ئالنا SViridova نىڭ ئوغلى ئون ئۈچ ئۆمۈر بويى ۋە جانلىقنىڭ ئالدىنقى قاتاردىكى تۇرمۇش قىلىچ قىلىۋالغان بومبىسى, داڭلىق كىشىلەرنىڭ بالىلىرىغا تۇتىشىدىغان جانلىق بىلەن ئانچە ئوخشايدۇ. ئارنا ئوغلىنى كادىر قەۋەتنى قوغدايدۇ, بۇ قارارغا پۇشايمان قىلمىدى. مەن ناخشىچى بىلەن كۆرۈشۈپ, ئۇنىڭدىن كەپتەر ئوغلىنىڭ بولۇشىنى تەلەپ قىلدىم.
- ئالاينى, نېمىشقا كۇرسانتتا?
- بەزىدە ئاتا-ئانىلار بالىلاردا ئارزۇسىنى يولغا قويدى. مەن سۈنئىي مەكتەپنى بالىلىق قىلىپ كىرگۈزمەكچى ئىدىم. مەن ۋە تەرەققىي قىلمىغان پىلانلارنى, مەن يۇيۇنمامغا بارمايمىز, چۈنكى مەن بىر قىز ئىكەنلىكىمنى بايقىمىغاچقا. قىسقا كېسىش ئادەتتە مەن قانداقتۇر داۋاملىشىمەن. (كۈلۈش), دادام ھەربىي ئۇچقۇچى بولدى, شۇڭا ھاياتىمنىڭ ئۆلگۈچى قىسمى ئارمىيە بىلەن توختاپ قالدى, شۇڭا مەن بىر ۋاقىتتا ئوغلۇمنىڭ يېنىدا بەك كۆپ ئاياللار بارلىقىنى ھېس قىلدىم. ھەمدە ياخشى ئەمەس. ئاندىن مەن ئۇنى بىر بىر خىياب تاشلىدىم, ئەمما ئۇ ئەسلى سالىۋ مەكتىپى ۋەگرالى ھەققىدە ئىدى. Grisha his ئۇنىڭ ئۈچۈن خۇشال قىلدى, ئەمما ئۇ يەردە كېچىكىپ قالغانلىقىمىزنى چىقاردى. بەشىنچى سىنىپتىن ئېلىنغان بولۇپ, ئەمدى ياخشى ئەمەس. ئاندىن بىز كادىر مەكتىپى ھەققىدە ئۆگەندۇق. بىز ئۇنىڭ ئوغلى بىلەن بىللە يولغا چىقتۇق, نېمە ۋە قانداق قىلىپ قارايمىز. ھازىر ئۇ كادىرلار ئەترىتىدە ئوقۇۋاتقان يىل.
- بەلكىم تۇنجى قېتىم يۈرەك بالىغا ئازار بېرەمدۇ?
- ئەمەس. مەن ھەمىشە قىيىنچىلىققا مۇراجىئەت قىلىش ۋە ئادەمنىڭ بولۇشى كېرەك. ئۇلارنى يېڭىپ, ئۇلارنى يېڭىپ كېتىشنى ئۆگىنىشى, قورقۇشقا بولمايدۇ. مەن پارنىك مائارىپىغا ئىنتايىن قارشى. مېنىڭچە: بىر ئادەمدىن قارىغاندا, ئۇ قىيىنچىلىقنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. زۆرۈر. بالا بولۇش سۈپىتىم بىلەن مەن بەك دېگەنلىكىم: يەتتە يىلدىن كېيىن پۈتۈن شەھەرگە بېرىپ مەكتەپكە بېرىپ مەكتەپكە باردىم. ئۇ ئەتىگەن سائەت يەتتىدە ئۆيىدىن ئايرىلغاندا, كەچتە توققۇزغا قايتىپ كەلدى. مەنمۇ مۇزىكا ئىشلەش ئۈچۈنمۇ دەرس لازىم. بالىلىقتىكى ھاياتىم ئەمەلىيەتتە دوزاخ.
- ئەمەس ...
