarētājs. Jurijs Kazakova (par labāko stāstu par gadu) un īpašnieks cienījamu balvu Roscon 2013, kas dota fikcijas sasniegšanai. Vienīgais autors, septiņas reizes iekaroja leģendārā tīkla konkursā stāsts "Rvangery", kurā fikcijas zvaigznes cīnās ar jaunpienācējiem par uzvaru uzvaru. Apvedceļš slavenā Sergejas Lukyanenko finišā? Bortnikovai šī ir parastā lieta.
Jūras plaukstas
Ir bērni, divi gabali.
Zēns astoņi gadi.
Viņa māsa ir četrpadsmit gadus veca.
Viens īpaši silts un vējains vakara bērni peld jūrā.
Caurspīdīgs ūdens. Apakšā, piemēram, manā plaukstā.
Uz apakšas, tiny jūras kultūras virzās lēni. Atveikli aiz jums pārmeklēja jūrasgājēju mājas.
Ciets, koncentrēts, svarīgs, mērķtiecīgs ...
"Let's dos raffs pilnu paketi, augstāko, mēs ņemam un gaļas," meitene piedāvā. Meitenes bieži nonāk pie dīvainu ideju vadītāja.
- Aiziet! - Zēns ir priecājās. - Septembrī mēs nonākam pie skolas krelles, ikviens būs redzams.
Bērni divas vairāk nekā divas stundas klīst seklā ūdenī. Zemākas miecētas rokas uz elkoņu ūdenī. Velciet nedaudz plauktu. Bērni, tāpat kā šie apvalki. Cietie cilvēki ir koncentrēti, svarīgi ... nozīmē konkrētu mērķi.
Tuvāk saulrieta, kad pludmale jau ir gandrīz tukša, un saule gatavojas krist pāri horizonta, es zvanu bērniem no ūdens.
"Par minūti," zēns jautā.
- Halles, - meitene ēd.
Es esmu nesenorabs kā saulriets.
Atgriezties mājās. Es, zēns, meitene, aizsargātas jūras sacensības plastmasas maisiņā ar ūdeni.
- Vai tieši jums ir krelles? - Es lūdzu meiteni. Viņa sāka. Viņa pulcēja daudz vairāk plaukts nekā zēns. Viņa nolemj. - Vai tu esi pārliecināts?
- Noteikti! Tagad nāk un sākt darīt. Tūlīt pēc dušas un vakariņām.
- kā? - Esmu ieinteresēts.
- Nu, vispirms izvietojiet balkonu, lai tie tiktu žāvēti. Tad velkot teļu no izlietnēm, tad ar adatas apvalku ar izlietni, tad ...
Ražošanas krelles process man nav interesants. Es esmu ziņkārīgs cits. Hacks ir dzīvs. Viņi pārmeklē, spiežot viens otru, mēģiniet saskrāpēt polietilēnu Kleesk. Bērni ar ziņkāri apskatīt upuri, apspriest ieslodzīto uzvedību, smieties. Atzīt īpaši aktīvu vai neparastu Raschkov glāzi. Viņi pat deva viņiem vārdus.
Es esmu ziņkārīgs bērnu racionalitāte.
Es zinu, ka, ja bērni patiešām veic darīt šīs krelles, tie ir pilnīgi nežēlīgi, nedomājot par kaut ko "piemēram", iznīcināt dzīvniekus. Bet, visticamāk, nav iemesls nāks pie jebkuras "spēles pērlēs", un nelaimīgie wraps būs klāt visu vienā iepakojumā, un tad tie tiks izmesti grozā. Es esmu pieaugušais. Diemžēl.
Tāpēc es žēl šīm briesmām, bet šādas jautras radības. Es cenšos attaisnot savu žēlastību ar loģiku, viņi saka, simtiem un citu raches nāve no vienaldzīgu zīdaiņu rokām ir pilnīgi bezjēdzīga, un, lai gan tas neradīs taustāmu kaitējumu pasaules harmonijai, bet joprojām ... i 'M Atvainojiet par Raschkov.
Es atvainojos arī bērniem. Tie tika savākti. Mēģināja. Viņiem ir plāni. Viņi iedomājas, kā doties uz skolu un lepoties ar unikālu roku darbs. Bet cik žebkov ...
- Skat. Ja jums nav sajaukt ar jūsu krelles, labāk ir ļaut aiziet. Protams?
- Mēs esam pārliecināti, - kliegt vienā balsī.
Pēc vakariņām sēdēt uz balkona. Raketes pārcēlās uz katliņu. Noraizējies. Viens pat zaudēja nagu. Otrs, šķiet, ir aizmigusi. Es atceros bērnu mīklu. "Reiz es esmu Starvators Huseins, kurš bija neliels baseins, teica, ka bijušie pārmeklē krītiņi tajā zaudēja pēc cīņas" ...
