他的同齡人是什麼？
少年的同齡人是一種鏡子，其中它的相似性被它們反映在一起，並且差異是明顯的;基準，他在哪個曲折;星期三，這對他來說非常重要，他希望被接受，夢想被理解和害怕被拒絕。
美國心理學家舉行了一個好奇的實驗。他們決定建立花了多少時間與同齡人和父母花了多少時間。每個參與者都有一個尋呼機，研究人員的查詢是在白天來的。對於每條消息，青少年必須立即回答，在哪里和與誰一起。事實證明，大多數時間（50％），學童與朋友和同學舉行，只有30％的時間為自己提供。
在星期三的運動中，一個少年吸引力量來應對它的變化，並正在尋找他們行為的新基準。他不斷地掩蓋了他的行為，因為他人正在等待他，試圖帶來她的意見，感受，符合朋友的規範。通過其他少年，不僅可以找到自己，他繼續。通過自己，教學，與教師和父母的關係去了背景。因此，相當合法的憤慨和抗議使他成為一位母親和爸爸，哪個朋友回應了一些朋友。
今天，今天很困難，很難回想一下少年公司對他們的重要性以及我們購買它的寶貴技能。例如，在心理學中，存在這樣的概念 - “責任的佈局現象”，當一個人承認另一個人在公司的權利施加責任徵收聯合業務的成功或失敗的責任。未來任何成年團隊的這種技能如何在任何情況下做什麼？例如，如果該組不是非常凝聚力，則失敗歸因於某人，如果它有一個密切的連接，則每個參與者都會參與一切取得的失敗或成功。
通過與同齡人的友誼性質，父母可以了解孩子從溝通中收到什麼，不需要成人幫助。為什麼和少年尋求那些可能不會導致長老批准的人？為什麼對他有趣，可以彌補這種慾望的東西？
封面書“你少年的靈魂。父母的抗議員指南»
我們好友怎麼樣？
同伴之間的友誼發生了至少四個原因。
如果少年欣賞權力，耐力，靈巧，它肯定會與擁有這些品質的人聯合起來。這種類型的友誼是“自下而上” - 基於表演性和部分提交。一個少年尋求與其他人一樣，試圖模仿更強大的衣服，一種持有的方式，談話。另外，這樣的友誼 - 孩子將堅持不懈地發展為其最愛。
友好關係的第二種選擇是一個欣賞你擁有的質量的工會。少年感覺需要，看到自己是一個真實的人，因為在公司中，它很欣賞知識和技能（例如，發明的東西，掌握足球或快速了解新小工具的選擇）。這樣的友誼發展了管理技能和指揮，並教導了覺得信心。這種類型的友誼是“從上到下的延伸” - 它通過對某人的統治來組成，他決定了規則，而其他人應該服從。
少年友誼的第三個版本是足夠的，多年來它仍然很重要。例如，關於數學熱情的第七家同樣有能力，解決方案很好，測試正試圖滿足更複雜的任務。與此同時，他們有興趣在課堂外和課程外溝通。這種友誼採用比賽或鬥爭的形式成為內部目標，儘管關係建立在各方的平等上。
當青少年溝通，主導或從屬於一個時，有第四種類型，那麼另一個。這些孩子的內部不穩定產生了不穩定和友誼。這種關係必然會給勞動力和導致衝突，最有可能遲早，這是少年將在本集團中服從更強大。唉，這種類型的友誼是最有缺陷的，它帶來了流氓行為，亞典主義，殘忍的指控。
如果孩子沒有與同齡人合作，並且沒有朋友，他必然需要父母和心理學家的幫助，了解如何通過這種不利的症狀連接的問題。此外，如果除了學校和民政事務外，孩子還不知道自己在哪里以及該怎麼辦，如果他在學校感到不可接受，他就可以進入一個可疑的公司。
