"سىزگە نەسىھەت ھەئە مۇھەببەت,« بىز ئەلۋەتتە يېڭى توي قىلغانلار. ئەمما بەختكە قارشى, بۇ خوش بۇ خوش تېزلا ئۇنتۇپ كەتتى. ۋە ئۆز-ئارا كۆپەيتىدىغان, غەزەپلىنىش, سىجىللىق قىلىش. مەن دائىم بۇنىڭ سەۋەبى نېمە? بىز ماسلىشالمايمىزمۇ? دەرھال «دىئاگنوز» نى دەرھال قويماڭ. ھەممە نەرسە تېخىمۇ ئاسان. بىز ئادەتتە باشقا كىشىلەردىكى كەمچىلىكلەرنى كۆرىمىز, بىز دىققەت قىلمايمىز. بەختكە قارشى, ئۇنىڭ رەسىملىرىنى كۆرەلمەيدىغان مۇناسىۋەت مۇناسىۋەتكە ئىگە ئەمەس. يېنىڭىزدا بولغان كىشىنىڭ يېنىدىكى ئادەم, بەك قورقۇنچلۇق ئەمەس, تېخىمۇ قورقۇنچلۇق ئەمەس, بۇنىڭدىنمۇ قورقۇنچلۇق ئەمەس. ئۇ پەقەت باشقا. ئۇنىڭ ئۈستىگە, ئادەتتە بىزدىن يوقاپ كەتكەن بىر جۈپنى تاللايمىز. شۇڭا, ئۆزىڭىزگە دوكلات بەرمىسىڭىز, كۆپ مىقداردا ئۆگىنىش ئۈچۈن, نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگىنىش ئۈچۈن, نۇرغۇن يېرىمىز. ئۆگىنىش ئۈچۈن, سوئال سورىشىڭىز كېرەك. ھەمدە بۇ سوئاللار ناھايىتى ئاددىي. پەقەت بىرلا ئاچقۇچلۇق بىر جۈملىنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ: «مەن سىز بىلەن مەسلىھەتلەشمەكچى بولغانلىقىمنى / مەن سىزنىڭ كۆرسەتمىڭىزگە ئېرىشىش / مەن (a) ماڭا (a) سىزگە (a) سىزگە چۈشەندۈرمەكچى بولسىڭىز. ئاندىن مۇناسىۋىتىڭىز خېلى راھەت ھالەتتە بولۇپ, «مۇناسىۋىتىڭىز قۇرۇلدى».
Alexander litvin
"بىز بۇ سوئاللارنى قۇرغانلىقىڭىز ئۈچۈن, ئەمەلىيەتتە سىزدە بار ئەمەس, شۇڭا بىر ئادەمگە« بىلىم »تىن سىز روھىي جەھەتتىن بۇ" ئۆزىڭىزنى ئۆزىڭىزگە ئۈستىڭگە بېرىڭ ». ئىنستىتۇتقا كەلسەك: سىز ئىلتىماس قىلغۇچى, كېيىنكى يېرىمىڭىز ۋە پروفېسسور. بىز ئوخشاش ئوقۇتقۇچىنى دېمەيمىز: «ھەي, پروفېسسور, مەن سىز بىلەن سۆزلەشمەكچى». پەقەت «مەن سىز بىلەن مەسلىھەتلىش ئالسام بولامدۇ?» دېگەن ئىبارىلەر, ئوقۇتقۇچىنى كەڭ كۆلەمدە چۈشەندۈرسۇن ۋە چوڭلۇقسىز بىلىمگە ئىگە. سىز, ئۆز نۆۋىتىدە بارلىقىڭىزنى ئېلىڭ. ئوخشاش لايىھە ئۇلارنىڭ ھاياتىدا بىر-بىرىنى ئۆگىنىدىغان ئەر-ئاياللارنىڭ شەخسىي مۇناسىۋىتىدە ئىشلەيدۇ.
ئۇنىڭ كېيىنكى يېرىمى بىز نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگىنىۋالالايمىز
سۈرەت: Pixabak.com/ru.
بىر قېتىم قوبۇل قىلىش ئۈچۈن مەن ئۈچۈن كەلگەندىن كېيىن: «مېنىڭ يولدىشىم ئاجايىپ ھالقىلىق. مەن ئەمدى ئۇنىڭ تەنقىۋىيىتى بىلەن ئۇرۇشمىدىم. ئۇ ھەمىشە مەنىلىك مەنىلەرنى ياقتۇرمايدۇ: ئۇنداقتا مەن بەك يېغىنىمەيمەن, ئۇ قاتتىق تەييارلىق قىلدى, ئۇنداقتا ئاندىن بالىەم مېنىڭ خاتالىتىمدا, ئوخشاش پەردىمدىن دېرەك بېرىدۇ. ئەمدى كۈچ كېتىدۇ. مەن ئۆزىنى قەدىرلەش ۋە سۆيۈش, ئۆزىنى قەدىرلەشنى يوقىتىشتىن تولىمۇ توختايمەن. ئۇنىڭ ئۈستىگە, مەن ئۇنىڭ سۆزلىرىنى پاكىز تەڭگە (دەپ قاراشقا باشلىدىم. ئىشىنىمەنكى, ھەر بىر سۆزنىڭ راست. مەن بۇنىڭدىن تېخى رەنجىدىم. ئۇنىڭ تەنقىدلىرى بىلەن ئۇنى كۆرگۈم يوق ».
- ئۇنىڭ تەنقىدچى ئىكەنلىكىنى تونۇپ يېتىڭمۇ?
- تېخىمۇ كۆپ مەن ئۇنىڭغا ئىشىنىمەن.
- ياخشى, بۇ بۇ تەنقىدلىشىشنىڭ ئالدىنى ئېلىش كېرەكگىنى شۇكى. ئالدىدىكى خىزمەت: يولدىن ئىلگىرى ئېرى ئەڭ بىرىنچى «سالات» نى تەنقىدلەشكە باشلىدى, ئۇنىڭدىن «سالات" كەمچىلىكى سوراڭ. شۇ كۈنى سالاتنىڭ تەمى ئەلەيھىسسالام ئۇنىڭ بىلەن: «سىزچە, بۇلاڭ-تالاڭ - تەرخەمەك ياكى پەمىدۇر بولغاچقا, قارىماققا نېمە ئۈچۈن ياردەم قىلىدۇ, ئەمما ئۇ مۇكەممەل بولىدۇ, ئەمما ئۇ ئىشەنچلىك بولىدۇ جورىسى تەنقىد قىلىشنى توختىتىدۇ. نېمىلا دېگەن بىلەن, نەتىجىدە ئۇ ئۆزى تەرخەم ياكى پەمىدۇر بېكىتىدۇ. بۇ يەردە بۇنداق تىنچ ئاچقۇچتا, تەنقىد قىلىشقا ئەرزىيدۇ. ئىناق مۇناسىۋەتلەر! ». - ئالېكساندېرنى رەت قىلدى.