У доступному для огляду майбутньому радикальної ломки російського освіти не передбачається. У Міносвіти розуміють: суспільство втомилося від реформ, а тому «на якийсь час від серйозних змін і потрясінь варто утриматися», - заявив глава відомства Андрій Фурсенко. На практиці це означає одне: системна ломка поступиться місцем поступового вдосконалення. І першим кроком, за його словами, стане коригування правил вступу до вузів на 2012 рік: «Пільги для вступників - інвалідів або переможців олімпіад для школярів, включаючи Всеросійську, - збережуться. Але не в повному обсязі. Влітку наступного року ці категорії абітурієнтів зможуть подати документи на пільгових умовах не в п'ять вузів, як надходять за результатами ЄДІ, а лише в один. У всіх інших випадках їм доведеться вступити в конкуренцію на загальних підставах. Думаю, що це справедливо. Тим більше, що дефіциту бюджетних місць у нас немає, за винятком провідних 10-15 навіть не вузів, а окремих факультетів ». Відповідні пропозиції, підкреслив міністр, його відомством «вже подані і будуть зареєстровані в належні терміни».
Незважаючи на скандали 2011 року, процедура ЄДІ в майбутньому році також істотно не зміниться. Правда, в цілому ряді регіонів Міністерства освіти та науки минулого літа зареєструвало невиправданий сплеск високобалльніков з окремих предметів: «Можу сказати, що і по Москві такі" горбики "теж є», констатував міністр. Однак ні «глушилок» для мобільних телефонів, ні «по міліціонеру в кожної екзаменаційної аудиторії» як не було, так і не буде, дав зрозуміти він: «Треба просто виконувати закон - чітко відслідковувати, щоб на здачу іспитів не вносили мобільні телефони. Ніколи не повірю, що знаходяться в аудиторії 15 випускників, двоє проводять іспит і двоє громадських спостерігачів можуть прогавити, що хтось зняв на телефон екзаменаційні матеріали, відправив їх, отримав відповіді і списав! ».
Поки турботу про «чистоту» іспитів покладуть на організаторів ППЕ (пунктів прийому іспитів) і громадських спостерігачів. Однак на майбутнє вже зараз обговорюються способи принципового вирішення проблеми, повідомив Андрій Фурсенко: «Думаю, було б правильно, якби ми поступово перейшли в школі до системи, близької до вузівської: закінчив курс - здав іспит. І не в кінці, а в ході навчання - з шансом перездачі, якщо хочеш червоний диплом. Тоді люди будуть вчитися не тільки останній рік, а система, де треба за всяку ціну обдурити, аби все здати, зникне ».
До речі, уточнив він, «один з обговорюваних зараз варіантів - зробити не один, а два іспити з математики. Перший - елементарна математика після 9-го класу. Здав його - вважай, свою функціональну грамотність підтвердив і атестат вже маєш. А після 11-го класу - профільний іспит для тих, хто хоче вчитися далі. І ще: не треба тягнути всі предмети, хоч по одному уроку на тиждень, але до самого випуску. Цього все одно недостатньо. Але ми тягнемо - інакше одинадцятикласник все забуде, а йому здавати іспит ».
Можливо, в перспективі школу чекає й інше нововведення: поступовий перехід на електронні підручники. Букридери, за словами Фурсенко, «хороші тим, що, на відміну від комп'ютерів, вони не шкідливіше для очей, ніж звичайні паперові носії, - тому на них і переходить весь світ. Інший плюс - суттєве зниження ваги шкільних рюкзаків. Та й по грошах, можливо, вийде дешевше, якщо врахувати, що підручники треба купувати щороку, а електронний підручник немає. Буде він коштувати $ 100 - з'явиться серйозний шанс потрапити на ринок ». Причому система закупівель, за оцінкою Міністерства, «залишиться нинішній: кошти з федерального бюджету підуть в муніципалітети, а щось вкладуть батьки».