- بارلىق بالىلار ئەمەس. ئەمما مەن چۈشىنىمەن: بۇلارنىڭ ھەممىسى مېنىڭ خاراكتېرىمنى تۈزدى. شۇڭلاشقا مەن قەتئىي تىنچلاندىم. مەن ئانىلارنىڭ ئوغۇللىرىنى توغرىلاشقا باشلىغاندا مېنى باقىدۇ, ئاندىن ئۇ ئۆزگەرگەنلىكتىن ئاغرىنىدۇ. مېنىڭ يولۇم بار, يول بويى تېخىمۇ كۆپ ئەركىنلىككە ئېرىشىمەن. ئۇ ھەر بىر جايدا ئۇزۇن ھەيدەپ بىرنى ماڭىدۇ. بەزىدە سوراشنى ئىلگىرى سۈرۈشكە باشلايمەن: «ھە, ھازىر ئەمما ئۇ مۇمكىن ئەمەس ...» نى بىلىسىز, ۋاقىتنى ئۇنداق ئەمەس. ئەستە ساقلىمىدىم. بالىلارمۇ بۇ توغرىلىق بىلىشى كېرەك. ھەمدە ھاياتنىڭ بۇنداق ئىكەنلىكىنى چۈشىنىش. ھەمدە ئۇنى بارلىق قىيىنچىلىقلىرى بىلەن تەييارلىشىڭىز كېرەك. شۇڭلاشقا, كادىر ئەترىتى مەن ئەردە بولۇشى كېرەك دەپ قارايدىغان جاپالىق تەنتەربىيە دەپ قارايمەن.
«مەن بالىلىقتىكى سۈنئىي قىرغاق مەكتىپىگە كىرگۈم كەلدى. گىرىسسا بىر يىل ئىچىدە ئوقۇيتتى, بىر يىل كاتتا شىتاتلىرىدا ئوقۇۋاتىدۇ
- GRigory ئېيتقانلار, ئۇ دەسلەپتە قانداق قىلدى?
- ئەلۋەتتە بۇ ئاسان ئەمەس. يەنە بىر كوماندىدا, ئەزالىق دوستلىرى بىلەن ئايرىلىپ كەتتى. كادىرلار ئەرزىسىدە ھەممە نەرسە ئوخشىمايدۇ. ئۇنىڭغا كۆنۈش كېرەك. ئەمما ئۇنىڭ ھېچقانداق تەسىراتى بار. ئۇلار ئۇسسۇلنى ئۆگەتتى, ئۇلار توپلارغا بارىدۇ. يېقىندا, پاشكوۋنىڭ ئۆيى بالېت مەكتىپىدىكى قىزلار بىلەن توپ ئىدى. ئۇ بەك چىرايلىق ئىدى. ئۇلارغا مۇستەقىللىق ۋە بىر قىسىم مەسىلىلەرنى يارىتىش ئۈچۈن نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگىتىش, مەسىلىنى ۋە مەسىلىلىرىڭىزنى ھەل قىلىش ئىقتىدارى بار. ھالەت ئەلۋەتتە, جاپالىق. ئەمما ھالەت ئەڭ پايدىلىق ئىش. ئۇلارنىڭ غالىبلىرى بار, ئۇلارنىڭ GADGETS دا قاملاشقان پۇرسەت بار. ئەمەلىيەتتە, ئۇ ھەپتە ئاخىرىدا پەقەت ئۈسكۈنىلەرنى قوبۇل قىلىدۇ.
- گرېگورىي ئوقۇغاندىن كېيىن كېلىدۇ?
- ھەر ھەپتىدە ئۇ ئاللىقاچان ئۆيدە. مەن ئۇنىڭ تېخىمۇ ياخشىلىقى ئۈچۈن ناھايىتى كۆپ ئۆزگەرگەن دېيەلەيمەن. ئۇ قەدىرلەيدىغان نۇرغۇن نەرسىلەرگە ئايلاندى. ئۆيدە قانچىلىك ياخشىلىقىنى چۈشىنىڭ ...
- بېقىش, مۇمكىن, مەيلى قۇرامىغا يەتكەنلەر قانداقراق?
- ئېنىق. مېنىڭچە, ئەر مائارىپ ئەر بولۇشى كېرەك, ئەمما چاتاق بولۇشى كېرەك. نۇرغۇن كىشىلەر پاتىخورىيەلەر بار ئارمىيەدىن ئەرزان مۇئامىلە قىلىدۇ. ئەمما ئەمەلىيەتتە, ھېچقانداق ھېچكىم ناچار خوجايىنلارنى بىكار قىلالمايدۇ, سەتچىلىك سېشنى, بىز ھەر قانداق كۆڭۈلدىكىدەك شارائىت يارىتىپ بېرەلەيمىز ۋە ھاياتتىكى كەسكۈچىلەرنىڭ ئۇچرىشىشىغا كاپالەتلىك قىلالمايمىزمۇ? ئۇنداق ئەمەس. شۇڭا, مەن نەيلاننى چاقىرىمەن, كىشىلەر بار, ئۇ يەردە نېمە بار, چوقۇم ئۇلار بىلەن بىللە ئالاقىلاشتى. شەخسەن بىز ناھايىتى توغرا قارارنى قوبۇل قىلدۇق دەپ ئويلايمەن. شۇڭلاشقا, 23-نويابىر يىل ئاخىرىدا, مەن كۇرس شىتاتىغا يېتىپ كېلىپ ئۇنى شۇ يەرگە قىلدى. ئۇ مېنىڭ تەبرىكلەيمەن. مەن ئۆزۈمنى سوۋغاتقا ئېرىشتۈرگەنلىكىنى ئېيتسام, بەك قىزغىن قارشى ئالىمىز. پۈتۈن زالدا, چاتاق ۋە قول چىرىغىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ بەك قالتىس ئىدى, ھەممەيلەن غايەت زور خۇشاللىققا ئېرىشتى.
