Jika Anda memiliki anak, cepat atau lambat Anda akan menemukan masalah pilihan: untuk memberi anak ke taman kanak-kanak atau meninggalkannya di rumah.
Pertanyaannya cukup rumit, dan jelas tidak mungkin untuk menjawabnya. Itu semua tergantung pada karakteristik individu anak Anda. Kami mengundang Anda untuk mempertimbangkan masing-masing pihak, setelah itu Anda akan lebih mudah untuk membuat keputusan.
Tidak seperti sekolah, taman adalah institusi pendidikan opsional. Dari ini membuat pilihan menjadi lebih sulit. TK akan menyelesaikan masalah Anda jika Anda dan suami Anda bekerja, nenek dan kakek-nenek tidak dapat tinggal bersama anak, tetapi Nanny untuk Anda adalah ketidaksabaran.
Salah satu faktor utama yang mendukung TK adalah sosialisasi anak, kesempatan untuk mendapatkan keterampilan komunikasi di antara anak-anak dan dengan orang dewasa. Setelah itu, dia akan jauh lebih mudah baginya untuk membangun koneksi dengan orang-orang di masa depan.
Di kebun, anak belajar untuk berkomunikasi
Foto: Pixabay.com/ru.
Namun, beberapa ibu memutuskan bahwa anak mereka akan jauh lebih baik di rumah sehingga mereka sendiri akan dapat memberikan basis yang diperlukan sebelum memasuki sekolah. Mungkin dan Anda memutuskan untuk melakukan hal yang sama. Tapi jangan berpikir itu akan mudah. Anak itu tidak mudah berkonsentrasi di dinding asli. Namun, Anda dapat mengarahkannya ke studio pengembangan awal khusus, bagus, sekarang ada banyak dari mereka, dan ada yang harus dipilih.
Pro dan kontra TK
Taman diletakkan di masa depan pembelajaran sekolah
Foto: Pixabay.com/ru.
Stres permanen
TK - benar-benar orang lain dan tidak bisa dipahami untuk seorang anak. Di rumah, ia terbiasa menerima dukungan cinta dan orang tua, taman tidak bisa memberinya tingkat kenyamanan psikologis yang diperlukan. Karena itu, di kebun, anak itu banyak menangis dan tidak ingin pergi ke sana nanti. Anak-anak sangat penting untuk merasakan dukungan dan cinta secara berkelanjutan, hanya kemudian mereka akan berhasil.
Jika anak itu adalah seorang introvert, dia akan sangat sulit. Anak-anak semacam itu kadang-kadang harus menghabiskan waktu sendirian dengan mereka untuk mengembalikan keseimbangan yang tulus. Tamannya kurang cocok untuk ini.
Negatif dari sisa anak
Dalam kelompok dengan anak Anda di sana bisa beragam anak dengan asuhan yang berbeda. Tentunya ada beberapa hooligan yang akan melayani sisa contoh buruk.
Anak-anak belajar memenuhi tugas dalam tim
Foto: Pixabay.com/ru.
Penyakit permanen
Sebagian besar anak-anak yang didorong oleh orang tua. Mereka tidak bisa sering tinggal di rumah, jadi mereka harus memberi anak ke taman, bahkan jika anak itu sakit. Menolak hanya bisa jika ada suhu. Karena ini, anak-anak lain yang sehat, juga mulai terluka.
Plus taman kanak-kanak.
Jelas rutinitas hari itu
Untuk organisme muda, sangat berguna untuk tetap pada jadwal yang jelas, karena kemudian kemungkinan berbagai penyakit berkurang, tidur diselesaikan. Namun, bahkan orang dewasa sulit mengajar dirinya untuk pergi ke waktu yang sama.
Air mata untuk disiplin
Karena anak-anak di taman banyak, pendidik perlu mengatur mereka, sehingga anak-anak di kebun mengikuti aturan yang mapan. Taman mengajarkan seorang anak untuk makan di tim, berpartisipasi dalam pertandingan tim, menunjukkan bagaimana mungkin, dan tidak perlu berperilaku di antara orang lain.
Membantu menemukan kemerdekaan
Di taman, anak itu tetap satu untuk satu dengan masalahnya, jadi dia hanya perlu belajar untuk mengatasinya sendiri. Dia sendiri harus makan dan berpakaian.
Anak itu mendapatkan pengalaman komunikasi dengan orang dewasa
Sebelum Anda masuk ke taman pembibitan, anak itu tinggal di rumah dikelilingi oleh kerabat dekat. Di kebun, ia menghadapi orang dewasa lain, yang dipelajari anak untuk mematuhi. Muncul untuk memahami bahwa ada orang dewasa penting lainnya di dunia ini, yang kata-kata itu kadang-kadang harus mendengarkan. Terutama berguna keterampilan ini di sekolah dasar.
Ada transisi bertahap ke sekolah
Program Garden menawarkan anak untuk mendapatkan pangkalan di mana pelatihan lebih lanjut di sekolah akan dibangun. Dia akan belajar menerima informasi yang tidak secara individu, tetapi di hadapan anak-anak lain, akan belajar membela pendapatnya.
Menerima keterampilan komunikasi
Grup TK adalah tim pertama anak Anda. Di satu sisi, seperti yang telah kita ucapkan, situasi ini mengarah pada stres, dan di sisi lain - anak membutuhkan interaksi kolektif. Sekali lagi, pengalaman memecahkan situasi konflik akan sangat membantu dia di sekolah.