Phân vùng không gian
Khi sắp xếp đồ nội thất, nên sử dụng phương pháp phân vùng. Cố gắng làm cho khu vực ngủ và khu vực để học tập được chia. Với sự sắp xếp như vậy, đứa trẻ sẽ ít bị phân tâm bởi các lớp học. Các khu vực có thể được chia theo phân vùng. Nhưng không phải là một màn hình đơn giản, mà ví dụ, một bảng mà bạn cũng có thể vẽ. Nếu chiều rộng và chiều dài của phòng cho phép, các khu vực có thể được chia với cửa trượt nhẹ. Tốt hơn là đặt một bảng viết gần cửa sổ, nhưng theo cách mà ánh sáng rơi ở phía trước và bên trái.
Nội thất có kích thước
Trẻ em phát triển nhanh chóng, vì vậy tốt hơn là có được một bảng Transformer, chiều cao có thể thay đổi. Cũng có thể điều chỉnh độ nghiêng của mặt bàn và thậm chí chiều cao của chính phân.
Và đừng quên rằng mặt bàn phải mờ, để không can thiệp vào ánh sáng phản xạ. Nếu có máy tính, hãy mua một bàn máy tính đặc biệt - được viết thông thường bằng văn bản cho các mục đích này là không phù hợp. Kệ cho sách cần phải được đặt để tất cả các tài liệu giáo dục trong tầm tay. Và đừng quên mua một cái đứng dưới một cuốn sách cho phép bạn đọc ở góc vuông.
Ánh sáng thích hợp
Có một số đèn trong phòng của học sinh. Một - đầu giường, thứ hai - cho khu vực làm việc và đèn trần chung. Một vai trò quan trọng cũng được chơi bởi một yếu tố như hướng của thông lượng phát sáng, vì vậy đèn được khuyến khích để mua bằng đèn mờ và khả năng gửi ánh sáng đến đúng nơi. Các chuyên gia được nói chuyện với đèn với hình thức thon dài tối đa của trần nhà. Đối với sắc thái của ánh sáng, sau đó nhiều đèn lạnh hơn là mệt mỏi hơn, nhưng đồng thời một bóng râm như vậy giúp nhanh hơn để tập trung. Để chiếu sáng máy tính để bàn, nó được coi là ánh sáng đủ từ bóng đèn sợi đốt trong 60 W, Luminescent - 10 W và LED - 7 W.
Những điều nhỏ bé hữu ích
Vì vậy, đứa trẻ hoàn toàn có thể tận hưởng thành công của mình, sắp xếp một nơi riêng biệt cho các giải thưởng. Sau đó, học sinh sẽ có một kích thích để điền vào tất cả không gian này. Một điều hữu ích sẽ là một mô phỏng mắt - áp phích lớn với các bản vẽ màu đặc biệt.