- viens miris, - es saku meiteni. - Pēc rīta viss mirs.
"Es miršu anyway," meitene smaida. - Rīt es tos publicēšu uz saules.
"Galu galā, jūs nevarat kaut ko darīt," es sakratu galvu. - Vainā ir desooking, sliktas lietas. Tikai. Kaprīzēm.
"Mēs to darīsim:" viņa raksta savu kāju.
Zēns nopūšas. Viņš ir nepanesams pārāk slinks. Ideja ar pērlēm vairs nav pievilcīgas. Un viens miris insults ir negaidīts, nepatīkams, nepieredzējis zem karoti, Ukiorbank.
Vēl viena stunda krīt muguras kļūst arvien vairāk. "Tad viņš sāka skaitīt vēžus, kreisajā kreisajā pusē bija pieci ..."
- Ar no rīta neviens paliks, - es nejauši nomest.
- Var dzīvs vēl? - Zēns maigi pieskaras fiksēto salmu salmu raches limonādes. Bezjēdzīgi.
- Un pats galvenais, izšķērdēt. Es zinu, ka nebūs lodītes.
- Būs! - Meitene ir dusmīga. Bet šķiet, ka tas saprot, ka es esmu taisnība.
- Es braucu uz svaigu ūdeni! Līdz rītam izstiepts un pēc tam izskatās! - Boy priecīgi kliedz. Viņš atrada pagaidu risinājumu.
- Jā! - paņem meiteni. Viņa arī šķiet tik laba.
Kamēr zēns iet uz jūru un atpakaļ, es esmu kluss. Kluss un meitene. Ķemmes ilgi mati nosūta dažus veidus, dzerot Pepsy. Zēns atgriežas ar divu litru plastmasas pudeli, kas ir pilns ar svaigu jūras ūdeni.
Ielej katliņā. Ieslodzītie ierodas dzīvē, sāciet satricināt uz metāla sienām, rudenī, raktuvēs vēlreiz.
"Viņi vēlas dzīvot," zēns čukst. Gorough asaras ir dzirdamas savā čuksti. Tas ir par to, un viņš sāks raudāt. Bet tur.
- Jā. Bet, manuprāt, viņi vēlas to veltīgi. Veltīgi, - es arī zinu, kā būt nežēlīgam.
- nav apzināti. Es gribu krelles sevi. Un es darīšu! - Meitene lec, atstāj balkonu, skaļi hlorīdu ledusskapī.
"Viņi dzīvo dabā uz īsu laiku, es noskatījos atklājumu." Anyway mirs šovasar, "zēns ziņo un gaida savu nodotāju vai jebkuru citu apstiprinājumu par taupīšanas domu.
- cik daudz ir nepieciešams, tik daudz dzīvot. Bet pārvaldiet, lai reizinātu. Un nav aizrīties dienas dienas laikā nelielā dzelzs pannā. - Es varu būt ļoti nežēlīgs.
"Es gribu krelles," meitenes kliedz no istabas. Izrādās, ka viņa visu laiku klausījās. - Un es darīšu!
- NEA. Jūs darīsiet. Un dzīvnieki mirs.
Tas ir ziņkārīgs. Es saprotu, ka es tagad esmu abiem bērniem sava veida klasiskā pāvesta dzīves vēsture, mamma-grābeklis, Rachkov bērni un tā tālāk, līstošās radības tiks saglabātas. Es atceros, vienā reizē, tas ir tieši tas, ko es izglāba Crotchie mājlopus savas vecāku valstī. Bet es nevēlos. Es nezinu, ko es gribu.
No vienas puses, es joprojām atvainojos par kravu. No otras puses, es vēlos, lai bērni paši izlemt. Un, lai atrisinātu tos, ne tikai vienreizējas emocijas - Ah, žēl par nabadzīgajiem mazajiem bērniem, bet arī apzinātu pozīciju. Es gribu, lai bērni nav nožēlu, bet viņi domāja "kāpēc." Es gribu daudz?
Jā. Bet siltums, jūras gaiss un niga veicina partiju reitingu.
- Labi. Es nedarīšu pērles, "zēns nolemj. - Es eju, es eju uz gribu. Ļaujiet šīm šķirnēm šķirties un dzīvot.
Atbrīvojums, prieks, gandrīz prieks ... nedaudz lepnums, protams. Pašu žēlastība vienmēr ir pašapziņas cēlonis.
- Tikai mans meh nav mēģināt! Un jūs apkopojāt mazāk mani, saprotami! - meitene lido uz balkona. Ļaunums. Kaprīzs.
