بالىلىق دەۋرىدە دېنزىس رول ئېلىش كەسپىنى ئويلاپمۇ باقمىدى. ئەمما تەقدىردىن باشقا. كەسپىي ۋۇجۇد زەخىملەنگەندىن كېيىن تولۇق ئەسلىگە كېلەلمىدى ۋە چوڭ تەنھەرىكەتتىن ئايرىلمىدى. ئەمما تەنتەربىيە ئۇتتۇرۇپ قويغان بولسا, كىنولار يۈزىدە تالانتلىق ئارتىسقا ئېرىشتى.
- دېنىس, ھەرىكەتچان كەسپىدە تەبىئىتىڭىز يېقىن, نېمىنى ئۆگىنىشى كېرەك?
- ھازىرچە توختىماي چوقۇم ئاسان بولۇشىڭىز كېرەك, گەرچە تاشقى ئەھۋاللارغا قارىماي ئەڭ مۇۋاپىق. مېنىڭ كەسپىم قىيىنچىلىقلارغا تۇتىشىدىغان قىيىنچىلىقنى كۆرسىتىدۇ, ئىمكانقەدەر تېز قايتا مەبلەغ سېلىشقا بولىدۇ. ئادەتتە, كەسپىدە مەن ھېچ نەرسە يوق, ھەممە ئىش ئۆگىنىشى كېرەك ئىدى.
- ۋە ئۇتۇق قازانغان مۇۋەپپەقىيەتكە ئېرىشتىڭىز. ھەر ئىككىلىسى ھەرىكەت ئويۇنىدا ۋە ھۆججەتلىك فىلىم ۋە كومپيۇتېر ئويۇنلىرىنىڭ ئاۋازىدا. يولدا, نېمىشقا قىزىقىسىز?
- ئاۋاز بېرىش ھەرىكەتچان ماھارەتنىڭ تەكشۈرۈشى. بۇ ماھارەت بىر ياكى بىر ياكى باشقا ھېسسىياتنى چىقىرىپ باشقا بىر ياكى باشقا بىر ئادەم ياكى باشقا ئادەم ياكى ھەرپنىڭ ئاغزىغا سالغان. بىرىنچى, كىشىنى ئاجدىردىلا قىيىن. كىنو ياكى تىياتىرخانىدا ئويناشتىنمۇ قىيىن. بۇ ئېگىزلىكتە «تېخنىكىلىق ئۈسكۈنىلەر» تەلەپ قىلىنىدۇ, ھۈنەر-سەنئەت تەلەپ قىلىدۇ. شۇڭلاشقا, ئاۋارىچىلىق بۇ پەردىلەرنىڭ ئارقىسىدا توختىماي ئاڭلىغان ئارتىسلار - ئەسلىگە كەلتۈرگىلى بولمايدىغان كەسىپسىز. مۇنەۋۋەر مىسال بولسا رەئىس بۇرنۇنوف بولۇپ, مۇۋەققەت ئاخباراتلىرىدىكى ئەڭ تالانتلىق ۋە ئېسىل ئادەم.
Aksenova نىڭ بىر يۈرۈش «بۇرۇن» يۈرۈشلۈكلىرىنى «ئالدىنقى» يۈرۈشلۈك »نىڭ مۇھەببىتى بىلەن
- خىزمەتداشلىرىڭىز بەزىدە ئارتىسنىڭ كەسپىنىڭ سىزنى بىر ئاھاڭدا چىڭ تۇرىدىغانلىقىنى ئېيتىدۇ. ئەھۋالىڭىز قانداق?
- مەن بۇنىڭدىن مۇستەسنا ئەمەس. مەن يېتەرلىك ھورۇن ئادەم, بۇ كەسىپ ماڭا پىنسىيە تورى بىلەن بىللە ياشايدىغان پىۋا تېلېۋىزىيەسى بىلەن ئايلىنىپ يۈرمەيدۇ. (كۈلكىلىك) ئارتىس توختىماي ياخشىلاشقا, سافادىن كۆتۈرۈڭ ۋە چېنىقىش ئۆيىگە بېرىپ چېنىقىش ئۆيىگە بېرىڭ ياكى ئېتىشىش ياكى قىرغاققا. باشقا كىشىلەر بىلەن ئالاقىلىشىش كېرەك, تونۇش, ئوقۇغان ۋە كۆرۈشكە تولغان يېڭى نەرسە.
- كەسپىي پىلاندىكى تىياتىر ۋە كىنولارنى ئورتاقلىشامسىز?
- ئەلۋەتتە ئەمەس! بۇ ماڭا ھېچكىم يوق, قانداقمۇ مۇمكىن? بۇ بىر كەسىپ.
- ۋەھالەنكى, بۇ يەردە نېمە ئوينىشنى بەك ياخشى كۆرىدۇ: باسقۇچ ياكى ئېتىش رايونىدا تىياتىرخانىڭىز نېمە?
- تىياتىرخانىدا, بىز ھازىر ۋە ھازىر بۇ يەرنى بەردۇق. ھەمدە كىنو ياكى يۈرۈشلۈكلەر دەسلەپتە ياكى ھاۋادا پەقەت بىر نەچچە ئايدىن كېيىنلا كۆرەلەيسىز. بۇ يەردە دېيىش تەس. ئەگەر بىز بۇ جەرياندا, مەۋجۇتلۇق ھەققىدە, ئۇنداقتا تىياتىرخانا ماڭا يېقىنلىشىدۇ. ھەمدە ئايرىم سەنئەت ياكى ئىجادچانلىق بىلەن, مەن كىنودىن بەك تەسىرلەندىم.
- سىز كەسپىي ۋاڭگوت بولۇپ, كەسپىي ئارتىس بولۇپ قالدى. مۇناپىقلىقنى قاچان چۈشەندىڭىز?
- مەن بىر مۇنچىزىمنىڭ قېلىنلىقىنى ھېس قىلدىم, بەلكىم ئىككىنچى تەتقىقاتنىڭ ئاخىرىدا بولۇشى مۇمكىن. مەن ئېھتىياتسىزلىقتىن - دېگىنىمىزدەك ». مەن بىر تەتقىقاتتا قوغلاندىم, مەن بىر تەتقىقاتتا ئېلان قىلىنغان بولۇپ, تىياتىر ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ ئېلان قىلىنىشىنى كۆردۈم ۋە دەپ قارىغان: «ياكى مۇمكىنمۇ? .. ياكى بار? .. ياكى بار.
دانىس ئېكراندىكى ئەرلەرنىڭ قەھرىمانلىق كەسىپلىرىنى پۈتۈنلەي گەۋدىلەندۈرىدۇ. سۈرەتتە: پاچىل (ئاساسلىق «ئاساسلىق» تەرتىپلەر بىلەن
- سىز ئوخشىمىغان رەسىملەرنى ھەرگىز گەۋدىلەندۈرۈپ, تەلەيلىك كىشىلەردىن كەلگەن بۇ ئارتىسلاردىن. سىز ئۈچۈن رولنى تاللىغاندا بىر قىسىم تابو بارمۇ?
- بارلىق ئاساسلىق تابوس قانۇن تەرىپىدىن بېكىتىلگەن. (كۈلكىلىك.) تەڭگىسىنىڭ ئۆزىنى ئىپادىلەش ئەركىنلىكى بولمىسا مۇمكىن ئەمەس. مەسىلەن, مەسىلەن, مەن يەنىلا ماتەم بولاتماقچى. بۇ بىزنىڭ ھاياتىمىزنىڭ بىر قىسمى. مەلۇم بىر سەۋەبلەر قىلغان ياخشى ھېكايە كۆزدە تۇتۇپ, بىر سەۋەب بىلەن بىرەيلەن كارىۋاتنىڭ ئايىغىنى ياراتقاندا, ئۇ مۇنداق دېدى: بىرەيلەن كارىۋاتنىڭ پۇتىغا ئۇرغاندا, قەھۋە - دېدى! ماس كېلىدىغان ئۈچ ھەرپنىڭ ئورنىغا. سىن مۇلازىمىتىنىڭ تارقىلىشىغا, ۋەزىيەتنىڭ ئۆزگىرىشى بىلەن توشقان.
- سىز قاتتىق رولىڭىزنىڭ بىرى - «تېلېۋىزور يۈرۈشلۈك». بۇ تۈردە سىزنى نېمە جەلپ قىلدى?
- مەن ھەتتا رولنى ياقتۇرمىسام, تارىيىمىز ۋە دۇنيانىڭ گېرمانىيەدىكى ئەڭ چوڭقۇر مەسىلىلەرگە تەۋە دەپ قاراشقا جايىغا بوزەك قىلغىنىڭلىق ئىقتىدارى. ئىككىنچى پەسىلدە, مەشلىق يېمەكلىك قىزىقىشىدىن روزىگە سۇلاق, بۇ كىشىلەرنىڭ تارىخىنى ئاخىرلىشىدۇ.
- مەن ھىيلە-مىكىرلەرنى ئىجرا قىلغاندا, بۇ خىل كۆرۈنۈشلەرنىڭ بىرىدە يارىلانغان. ئۇنىڭ قانداق يۈز بەرگەنلىكىنى ئېيتىپ بېرىڭ?
- بىز جەڭنىڭ ئىسسىقلىقىنى ئېتىۋەتتۇق, جەڭنىڭ ئىسسىقلىقىدا, مەن بىر نەرسە ئۈچۈن بىر پۇتىغا تۇتىمەن. بۇ ۋاقىتتا ھەمراھى مېنى قىلغان كىشىنى باستى, مەن ئىشىك ساينىمىغا ئۇچتىم. ئەمما قارىماققا ھەممە ئىش يۈز بەردى, ئېغىر نەرسە يوق.
«بەلكىم ئورۇقلىغانلىقىڭىز بولۇشى مۇمكىن, دېدى. ئۇ رول بارمۇ?
- ئېكراندا كۆرۈنەرلىك پايدىلىنىپ بولغان بۇ رول ئۈچۈن ئېغىرلىقنى يوقىتىشىم كېرەك. مول ۋە ئىككىنچى پەسىل ۋە ئىككىنچى پەسىلگە.
«مەن ھورۇن ئادەم, ئەمما بۇ كەسىپ مېنى تېلېۋىزوردىن ئىتتىرىۋەتتى. ئارتىسنىڭ ئۇششاق-چۈششەك بولۇشى كېرەك».
سۈرەت: شەخسىي ئارخىپ
- مۇھەببەت بىلەن قانداق قىلغاندا Aksenova بىلەن قانداق ئىشلىدىڭىز?
- ئۇ ھەتتا بىر خىزمەت ئەمەس, بۇ پەقەت خۇشاللىنارلىق ئىش. ئۇ كەسپىي, ئەڭ گۈزەل, ئەڭ گۈزەل, مەسئۇلىيەتچان ئادەم. ھەتتا ئوخشاشلا ئوخشاش بوشلۇقتا بولۇڭ.
- زىيارەتنىڭ بىرىدە ئۇلار ئۆز قوليازما قوليازما پونكىتىدا ئاپتورلار بىلەن ئۆز-ئارا تونۇشتۇر: ...
- بىز يىرويېنى بىزنىڭ قەھرىمانلىرىمىز توغرىسىدىكى بىلىم بىلەن يېزىشتىن يېزىپ, تەسىراتلارنى ئورتاقلىشىمىز. بۇلارلا ئارزۇ بولۇپ, چاتاقتىكى ئورگىناللارنىڭ دىققىتىنى مەركەزلەشتۈرۈشكە ئۇرۇنۇش - تايىنىشچانلىقى. دۆلەت ئىچىدە ئەمەس, قەھرىمانلارنىڭ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتەلمەيدۇ. نېمىلا دېگەن بىلەن, ئۇلار ئاساسلىق مەسىلىسىنى قارار قىلغۇچە ھەرپلەر خۇشال بولمايدۇ.
- ئەگەر مۇھەببەتنى ئوينىشىڭىز كېرەك, قانداق تەڭشىلەمسىز?
- بۇ يەردە ھەممە نەرسە ئاددىي. ئەگەر شېرىك جەلپ قىلىش قىز بولسا, ئاندىن بىر ئەر ئۈچۈن تەڭلەش تەس ئەمەس. (كۈلكىلىك سەۋەبلەر كېلىپ چىققان سەۋەبلەر تۈپەيلىدىن, تەبىئەتنىڭ ئۆزى ئىشلەيدۇ. سىز پەقەت چىرايلىق قىزغا قارايسىز, پەقەت ھازىر سۆيۈملۈك ياكى ئايالىڭىزنىڭ بۇلاقلىرىدە.
- ئالېكساندېر Rosovska نىڭ جورىسى بۇنىڭغا قانداق تەۋە?
- ئۇنىڭدىن سورىغان ياخشىراق.
- سىزدە تەربىيەلەيدىغان كىچىك قىز ۋە ئوغلۇم بار, چۈنكى ئاتا-ئانىلار كىشىلەر بىلەن شۇغۇللىنىدۇ?
- ھەم ھەم ئۇلارنىڭ تەربىيىسى بىلەن شۇغۇللىنىمىز. ئەلۋەتتە, بىزدە بالا باققۇچى بار, بوۋاقلارنى ياخشى كۆرىدىغان مەۋرە تۇغقانلىرى بار. بارلىق ئائىلىلەردە. بىز ئۇلارغا ئاتا قىلىدىغاندەك قىلمايتىل نەرسە يوق, ئۇلار بىزسىز بىر نەرسە ياشايدۇ. ئۇلار ھەمىشە بىز بىلەن بىللە, مەن بالىلاردا ھاياتسىز ھايات ھازىرلىمايمەن.
- بالىلارنىڭ تالانتىلىرىدا, ئېنىقكى, سۆزلەش تېخى بالدۇر, ئەمما يەنىلا ... سىز كۆرگەن ئامانەت پۇل ۋە بەزى ئاتا-ئانىلار قايسىلار?
- قىزى ئەلۋەتتە بىر ئارتىس. ئۇ ئاللىبۇرۇن بىزگە ھەر خىل پىكىرلەرنى كۆرسىتىدۇ, ياخشى ئۇسسۇل. ئېنىقكى, تاللاش مۇقەررەر. مەن ئوغلۇم ھەققىدە ھېچنېمە دېمىدىم, ئۇ كىچىك.
- ياشلىرىڭىزدىكى بالىلارنىڭ تەربىيىسىنى قانداق ۋە خاھىشى بارلىقىنى قانداق تەسەۋۋۇر قىلدىڭىز?
«مەن بۇ جەرياننىڭ ئۇقۇم بولغانلىقىمنى تەسەۋۋۇر قىلمايمەن, بۇ جەريان قۇرۇلغاندا, چۈنكى بالىلىقتا مەندىن ئايلىنىپ ئۆتتى. بالىلىرىمنىڭ خۇشال بولۇشىنىڭ ھاجىتى يوقلىقىنى ئۈمىد قىلدىم. مېنى تېخىمۇ خۇشال قىلىڭ. قارىغاندا مەن باشقۇرغاندەك قىلىدۇ. بۇ مېنىڭ بۈگۈن ئاساسلىق غەلبىم.
Denis ۋە ئالېكساندىر ھەر قېتىملىق بالىلار بىلەن كۆپرەك ۋاقىت سەرپ قىلىش ئۈچۈن ھەر خىل تىرىشچانلىقلارنى قوللىنىدۇ
سۈرەت: شەخسىي ئارخىپ
- قانداق, سىزنىڭچە, ئاساسلىق مۇۋەققەت كەسپى?
- يالغۇز بولۇش ۋە ۋاقتىدا توختاپ قېلىش. ئېنېرگىيەنى ئەسلىگە كەلتۈرۈش ئۈچۈن ئارام ئېلىش, ئۆزىڭىزنى ئەسلىگە كەلتۈرۈڭ. ئەگەر سىزدە بار بولسا, بىر ئائىلە بار ۋاقتىڭىز بار.
- مۇرەككەپ سۈرەتكە تارتىش ياكى ئويۇنلارنى قانداق ئەسلىگە كەلتۈرۈش كېرەك?
- مېنىڭ فورمۇلا: ئۇخلاڭ ۋە چېنىقىش ئۆيىگە بېرىڭ. ئۇنىڭدىن كېيىن, ئۆزۈمنى قالتىس ھېس قىلدىم. يەنى تېخىمۇ ئاكتىپ كۆڭۈل ئېچىشنىڭ ياردىمىڭىزنى تېخىمۇ ئەسلىگە كەلتۈرىمەن.
- تەنتەربىيە ۋە بۈگۈن ھاياتىڭىزدا ھازىر بار?
- ئەلۋەتتە. ئۇنىڭسىز مۇمكىن ئەمەس. تەنتەربىيەسىز ھايات قۇرۇپ كەتتى.