我記得幾年前發生的故事。一個安靜而謙虛的七星娜塔莎，在完全繁榮的家庭中展現出來，沒有女朋友。她不均勻地研究，害怕對自己的關注。教師邀請回應董事會導致她的恐懼。這個女孩經常不得不聽到他從英語老師的地址聽到急劇言論，所以她不喜歡這個項目，就像其他難以做到的人一樣。這個家庭並不特別擔心女兒的壁櫥和持續的淚水。無論如何，家長仍然無動於衷。曾經，一個善於社交鄰居邀請Natasha訪問，其中青少年的公司聚集在那裡。他們談到了關於愛情的生活。這很有意思，新客人的注意力受到了關注。而且，她被邀請再次見面。所以娜塔莎成為這家公司的正常情況。已經在兩個月內，改變顯而易見：更平靜和自信，她甚至開始閱讀英語書。她收到了新熟人的這些書籍。其中，她遇到了一個人，他的愛。如果新公司是Munitov的教派，那麼一切都很好。很快娜塔莎離開了房子，在公社安頓下來和她的父母打破了貴重的東西和儲蓄。作為一個有前途的序列，它開始將其與不同國家的月亮教義的道具發送。她宣稱她與父母的關係，並停止了他們的支持。
教授一個少年與人們仔細採取行動，以俄羅斯諺語“七次死亡，一個收入”提醒他是有用的。首先，思考，從不同的側面看，權重，選擇路徑，只有那麼行動。依賴於他們所屬的公司通過的評估，意見和信念，有時會導致青少年準備有自己的意見，而不是捍衛他們的信仰和價值觀。
我們如何估計孩子的友誼的質量？事實證明，很簡單。真的很有用，只能被稱為那些人彼此舒適的關係;他們覺得自信，不要跨越合理風險的界限，尊重社會通過的規則，保留與父母的親密關係和相互了解，不要形成犯罪或色情秘密。來自常態的強烈卷應該引起焦慮。
青少年友誼的特殊性不僅在於改變當局而組成。在青少年之間的關係中，總是秘密，沉默，同意，耐心和安心 - “一半，都在兄弟上。”因此，父母經常聽到：“我可以輕鬆地談談一切的一切，”我總是相信朋友。我知道他的想法，即使他是沉默的。“友誼越緊密，友誼越多，青少年互相討論的主題越多，對父母的經驗和意見不感興趣。
心理學家確定只有20％的青少年更喜歡孤獨。如果孩子對工作充滿熱情，這是正常的：繪圖，音樂，寫作 - 即，需要集中的活動。如果少年不接受他選擇的公司（參見“孤獨的青少年”章節），寂寞會變成一個問題並帶來強有力的經驗青少年大部分 - 80％ - 尋求找到一個志同道合的人，幾個好友（點擊）甚至很多（公司）。通常，他們被歸因於原產地，利益的人繪製，具有類似的聲譽或功能。成年人成為一個少年，越寬的是他的朋友圈，異性的人將逐漸被納入其中。
男孩+女孩
在青春期前的兒童中，對著對面的興趣出現。我們看到希望在年輕學生中照顧您的吸引力;在高中，青少年對誰喜歡和為什麼，而且和解開始。注意到這一變化開始於對面的同齡人，少年本身標誌著它們。各種性別青少年之間的友誼成為一個真實的相互學習學院。在這裡，你必須說出什麼樣的知識實際上在日期期間獲得青少年：他們學會了解對異性的更近的人，與他溝通，試圖了解理解哪一個有用的方式，它是有用的出現不必要的問題;實驗他們的地位（“他們在公司看到我有一個優秀的學生或絕望的傢伙”）;學會真誠和真實;試圖繪製一個未來的丈夫或妻子的肖像。也許現在有值得和青少年談論如何如何改變男孩和女孩的行為標準。如果女孩們通過靈活，柔軟，女性生物的作用來解決，現在他們被要求參加活動，獨立甚至激進的冒險性，並且男孩們給出了第二種計劃的非常尊重的作用。今天經常是一個情況，當時親密關係的開始挑起了平均兩年的生理強調的女孩，比年輕人平均。順便說一下，由於研究表明，少年智力青少年尚不傾向於進入密切的關係 - 至少是因為有更多的後果。