«У мене два сини, і вони абсолютно різні. Що таке самостійна дитина, я дізналася тільки з другим, коли зрозуміла і виправила помилки у вихованні.
Коли народилася перша дитина, я намагалася все робити сама: годувати, гуляти, прибирати за ним. Так було швидше, зручніше, безпечніше. Зараз йому 9 років, і я розумію, що речі, які дитина може зробити самостійно, він і повинен робити сам. В іншому випадку дитина звикає, що за нього все зроблять інші. Нагодують, розігріють поїсти, сервірують стіл, допоможуть одягнутися, зібрати його речі. Дитина припинить проявляти ініціативу. Надмірний контроль дій дитини, коли він хоче допомогти, наприклад, відрізати хліб, побоюючись за його безпеку, негативно впливає на подальші спроби чимось допомогти дорослому. Краще витратити час на навчання і підстрахувати, ніж в подальшому витрачати весь свій час на виправлення наслідків такого виховання.
Коли народилася друга дитина, ми були вже більш досвідчені батьки, які намагаються не повторювати минулих помилок.
Це абсолютно інша дитина, який в свої 4 роки може сам поїсти, одягнутися, прибрати за собою речі або прокинутися і самостійно включити собі мультик, не розбудивши мене. Навіть не варто нагадувати йому чистити зуби - він сам це пам'ятає і робить. Він самостійно чистить собі яблуко ножем, не чуючи навздогін від мене фраз: "не можна, ти поріжешся". Я намагаюся нагадати йому про те, щоб він був акуратний, і допомагаю йому проявляти ініціативу. Це ж стосується і ранкових зборів у дитячий сад. Мені поки що складно перебудуватися і не одягати його, оскільки мені набагато комфортніше і швидше одягнути його, а не чекати, поки він зробить це сам.
Ірина Акопян
Фото: Instagram.com/irina_mamaclub
Всім мамам я раджу поговорити з дитиною, все пояснити і розповісти, запланувати додатковий час з ранку, дати йому можливість одягнутися в дитячий сад. Коли я забираю його з садка, то все зовсім навпаки - він одягається самостійно, у нього добре це виходить, в тому числі він прекрасно справляється з блискавками.
Приклад з мого дитинства: я дуже любила забиратися, у моєї бабусі був величезний будинок з великим залом, я бачила пил, і мене вона дратувала - я могла по кілька разів на день витирати пил. Але одного разу мені зробили зауваження, щоб я припинила так часто витирати пил і забиратися, оскільки це неправильно. З тих пір я перестала проявляти ініціативу, і у мене пропало бажання проводити прибирання. Ось таке, здавалося б, невинне зауваження може залишити відбиток на все життя. Тому перш ніж заборонити щось дитині, варто подумати, як це може на ньому позначитися.
Якщо ми хочемо, щоб дитина була самостійним, потрібно не боятися вчити, показувати приклад, допомагати йому в перших спробах і прагнути не робити це за нього. Інакше разом з дитиною ми будемо і іспити потім здавати, і на роботу влаштовуватися. Зараз є хороший термін для такої моделі виховання - "тривожний батько". На жаль, дітей, вихованих "тривожними батьками", легко визначити в дорослому житті. Вони більш нерішучі, безініціативні, ледачі. Таким дітям надалі дуже складно доводиться в житті. Потрібно намагатися максимально довіряти своїй дитині, пояснювати, вчити і давати йому можливість проявляти ініціативу, помилятися, робити самостійний вибір і вчинки ».