פּלייַינג מיט אַ קינד אין די קראָם, טאָן ניט זיין דערשראָקן צו נוצן די פאַקטיש קלייניקייט. ערשטער, דער קינד איז גרינגער און פאַסטער צו לערנען צו לערנען אַבדזשעקץ אין גרייס, קאָליר, און די אָנהייב פון די אַריטמעטיק וועט זיין געלייגט, ווייַל די נומערן זענען געשריבן אויף די קאָינס און עס איז פיל פאַסטער ווי ציען אויף די בלעטער.
ווי דער קינד וואַקסן, ער זאָל דערקלערן אַז געלט פון די הימל טוט נישט פאַלן. זיי זענען פארלאנגט צו פאַרדינען. עס איז נייטיק צו אָנהייבן מיט די דערציילונג אַז עלטערן גיין צו אַרבעטן, באַקומען אַ געצאָלט פֿאַר עס, וואָס איז פארבראכט אויף טויז, קליידער און עסנוואַרג. יאָרן פון פיר אָדער פינף קינדער קענען מיט אַ רויק געוויסן צו צוטשעפּען צו משפּחה קאַנסערנז. נעמען אַ בויגן פון פּאַפּיר, שרייַבן עס די סומע איר פאַרדינען. פאַרבייַטן טאַקסיז, אָפּצאָל פֿאַר יוטילאַטיז, צאָלונג פון אַרומפאָרן, עטק און ווייַזן אַז אין די סוף איר קענען פאַרברענגען אויף טויז, עסנוואַרג. יאָרן פון זעקס-זיבן קידס קענען זיין טראַסטיד צו קויפן עפּעס נייטיק פֿאַר די משפּחה. למשל, ברויט. ערשטער, געבן די געלט צו די צווייטע טו צעבער, מיט אַזאַ אַ חשבון אַזוי אַז דער קינד קען רעכענען די אַרויסגעבן.
אָפט די קשיא ערייזאַז: צי צו לאָזן די קינד מיט פּערטשאַסאַז אָדער זאָל צוריקקומען צו עלטערן אַלע איידער אַ פּעני. עס איז בעסטער צו ראַטעווען אַ קלייניקייַט לינקס פון די קאַמפּיין צו די קראָם. אָבער דער ציל זאָל זיין פאַקטיש און אַטשיווד - פֿאַר בייַשפּיל, אַ שפּיל אָדער אַ צאַצקע אַז אַדאַלץ קענען נישט קויפן. אַזאַ אַקיומיאַליישאַן געלערנט דעם קינד צו געדולד און קאָסט פּלאַנירונג. אין אייראָפּע, עס איז קאַסטאַמערי צו געבן אַ קינד פֿאַר דעם צוועק אַז די געלט איז געלעגן, און נישט אין די פּיגי באַנק, וואָס איז נעבעכדיק פֿאַר אַ נעבעכדיק, און איך וועלן צו זען די אַקיומיאַלייטיד זען. צו אַדאַפּט פֿאַר דעם פאַל קענען זיין אַ טראַנספּעראַנט קענען. נאָך אַלע, די קלעריטי פון דעם פּראָצעס איז סייקאַלאַדזשיקלי וויכטיק פֿאַר קינדער. דער קינד זאָל זיין ביכולת צו עפענען זיין קאַסירער, שטעלן אן אנדער צושטייַער צו עס און מאַכן זיכער אַז די סומע ינקריסיז אפילו, אפילו אויב ער נאָך קען נישט וויסן ווי צו ציילן. אין דעם גאַנג פון די אַקיומיאַליישאַן, איר קוק און לערנען. עלטערן מוטיקן זיין געדולד דורך די פאַקט אַז אַקיומיאַלייטינג אַ געוויסע סומע, דער "פּראָצענט" פֿאַר געדולד (למשל, האט אַקיומיאַלייטיד 200 רובל - עלטערן זענען אַוואָרדיד עס אפילו צוואַנציק, עס איז 10% פון די סומע).
עס זענען פֿון פּיגי באַנקס און אן אנדער נוץ. ווען די זאמען אַמאָל ווידער סטאַרץ צו זיין אָסאַם, יקסטאָרטינג געלט אויף עטלעכע ומזין, איר וועט האָבן אַ סיבה צו פאָרשלאָגן אים אַ ברירה: אָדער איצט מיר קויפן וואָס איר פרעגן, אָדער אַנשטאָט איך געבן איר געלט אַזוי אַז איר טאָן ניט געבן איר געלט. . זאל לערנען צו קלייַבן און מאַכן דיסיזשאַנז. דאָס איז זייער נוציק פֿאַר אים אין דער צוקונפֿט.
און לעסאָף, קעשענע געלט. יוזשאַוואַלי זיי אָנהייבן צו געבן ווען דער קינד גייט צו שולע. געדענקט: עס טוט נישט ענין וואָס מיר געבן זיי, עס איז וויכטיק אַז דער קינד געלערנט צו קאָנטאַקט זיי. קען נישט געבן ווי פיל ווי קינד דאַרף? זאג מיר פעסט: "אנטשולדיגט, דאָס איז וואָס איך קען געבן איר אין דעם מאָמענט." פרעגן פֿאַר מער? דיסקוטירן צוזאַמען אַ משפּחה בודזשעט מיט נומערן אין דיין הענט. שטימען פון דעדליינז, און אויב זיי צוגעזאגט, מקיים דיין צוזאָג. איינער פון די הויפּט כּללים זענען די הערשן פון ינגקאַנספּיקוואַס קאָנטראָל: איר זאָל וויסן ווו דיין קינד האט פארבראכט זייַן בלוט האַלב-פּעני, און פֿאַר דעם עס איז ניט נייטיק צו צולייגן טעגלעך ינטערראָגאַטיאָן, גאַנץ טייל מאָל, צווישן די ענין צו מיטטיילן וועגן אים.
באַמערקונג: אַ געוויסע סומע זאָל זיין האַרט און ארויס קעסיידער, פּרעפעראַבלי אין זיכער טעג (ווי אַ שטייַגן און באַצאָלן). דורך דעם וועג, אמעריקאנער סייקאַלאַדזשאַסס גלויבן אַז די סומע זאָל פאַרגרעסערן דיפּענדינג אויף די עלטער פון די קינד: זעקס-קאָרט 6 דאָללאַרס פּער וואָך, אַ טוץ, עטק. דער אויבערשטער שיעור וועט זאָגן די מיינונג פון די מיינונג. דער קינד מוזן באַשליסן וואָס צו פאַרברענגען דעם געלט. פון איצט, איר טאָן ניט קויפן אַ אַנדערש ביסל פֿאַר אים: טשו מוזן לערנען צו רעכענען אויף זייער אייגן ספּענדינג.