- ئوغلىڭىز ساۋاقداشلىرىنى قانداق ھېس قىلىدۇ?
- كوللىكتىپلار ... دەسلەپتە ئۇ بىر چوڭ دەپ قارالغان بولۇشى مۇمكىن. ئەمما GRIسىيا بۇ باياناتنى ئاشكارىلىدى, ئادەتتە كۆپ ساندىكى ئادەم ئەمەس. مېتروغا ماس كېلىدۇ.
- سىز ئاللىقاچان گرېگورىي مەكتەپتىن كېيىن ئويلىغانمۇ?
ئۇ ئادەتتىكى مەكتەپ, 11-دەرسلىك بىلەن ئوقۇش پۈتتۈرىدۇ. ئاندىن نامەلۇم. ھەر قانداق ئەھۋالدا, ھېچكىم چوقۇم ھەربىي بولۇشى كېرەك. ئەلۋەتتە, يۇقىرى ھەربىي مائارىپ ئورگانلىرىغا كىرگەندە بەزى ئىشلار بار. ئەمما سىز پۈتۈنلەي ئوخشىمايدىغان خىزمەت كەسپى تاللىيالايسىز. گىرىسا كىمنىڭ كىم ئىكەنلىكىنى بىلمەيمەن, ئۇ تېخىچە قارار چىقارمىدى. گەرچە ئۇ ئۇنىۋېرسىتېتقا بېرىپ ئارمىيەگە بېرىپ »قېرىنداشنىڭ يېنىغا كىرىپ باققان تەقدىردىمۇ شۇنداق.
يولدا ...
ئوغلى ئولگا كارتۇنوۋا ئارمىي مىخاين تىخارى كېرىڭغا باردى
سۈرەت: Instagram.com.
2-ئاينىڭ ئوتتۇرىلىرىدا, گۇرۇپپا Pyatsighork »« شەھەر پىلوگان كراتكوۋا »38 ياشلىق olga kartunkowork« شەھەر پىلوگا كىدۇنكوكو »ئوراگا كارلۇنوۋا ناھايىتى كىشىنى تولىمۇ كىشىنى توۋلىدى كىشىنى ھەيران قالدۇردى. OlGa ئۆزىنىڭ كەچۈرمىشلىرىنى يوشۇرالمىسا, ئارمىيەدە ياخشى كۆرىدىغان ئوغلىنى يوشۇرالمىدى. «ھاياتىم, روسىيە فېدېراتسىيەسىنىڭ ئەسكەر تەرىپىدىن رەسمىي سېتىلدى !!! ياخشى, قاراڭ, مەن سېنىڭ مىەن-مەھچىل بالىنى بەردىم, پەخىرلەنگەن ھالدا باش بىلەن بېشىنى قوشقان, بىخەتەر ۋە بىخەتەر قايتىپ كېلىمەن! ئوغلىڭىز لايىق, كەتمەڭ! سىز ۋە دوستلىرىڭىز ئۈچۈن! ئوغۇللار بولسۇن! ». - Kartunkova نىڭ ھېسسىياتىنى ئورتاقلاشتى.
ئوغلۇم مىخاخىل تېرەخېنا موسكۋا پرېزىدېنت كادىرلار مەكتىپىگە قاتناشتى. Sholokhov
سۈرەت: Instagram.com.
ئۆتكەن يىلى يازدا موسكۋا پرېزىدېنت كادىر مەكتىپىگىچە. روسىيە فېدېرنىڭ ئىچكى ئىشلىرىنىڭ ئىچكى ئىشلىرىنىڭ ئىچكى ئىشلىرىنىڭ ئىچكى ئىشلىرىنىڭ ئىچكى ئىشلىرىنىڭ ئىچكى ئىشلىرىنىڭ ئىچكى ئىشلىرىنىڭ مىخايىل تېنيېكىننىڭ ئوغلىغا كىردى. بۇ بالا بارلىق كىرىش ئىمتىھانىدىن ئۆتۈپ, ئۇنىڭ ئېسىل ئاۋازلىق كەسپىدىن باشقا, ئۇ يالغۇز ئاۋازلىق ئاۋازلىق سانلىق مەلۇماتقا كىرىپ, مۇرەككەپلىك ئارقىلىق