Anh hùng của tiểu thuyết của bạn - nhà tâm lý học thư viện

Anonim

Gần đây, một bài viết mới xuất hiện trong nhiều thư viện của trẻ em - một nhà tâm lý học thư viện.

- Các nhà tâm lý học bắt đầu làm việc trong các thư viện theo quyết định của Bộ Văn hóa, - Điều phối viên của nhà tâm lý học Yuzao Irina Leontiev. - Không phải lúc nào cha mẹ có thể liên hệ với nhà tâm lý học của trường: Họ sợ rằng họ nhận ra các sinh viên khác, giáo viên. Chúng tôi vẫn có một số nhà tâm lý học và bác sĩ tâm thần nhầm lẫn. Các thư viện cũng tạo ra một môi trường buồng an toàn hơn so với trường học. Do đó, cha mẹ, đã học được rằng bạn có thể tham khảo ý kiến ​​trong thư viện, đi kèm với cả gia đình, đôi khi nhiều thế hệ.

Bây giờ trong thư viện của trẻ em, có thể có được không chỉ có được tư vấn cá nhân của nhà tâm lý học, mà còn kiểm tra sự phát hiện sự không nhất quán và tài năng, quyết định nghề nghiệp, để trở thành thành viên của các khóa đào tạo thú vị khác nhau. Ví dụ, những nơi mà các vấn đề của các chàng trai được giải quyết bằng cách xem và thảo luận về phim.

- Liệu pháp lọc là một phương pháp làm việc hiệu quả và với thanh thiếu niên, và với những đứa trẻ, - chia sẻ những phát triển của nó trên một lớp học thạc sĩ về trị liệu phim. Nhà tâm lý học, ngôn ngữ học, Izhopad Inna Bogoroditskaya. - Một trong những vấn đề tôi liên tục bắt gặp là một cuốn sách thân thiện ở trẻ em. Nhiều người có những cuốn sách ghét rằng khi đọc, họ bắt đầu các biểu hiện của một bản chất soma - ví dụ, lo lắng đi qua, ve.

Phương pháp trị liệu nghệ thuật đang giúp thay đổi tình trạng này - tác động đến tâm lý của đứa trẻ với sự trợ giúp của nhiếp ảnh, vẽ, khiêu vũ và, tất nhiên, điện ảnh.

- Về cơ bản tôi sử dụng các bộ phim của chúng tôi được phát hành cho đến năm 1985, Inna Konstantinovna vẫn tiếp tục. - Họ đã chú ý nhiều đến các vấn đề đạo đức.

Inna Bogoroditskaya khuyên bạn nên sắp xếp một gia đình hoặc xem thân thiện của một số loại phim (bất kể nước này), mà bạn thích trẻ em. Điều quan trọng sau khi xem để thảo luận về nó, lần sau bạn có thể cung cấp một số loại phim Xô Viết tốt, trước khi thể hiện một chút kể về thời gian đó, có thể nhớ lại tuổi thơ của tôi.

- Cần chọn phim trong đó các vấn đề được giải quyết, tương tự như những người có đứa trẻ này, được một nhà tâm lý học khuyên. - Ví dụ, nếu những khó khăn với chế độ ban ngày, thật tuyệt khi nhìn và thảo luận về "câu chuyện cổ tích về thời gian đã mất". Nếu bạn lo lắng về mối quan hệ với những người khác, thật hữu ích khi thể hiện "Crank từ thứ năm" B "," bạn không bao giờ mơ ước "," Tôi yêu cầu đổ lỗi cho Klava K. trong cái chết của tôi. " Đúng, nhiều trẻ em, thanh thiếu niên bây giờ là một clip ý thức rằng họ không thể xem phim, nếu không có tác dụng đặc biệt nào trong đó hoặc không gian gây cười gây cười cho các dây thần kinh. Sau đó, bạn phải thể hiện và thảo luận với các chàng trai trước tiên chỉ là những lối đi nhỏ. Khi trẻ quen theo dõi bộ phim hoàn toàn, bạn có thể đi đến những cuốn sách. Đầu tiên bạn cần làm nhiệm vụ với trẻ em đọc nó hoặc công việc đó. Sau đó xem một bộ phim được chụp trên cuốn sách này.

Inna Konstantinovna liệt kê các bộ phim cũ khác nhau rất tốt để giải quyết một số vấn đề nhất định. Tôi quan tâm tại sao các bộ phim hiện đại không phù hợp để trị liệu phim, ít nhất là có cùng người nhện hoặc shrek? Rốt cuộc, những anh hùng này cũng tốt: tốt và công bằng.

- Có những nhân vật truyền thống, văn hóa dân gian, đã được chứng minh bởi các thế hệ: Baba Yaga, vẻ đẹp ngủ trong rừng, Ivan-Tsarevich, giải thích Bogoroditskaya. - Và hình ảnh mới - được phát minh khá gần đây và mô hình hóa, như thể các sản phẩm genigetric. Khi tôi đã thông qua thực hành trong Bệnh viện Tâm lý học của Trẻ em số 6. Hai đứa trẻ sau khi xem phim hoạt hình nổi tiếng của Nhật Bản có một cơn động kinh. Các nhà tâm lý học đã tham gia vào việc tạo ra các bộ phim của trẻ em Liên Xô. Những bộ phim này là thực tế, không có cảnh bạo lực, với một ý nghĩa sâu sắc và một kết thúc tốt đẹp.

Vào cuối cuộc họp, Inna Konstantinovna cho thấy một số đoạn, mà rất giống phường của cô. Khung đen trắng, những bộ phim bị lãng quên, bài hát của Vysotsky và đã lớn, sảnh đẽ của thư viện trẻ em trung tâm số 46. A. S. Griboyedov thở, chìm như một. Sau đó, các nhà tâm lý học đã không giải giáp trong một thời gian dài, nhớ lại tên từ hình ảnh yêu thích của thời thơ ấu. Và tôi đã quyết định rằng tôi chắc chắn sẽ sắp xếp việc xem gia đình gia đình về những bộ phim mà các nhà tâm lý học thư viện đã nói.

Đọc thêm