Iraila oso hilabete zaila da eskola-seme-alabak dauden familientzat. Egokitu curriculumeko kontuetara ikasleak ez ezik, inguru guztiak ere. Hori dela eta, ikasturtearen lehen egunetan, eguneko zailtasunera joan behar duzu, adituek baieztatzen duten moduan, ez dutela onartzen haurrei eta aisialdirako denbora librea. Hainbat arau egin behar dira. Ikaslea aldi berean esnatu beharko litzateke - 6.30-7,00. Eskolan, haurra nekatu egiten da posizio berean ordu batzuk egon direla eta, gainera, egoera estresatuetan izaten da. Hori dela eta, eskola ondoren, ikasleak aire freskoan ibiltzea edo kirol atal batera eraman behar du, non "Lurruna askatu" dezakeen.
Lehen hezkuntzako ikasleentzat garrantzitsua da oraindik, beraz, ez zaitez presarik nire semea edo alaba berehala bazkaltzeko zure etxeko lanak egitera behartuz, hobeto eman ordu eta erdi lo egiteko edo erlaxatu besterik ez. Baina gogoratu ikasgaiak arratsaldean sei ordu beranduago lehortu behar direla. Adituek diotenez, etxean lehen mailakoek egunean 30 minutu baino gehiago joan beharko lukete. 2-3 x klaseko ikasleak - 1-1,5 ordu; 4-5 x eskolak - 2 ordu; 6-8 x eskolak - 2,5 ordu; 9-11 x eskolak - Egunean 3,5-4 ordu. Psikologoek etxeko lanak egitea gomendatzen dute aldi berean - beraz, haurrak ikasitako ikaskuntza ohitura du, goizean garbitu bezala. Hobe da zeregin zailenarekin hastea eta tenporizadorea jarriz bere exekuzioan. Objektuen artean hamar minutuko atsedenaldia dago.
Psikologoek ere gurasoek gomendatzen dute eskolan ikasten ari ziren bitartean zailtasunak gogoratzeko. Aitak eta amak haurrari independentzia handiagoa eman behar diote, ez zaitez haren ondoan eseri ikasgaiak egiten ari zaren bitartean, eta ez da akatsak egiteko modu kategorian adierazi. Esaldia saihestu behar da: "Hau txarra da", "oker dago", "Zikina da", eta abar da hobeto esatea: "Pentsa ezazu", "Hitz hau modu ezberdinean idatzita dago", " Saiatu berriro, "eta beraz d. Gurasoek ere haurraren egoera fisikoa eta psikologikoa kontrolatu behar dute.
Gehiegizko zantzu batzuk daude, arreta jarri behar zaiela.
- lo txarra. Haurra arratsaldean lotan dago eta goizean ezin da egon, gauez esnatu eta egun osoan zehar ibiltzen da "egosi". Medikuek okupazio emozionalaren lehen seinale dela uste dute.
- Buruko mina. Ikaslea kexatzen hasi bazen, buruko mina zuela, oporrak behar izan zituen lehenengo. Hobe da hainbat zirkulu alde egitea. Burua min hartuta joango balitz, neurologo bati kontsultatzeko garaia da.
- Umore txarra. Haurra etengabe igotzen da, negarrez, triflesaren arabera.
- Ikastetxea etxean jolasten utzi zuen bere joko gogokoenetan. Jokabideetan lesio bat zegoen, sakabanatuta, ahazte.
- Haurrak ohitura txarrak zituen, esaterako iltzeak, kamisetak atea xurgatu, ilea astindu zuen, oinez joanda, aulki batean ibiltzen da eta abar.
- Ikasleak akats gehiago egiten hasi zen, idazkera hondatua zuen edo ezin du irakurri testua irakurri.
Seinale horiek gurasoentzako seinale garrantzitsua dira. Haien seme-alaben eskola arrakastaz asmo handiegiak diren ala ez pentsatzeko garaia da. Eta nor nahi dute hazten: gizon osasuntsu eta zoriontsua edo trafikoa, betiko nekatuta neurastenikoak.