2-ئەسىردىكى مۇۋەپپەقىيەتلىك مۇتەخەسسىسلەرنى چەتئەل تىلىنى بىلمەمسىز? ئەگەر دۇنيانىڭ ھەر قانداق بىر چېتىدە راھەت ھېس قىلىش, ئەگەر ھەتتا ھاۋا تەڭشىگۈچ ئۆيىدە ئىشلىمەيدىغانلىقىنى تەقدىم قىلىش تەسكە توختايدۇ? چەتئەللىك تىللار بىرلەشمە تەتقىقات ئارقىلىقلا ئۆتۈنۈپ بېرىشلا ئەمەس, بەلكى يېڭى سۆز ۋە قۇرۇلمىنى ئەسلەتتى, مېڭىمىز قارشى ئېنىممىزنى قوللايدىغان تەقدىردى ئېنىق دۆلەت. شۇنداقتىلا, كۆپچىلىككە چەتئەل تىلى بېرىلمەيدۇ, بىز بۇ سوئالنى تەتقىق قىلىشنى قارارپ, باشقا مەدەنىيەتكە ئوخشاش بارلىق ئائىلىلەرنىڭ ئوخشاشلا كەم بولىدىغانلىقىنى ئېنىقلاپ چىقىدۇ.
«مېنىڭ دەرسلىكىم بار, ئەمما يەنىلا ئىشلىمەيدۇ».
بۇ ئۆگىنىشنىڭ ئاددىي بولىدىغانلىقى توغرىسىدا ۋەدە بەرمىگەن. قائىدە بولۇش سۈپىتى بىلەن, بىز نۇرغۇنلىغان داڭلىق شەخسلەرنى سېتىۋالدى, ئۇ قارىماققا نۇرغۇن ئامېرىكىلىقغا ئوخشايدۇ, گۇكىسپاپا ئۆزىمىزگە باشلانغان بولاتتى. ئەمما ئۇ يەردە ئەمەس: گرامماتىكىلىق لايىھىلەنگەن ۋە خەۋەردارلارنىڭ بىزنى يەرگە تاشلىدى. بىرىنچى قىيىنچىلىققا دۇچ كەلدۇق, بىز ئاستا-ئاستا قىزغىن, ۋە ئۇنىڭ بىلەن ئۆگىنىش ۋە قىزىقىدۇ.
نېمە قىلىش: ئەگەر سىز چەتئەل تىلىنى ئۆگىنىشتىكى ترېست قاتارى بولسىڭىز, سىز ئوقۇشنى بىلمەكچى بولسىڭىز, ئوقۇتمامسىز ئىشىنىسىز قىلالمايسىز. شۇنداق, بۇ پۇل كېتىدۇ, ئەمما نەتىجىسى ئۆزىنى ساقلايدۇ, ئەمما سىز سىز ئېرىشكەن بىلىمنى ئىشلىتىدىغانلىقىڭىز ئىنتايىن مۇھىم, ئەمەلىيەتتە?
«مېنىڭ ۋاقتىم يوق».
تىل ئۆگىنىشى داۋاملىشىۋاتىدۇ. بىر كۈنى سىز بىر كۈنىدە قولدىن كەتكەن سىنىپ كېتىدىغان ئايەتنى ياتىدىغان ئايەتكە ئېرىشىسىز, چۈنكى بۇ تىل مۇسكۇلقا ئوخشايدۇ - ئەگەر ئۇ «پومپا» بولمىسا, ئۇ ئۇچىدۇ. ئوقۇتقۇچىنى ھەر كۈنىدىن ئاز دېگەندە يېرىم سائەت تاپتىم ياكى يېڭى لايىھە ئۆگىنىش ئۈچۈن ھەر كۈنى يېرىم سائەت تېپىڭ, ئۇ كۆپ ۋاقىت كېتىدۇ.
نېمە قىلىش: ئەگەر زېرىكىشلىك ئوقۇتقۇچى ئۈچۈن ئولتۇرۇشنى خالىمىسىڭىز, سىز بەلكىم سىز ياقتۇرىدىغان كىنو ياكى بىر قاتارلار ئۇنىڭغا قارايدىغان بىر قاتارلار بار. ئەسلى ۋە تۇتقۇچنى ئەسلى ۋە تۇتقۇچ بىلەن تاللاڭ. ئەسلى يول بىلەن كىنوغا بۇرۇلۇپ, ھەرىكەت جەريانىدا ناتونۇش ياكى قىزىقارلىق سۆز ۋە ئىبارىلەرنى يېزىڭ.
تۇراقلىق. ئۆگىنىشتە تۇراقلىق ۋە قايتا سۈكۈت قىلىش
سۈرەت: Pixabak.com/ru.
«بىر قانچە ئاي ئۈچۈن مەن ئۆگىنىمەن, ئەمما ئەركىن سۆزلىيەلمەيمەن».
كىشىلەر بارلىق تۇرمۇشىنى چەتئەل تىلىنى تەتقىق قىلىپ ئۆگىنىپ, يەنىلا توشۇغۇچى سەۋىيىگە يېتىلسە, ئۇلار ھەر بىر سېكۇنتتا چوڭ بولغاندا توشۇغۇچى سەۋىيىگە يېتىدۇ. سىزنىڭ مەقسىتىڭىز بىلىملىرىڭىز بىلەن بولغان ئەمەس, بەلكى سىزنى چۈشىنىش ئۈچۈن ۋە ئالاقىنى چۈشىنىپسىز, بۇ ئالاقىنى چۈشىنىسىز, بۇ ئىبانىيچىلىقنى مۇۋاپىق سۆزلەش ئىقتىدارىغا ئىگە.
نېمە قىلىش: ئەگەر ھېچقانداق ئىلگىرىلەشنى كۆرمىسەڭىز, ئۇنى يېتەكلىڭىزگە دوكلات قىلىڭ, ئۇنى دوكلات قىلىڭ ۋە بىز ئۇنى بىر ئاز قىلىمەن دەپ ئويلىماڭ.
«بۇ مەن ئۈچۈن ئەمەس».
ھەمىشە دائىم تىلنى ئۇزۇن ۋاقىت ئىلگىرى بىر قېتىم ئۆگىنىشكە ياكى مەلۇم سەۋەبلەر تۈپەيلىدىن مەلