قاچان ۋە خۇدا بىلەن بىللە بولغاننى قاچان سۆزلەشكە باشلايدۇ?

Anonim

مەن ئوقۇشنى ئۆگەندىم, بوۋىمدىن كەلگەن, بوۋىمدىن كەلگەن سوۋغات سۈپىتىدە زاكاس قىلىپ, كىتاب ئۈچۈن كىتابنى سوۋغا قىلمايمەن - بالىلارغا ئىنجىللىق ھېكايە. كىتاب كىچىك ئىدى, ناھايىتى گۈزەل تەسۋىر بىلەن. ئۇنىڭ ئوقۇشلۇقى قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ بىرى چوڭ بولۇپ, «مەن چۆمۈلدۈرمەكچى!» دەپ جاكارلاڭ. بۇ ئارزۇ ھەيران بولۇپ, چۈنكى تۇغقانلىرىمنىڭ ھېچقايسىسى چۆمۈلدۈرۈلدى. ئېنىقكى, ئۇرۇق تەييارلانغان يەرگە چۈشتى: ئالدى بىلەن ئانىسى چۆمۈلدۈرۈلدى. دەسلەپتە يازمىلارنى كۆزىتىپ تۇردۇق, بالىلارنىڭ ئىنجىل ۋە ئەستايىدىللىق بىلەن ئوقۇتقۇدىم تەۋەككۈلچىلىكتىن زەربە بېرىشنى تەلەپ قىلدىم. مەن, قىزلار, بۇلارنىڭ ھەممىسى مۇراسىمىغا ئوخشايتتى, بۇ ئويۇن باشقا نەرسە ئەمەس. ئۇزۇن يىلدىن كېيىن, Vera ماڭا ئۆزىگە كەلدى. پەقەت سەمىمىي ھۆكۈم قىلىش ۋە دۇئا قىلىڭ. ھەمدە ئەڭ ئاز مىقداردىكى تاشقى بىر تەرەپ قىلغۇچ.

مەن قىزىمنى چېركاۋنى بىر يېرىم ۋە يېرىمغا ئوخشاش بىر يىلنى چېركاۋغا ئېلىپ كەلدىم. بەلكىم ئۇنى بۇرۇن قىلغان بولاتتى, ئەمما دانىيەنى دىن بۇدلارستغا ئەۋەتىشى مۇمكىن. مەن بالىغا چۆمۈلدۈرۈش ئارزۇسىنى ئويلىدىم. بىز مەنىۋى مائارىپقا دەخلى يەتكۈزمەيمىز, ھەر بىرىمىز بىزنىڭ ئەنئەنىلىرىمىزدە قالدى. ئەگەر سوئاللار پەيدا بولسا, مەن سۆزۈمدە خىرىستىيان دىنىم ھەققىدە پاراڭلىشىمەن.

ئاددىي شەكىلدە بالىغا قانداق يەتكۈزۈش كېرەك?

ئەگەر بۇ ئائىلە مەنىۋى تەرەققىياتقا ئالمىشىۋاتقان بولسا, ئۇنداقتا زور پۇرسەت بىلەن بولغان بولسا, بالىلار تىنچلىق ۋە دوستلارنىڭ تەسىرىگە تەسىر كۆرسىتىدۇ ئاتا-ئانىلار). ئۈچ ياشلىق بالامنىڭ سوئالىغا دىققەت قىلالمايسىز ياكى دىققىتىنى باشقا نەرسىگە ئالماشتۇرۇڭ. 16 ياشلىق بىر ياشچۇتچۇچچۇ, بۇنىڭ ئىچىدە قەيسەرلىك, سۆزلەردە ئەمەس, بەلكى ئەمەلىيەتتە)

يولدا: مۇتلەق ۋاقىت چىقىرىشنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان مۇتلەق ئىزدەشنى ئىزدەشنىڭ ئېھتىياجى (گوللاندىيە رېتىمى - بىر نەرسە). بۇ كىشىلەرنىڭ يېنىغا كەلگەنلىك ۋە ئاسمان بىلەن زېمىننىڭ «ئەڭ ئېگىز نەرسىلىرىمىز بار», ئەمما باشقا ئۇسۇل بىلەن بىر تەرەپتىن ئەمەس, بەلكى ھەر قانداق ئاھاچە قوللىمايدۇ ۋە قوللىمايدۇ دەپ قارايدۇ ۋە قوللىمايدۇ ۋە قوللىمايدۇ دەپ ئىشىن ھەمدە خۇدا ھەققىدە بىر نەرسە ئۆگىنىش پۇرسىتى. شۇڭلاشقا, بۇ ئائىلىڭىزدىكىلەردە بالا ئېلەيدىغان ئەنئەنىگە يېتىشنىڭ مەنىسى. ياكى ئۇنىڭ قېلىشىمدا تارتقاندەك.

ئالدى بىلەن مەن ئاگاھلاندۇرماقچى مۇمكىن بولغان خاتا باسقۇچلاردىن:

ئەگەر ئۇچۇر ئورتاقلاشماقچى بولسىڭىز, ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ, ئاتا-ئانىلارنىڭ بالىدىنمۇ كۆپ نەرسىلەرنى بىلىشى كېرەك.

دىنىي ئائىلىدە ئۆز-ئارا چەك قويۇش رەت قىلىشنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.

بالا مۇقەددەس كىتابلارنى ئوقۇماسلىقى كېرەك, ئۇ ئۇنىڭغا «بىلىدىغان خام خىيالنى بېرىدۇ.

لازىملىق ئىشەنچ بولغاندا ئۇچۇر بېرىش كېرەك. ئۇ Gluttony ياكى ئىتتىن چىققاندىن ياخشى.

ئوزۇقلۇقنى قانداق قۇرۇش:

مەيلى سىزگە قانداق ئىشەنچ بىلەن تەۋە بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, ئەڭ ياخشىسى تەمسىللەرنى بالىلارغا زىيارەت قىلغىلى بولىدۇ. بولۇپمۇ يولدا, قىلىشقا بولمايدۇ, بۇ يەردە ۋە بېشى ھەقسىز.

ئۆي قەرزىدە مەنىۋى مۇزىكىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ (بۇنداق ئەخمەقلەرگە بېرىڭ, چېركاۋدا ئاڭلاڭ, چېركاۋدا كەم دېگەندە بەش مىنۇت ئۆتىدۇ). ئالىملار, دەۋەتچىلەر بۇ تەۋرەشلەرنى ۋەقەنىكنى پۇرىقىغا قوشۇلسا, ئەتراپىدىكى بوشلۇق ئۆينى كۆتۈرىدۇ.

رەسىم سىزىش, سىنبەلسە, ھەيكەلتۈرۈپ, قۇرۇلۇشسىيىسى - ھەر قانداق مەنىۋى ئەنئەنىسىدە خۇداغا ئىلغار كىشى تۇلىنى تۇتۇپ.

مىسالىڭىز. ئەگەر سىنبەلگە پەقەت گۈزەللىككە قارىسىڭىزلا, بۇتخانىغا كىرىپ, بۇتخانىغا كىرىپ, بالا چۈشىدىغان بىر سۆزسىز ئۆزگىرىدۇ.

يولدا: ئەگەر سىز بارلىق بالىلارنىڭ سوئاللىرىغا جاۋاب بېرەلەيسىڭىز ياكى كەسپىي خادىملار بىلەن ئالاقىلىشىش ئۈچۈن, يەكشەنبە مەكتەپكە بېرىپ, پوپ بىلەن پاراڭلىشىشىڭىز مۇمكىن, بەلكىم بالىڭىز ئۈچۈن ئەڭ ياخشى تاللاش بولۇپ قالىدۇ.

تاللاش بارمۇ?

ئاتا-ئانىدا, بۇ باسقۇچ ھەمىشە ئاڭلىق ئەمەس. مەخسۇس, «Vera ئەجدادلىرى», «شۇنىڭ بىلەن روھلانغان», «شۇڭا روھتا قوبۇل قىلىنغان» ناملىق «روھخانىدا قوبۇل قىلىنغان» ياكى يامان كۆزدىن ساقلىنىلىدۇ. يېڭى ھالەتنىمۇ سېتىۋېلىش ئۈچۈن «ئىجتىمائىي رول».

بۈگۈنكى كۈندە, ئاتا-ئانىلار قانداق مەنىۋى ئەنئەنىسىنى قارار قىلدى. دۆلىتىمىزدە رەسمىي دىن ياكى ئىدىيە يوق. بەزىلەر ئاتاشنىڭ ئورنىدا تۇرۇشنى خالايدۇ, مىنىنچۇ ئىلاھىدىكى دىنلارنى نامايان قىلىشتىنمۇ ياخشى, چۈنكى ئۇلارنىڭ ئېتىقادىمىزدا سەمىمىي بولغان.

ھەمىشە تاللاش ۋە كۆپچىلىك بار. مەسئۇلىيىتىڭىزنى ئەستە تۇتۇش كېرەك, بالىلىرىڭىز ئۈچۈن ئۈلگە بولۇپ, بۇ سىزنىڭ كەلگۈسىڭىزدا سىزنىڭ كەلگۈسىڭىزنى كۆرسىتىدۇ. ئۇلارنىڭ بەزىلىرى قايسى مەقسەتتە ئەھمىيەت بېرىدۇ? روھىي تۇرمۇش ئورنى ئۇلارنىڭ يولى?

بالىلار ئاتا-ئانىلارنىڭ ئەينىكى, شۇڭا بىزنىڭ ئىمانغا ئىشىنىشىڭىز, ئىمانغا يېقىنلىشىش, ئۇ بالىڭىزنى بېرىدىغان مېۋىلەر بولىدۇ.

مۇھىم! بۇ چېكىشتەك ئېتىقادىلا ئىشىنىش مۇمكىن ئەمەس. ئەگەر بىر ئادەم پىشىپ يېتىلگەن ياكى ئۇنى يىپەك چېركاۋىغا سۆرەلمىسە, خەتەرنى يالغانغا سۆرەپ كىرگەن بولسا, خەتەرنى يالغان, پاكايت, تاشقى ئالاھىدە ئۈنۈمىنى لەپىلەپ كېتتى.

ئانىلار دەيدۇ ...

دارىيا زارفانا, ئوغلى تەخسى, 8 يىل

«مەن تۇغۇلۇشتىن باشلاپ كېلىپ, چۆمۈلدۈرگۈچىدىن كېيىنلا كېلىشكە باشلىدىم. بىر يىلدىن بۇيان بۇتخانىنىڭ بىرىنچى سوئاللىرى بار, بۇتخانىغا ساياھەت پەيدا بولدى: بىز نەدە بار? چۈشەندۈرۈش ناھايىتى تەس بولدى, ئۇ قانداقتۇر ئۆز-ئارا قەتئىي چۈشەندۈرۈڭ, ئۇ چوڭ ئەمەس.

ئۇ ئوغلىنى پراھىمدا, ئەمما ئۇ چېركاۋنىڭ تارىخىغا قارىغاندامۇ ئەقىللىق ئىشلارغا تەقلىد قىلىنغان: ئەمما چېركاۋنىڭ تارىخىغا قارىغاندا پۈتۈنلەي مېتافىك ئىشلارغا تەقدىملىدى. ئۇ يېشى چوڭ بولغاندا, باشقا نەرسە. مەن ئۇنىڭ ئورتواليامدىكى بالىنى كېلىمەن, ئۇنى ئىمكانقەدەر مەن ئۇنىڭغا شۇنچە ئاكتىپ دەپنە قىلىشقا قوشۇلىمەن, ئەمما ئەگەر قەيەردەشە تۇتۇڭلار بولسا, ئۇ باشقا ئەنئەنىۋى دىنى ياكى مەشىق قىلىدۇ, بۇ ئۇنى قوبۇل قىلىشى كېرەك. ئوڭ تاجاۋۇزچىلىق پەقەت مەزھەپكە قارشى تۇرىدۇ ».

OLGA خانىشى, مىكايېل قىزى, 2 يىل 9 ئاي

«خاسلاشتۇرۇلغان خۇدا ئېتىراپ قىلمايدۇ, ئۇنىڭغا تېخىمۇ يۇقىرى كۈچ دەپ ئاتايدۇ. مىشا يەنىلا ھېچ نەرسە سورىمايدۇ. باشلانغاندا, مەن نېيترال ئورۇنغا چاپلىشىشقا تىرىشىمەن. ئىلىم ھەممەيلەن چۈشەندۈرۈپ بېرەلمەيدۇ, ھەمدە قائىدىگە تولۇق تېزدىن يىراق. مىشا ئۆسىدۇ ۋە بىئارام بولغاندا ئۆزىنى تاللىسۇن. قانداقلا بولمىسۇن, ATHE سىستېمىسىمۇ بولالايدۇ. ئەخلاق قائىدىسى, ئېتىقادنىڭ ھاجىتى يوق ».

مارىيا مۈڭچىلىكلىك, قىزى ۋارىسا, 5 يىل

«مەن قىزىمنى قىزىم بىلەن ئېيتمىدىم. نەۋرى سىنبەلگە قاراپ تۇرۇپ ئۇنىڭ خۇدا ئىكەنلىكىنى ئېيتتى. مەن ئىلاھىي ھوقۇقنىڭ بارلىقىغا ئىشىنىمەن, بىر پەرىشتە باققۇچى بار. ئەمما خۇداغا شەرتسىز ئىشىنىدۇ ».

ئاناستاسىيا م., قىزى ئودىنا, 7 يىل

«بىزنىڭ قىلغىنىمىز, قىزىم 5 ياش ۋاقتىمدا تۇنجى قېتىم. سەنئەت كارىدورى ۋە مۇزېيىدا, قايسىسىنىڭ تەسۋىرلەرنىڭ نېمە بولۇپ قالغانلىقىغا چۈشەندۈرۈش كېرەككى, بۇ رەسىملەر بۇ رەسىملەرنىڭ بۇ دۆلەت مەدەنىيىتىدا. بىر تەڭرىنىڭ مەخزور بولمىغانلىرى, ھەر بىر دىن ئالاھىدە, ئۇنىڭ ئېتىقادىنىڭ ھەممىسىنى ئالاھىدە. ھازىر ئۇنىڭ ئىلاھىي ئۈچۈن - تاشقى پىلانېت ئادەملىرى ۋە سانتا كلاۋۇس سۈپىتىدە. ئەگەر ئۇ خالىسا, ئۇنىڭغا يېقىنراق ئىشىنىشكە باشلايدۇ. بۇ بالا بوش نەرسىلەر بىلەن بولغان بېشىنى ھاقارەتلىمەيدۇ. ماڭا قاتتىق ئىشىنىش ئۇنىڭ پىسخىكا يوچۇقىدا ئۆڭكۈرنى قاپلىماقچى بولغان ئادەم.

Tatyana tikhonova

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