Es domāju, ka viņa ir ļauna, ka zēns paņēma savu iespēju vispirms pieņemt lēmumu. Tagad viņai nekur nav iet. Vai uzstāt uz savu, vai paļauties uz mani. Ka es darīšu pieaugušo ...
Ne. Es ne. Šodien es neatbrīvoju.
- Nu ... tad pieņemsim izlemt, kur kura ietīšana. - Es saku un izveidoju katliņu. Loofing etiķetes un biezeni ar clayshs, kā tad, ja viņi mani veunt "izvēlēties mani, mani." Bet tas viss ir meli un emocijas. Siksnas bez atšķirības. Viņi vienkārši vēlas izkļūt. Tie, kas joprojām ir dzīvi.
"Tas ir tas, ko es to nozvejoju," zēns pirmo reizi izvelk.
- Labi. Tad dariet to tik. Šajā traukā es ievietoju māla kausu blakus pannai, "mēs noliksim tos, kas atrisina dzīvo. Un katliņā mēs atstāsim tos, kas mirst.
Jā. Tas ir vēl viens. Tas nav "atbrīvots" - "atvaļinājums". Tas ir pilnīgi atšķirīgs pasūtījums. Bērni tiek atņemti. Abi.
Meitene met ķemme uz galda un beidzas vēlreiz. Ietver mūziku pilnā apjomā.
Mēs ilgu laiku esam ilgi "taupīšana" Rachkov.
- Tas mazais. Viņš vēl nav audzis. Tāpēc ļaujiet tai augt un reizināt, - vēl viens wrap ir lemts uz "dzīvot".
"Un tas skaists," es greifers par plankumainu apvalku. " Apvalku iedzīvotājs cenšas piesaistīt savu pirkstu ar savu Taurus.
- Un tas izskatās kā vecmāmiņa ...
Es nezinu par lielu jūras vēzi pelēkā apvalkā izskatās kā vecmāmiņa, bet es piekrītu. Piecas minūtes vēlāk, māla kausā, vairāk nekā puse no iepriekš.
- Viņa nepamanīs, ka mēs aizņēmām vairāk. Ļaut būt. Ļaujiet viņiem dzīvot, - čukst zēnu.
Tomēr katliņā, papildus tiem, kas ir aizmiguši, ir arī dzīvs. Diezgan mazliet. Zēns ir skumjš skatoties uz tiem. Nopūšas chlipko. Smirdošs deguns.
- tas ir viņas vēži. Nav nekas, ko jūs varat darīt. Piedodiet man, vēžus. - atkal nopūšas, ne bez rīsiem. Bet ne bez sirsnīgas nožēlas.
- labi. Tad uz priekšu - ļaujiet tiem, kurus jūs varat.
Zēns, laimīgs, iet prom. Pat durvis aizmirst slam uz leju. Pūš.
Meitene atrodas uz gultas, klausoties mūziku, apzināti izlietnes. Izliekas, ka viņš neuzklausa, kad elpas zēns ziņo, spīd smaidu un savu nozīmi: "Ak. Kā viņi ēd visu! Ātri ātri. Nu, ka mēs tos ne nogalinājām. "
Iet gulēt. "Bet es padarīt sevi par krelles no izlietnēm, visi būs redzami," meitene pārsprāgt, aizmigt.
***
Mēs atstājam nākamo vakaru. Vēlāk, bet man bija. Uz autobusu apmierināts, jautrs, diskomforts no saules atceras šīs divas nedēļas. Un aprikožu saldējums, kas ēda tonnas. Un tie, kas atrodami pludmalē, kāda ir biksītes. Un pārrauj bumbu. Un jaunietis, kurš bija tik jēgpilni skatījās uz meiteni ...
"Es jums saku skolā," meitene sapņo. - Mums bija liels atpūtas.
- un krelles! - Zēns lec un skatās uz mums ar šausmu. - krelles! Hacks!
"Aizmirsu," meitene čukst.
- Aizmirsa? Vai esat aizmirsis tos tur, uz balkona katliņā? Jā? Jūs esat tur tikai tik nogalināt tos ... - zēns viļņi un sēž viņa vietā. Nekas nevar kaut ko darīt.
Autobuss lēnām pārmeklē kalnup. Zēns uzlīmē degunu uz stiklu, skatoties uz jūru. Es sēdēju, lasiet Gumileva ar iPhone. Es klausos, kā meitene kliedz meiteni nākamajā sēdeklī.
Larisa Bratnikova
Ja rakstāt stāstus un vēlaties publicēt mūsu portālu, nosūtiet tos uz adresi: [email protected] atzīmēti "Stāsti".