Babkin的希望在我們舞台上被稱為“熱歌手”。明亮，魅力，她設法甚至與民間曲目一樣，你可以成為一個非常受歡迎的藝術家。但列出了巴布尼娜的優勢和雷利亞，很少將其視為經理，其從屬是一個大型團隊。今天，我們決定與幾個佔據高帖子的女性，以及每天都必須解決許多嚴重（有時有趣的）問題的女性討論。
- 在您看來，您需要一個女人，以便在您看來，讓這樣一個大企業作為希望Babkina的劇院順利工作？
- 成為領導者，當然是男性的工作。我沒有感到羞恥。我要求完全回報的人，但我自己完全達到了我的工作。所有與我合作的人都認為和我一起看著，一百個汗水會在排練中下降，直到我得到所需的結果，歌曲會發出聲音。無法承受我的節奏。人們躺著，我抱著！
照片：個人檔案
無法承受給定步伐的人，不會應對道德和鍛煉，去。他們來取代應對的其他人。我們創造性願望的木板處於高海拔，我們的任務不僅要達到它，而且超越了峰值。所以發生了45年來我拿著自己的團隊。我不記得舒適。他拿起了男人 - 不要說不是一個duzh。因此，戲劇功能不間斷，您需要一個志同道合的人員團隊，但當然，我總是接受自己的所有最負責任的決定，因為我有和需求。
- 與男人合作需要哪些特質？
- 首先，女性直覺，這不是男人。我用它百分之百。
- 藝術家和藝術家之間的大區別？還有，這是什麼？
- 創造性的人很複雜，非常不同，因為他們與一個工具一起玩 - 無論是性的。
- 是否存在剛性？
- 必然。但僵硬不需要與殘忍混淆。當然，有時你必須提高聲音 - 當你明白它是無用的花時間。
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- 你什麼時候開始職業生涯的，你有什麼導師？
- 我在生活中的第一個和最重要的導師最重要的是，我的父母在嚴格的哥薩克傳統中與他的兄弟一起撫養我們。雖然我不是飼養者，但是柴火併不困難，雖然不困難，但可以沒有符號。可以和翻轉。
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從幼儿期間，我習慣於工作。如果我們談論職業生涯，那麼在導師中，我會致電學校董事名為IPPolitov-Ivanov Elena Konstantinovna Gedevanov。她在我身上看到了一些能力，建議進入林妮尼研究所，要求在每次被禁止的考試後打電話給她，在錄取委員會之前為我沉默一個詞...即，我收到了一個完全陌生的人的支持。畢竟，我是她的誰？沒有人。有數百人，站在學校的大門下，希望，夢見。這是命運！
- 你喜歡開玩笑的同事和熟人嗎？
- 誰不喜歡開玩笑！我記得不知何故，我提供給其中一個音樂會的組織者：讓我們，Kobzon會唱幾首歌，然後你會跳出去，走在他身邊。披肩傳播，這樣的美麗會去！它在莫斯科音樂廳“俄羅斯”。我告訴我：你在腦海裡嗎？是的，Kobzon所有的話都會忘記，困惑！然後我回答說：突然忘記Kobzon？這被排除在外。我們允許冒險。所有藝術家都聚集在幕後看看：我會決定你的冒險。當然，我的腿顫抖，汗水的背面是潮濕的。但我能展示鬆弛嗎？
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所以我們在舞台上跑了。大廳裡的人讚美。約瑟夫看到離合器離合器正在移動的側視圖。哦，擴大了他的眼睛！他不能容忍未實現的時刻。當表演結束時，它來找我： - 嗯，納迪卡......我以為一切都來到了最後。現在在成長。他： - 你知道，我喜歡它。我是一個年輕人，大膽： - iosya，你原諒我。你是言語 - 沒有忘記嗎？他笑了： - 不要等待！但驚訝 - 驚訝。
- 你什麼時候明白你有興趣與孩子合作？為什麼？
- 始終知道它。因為孩子是我們的未來。他們對新知識開放，新經驗。人們的自我意識奠定了人民的遺傳密碼，並且必須在我們的孩子中培養。這就是為什麼在2002年，我決定創造一個孩子的民間工作室“遺產”，目標和含義在招待中，這是從很小的兒童中保護俄羅斯人民的文化遺產。發展，諮詢，組建兒童的發展是必要的，依據習俗，歌舞傳統，儀式，思維的身份，這是俄羅斯人民的全國理念。座右銘“遺產”：學習古代 - 創造現代性！兒童工作室“遺產”的音樂會時間表是飽和的。兒童在莫斯科的領先平台上表演，如國家克里姆林宮，盧文尼基，奧斯坦基諾，拍攝於各種電視節目，參加比賽。
- 你孩子的劇院做了什麼？
- 在我們的孩子們的劇院，在所謂的小型場景上，驚人的兒童表演從7到13年的3到7日的孩子的故事。在這些童話故事中 - 歡樂，善良，有一個教育，教育的開始。有一個小場景，有一個在我的收藏的基礎上創造的娃娃博物館。事實是我收集了我的一生。從旅遊旅行和民間傳說探險中帶來了他們。博覽會提出了各種副本。博物館統治著溫暖的家庭氛圍。引導有傀儡案件歷史的兒童的指南，講述了來自哪個地區來到我們的娃娃......成年人必然加入兒童。這發生了兩個世界的融合 - 兒童和成年人。然後每個人都一起去大廳觀看由民間集團“俄羅斯人”的獨奏者所表演的戲劇。每種配方都致力於一年中的某個時間。例如，現在在Maslenitsa的所有準備中。
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- 別人的劇院之間有什麼區別？
“來自其他人的兒童劇院”俄羅斯歌曲“之間的區別 - 在我們投入的目標中，創造它。這一目標是在俄羅斯傳統的基礎上，人們的唱歌文化和創造力的精神教育。
- 與孩子合作的難度是什麼？
- 各種小工具和電腦遊戲時代的主要困難是讓民間傳說迷住孩子。我們取得了成功，因為民間傳說是一種非常豐富的課程，而不是無聊的消遣。我們對現代的孩子感興趣，因為這裡的所有空間都充滿了堅實的陽性。工作室中的排練進程是以這樣的方式建造的，即人們從事學校的日常課程，接受了情感指控。孩子們帶入流行文化，讓自己的強大能量是非常重要的。在這樣的過程中，他們被解放出來，正在建立各自和友好的關係。孩子們變得更加開放，歡迎，開朗。
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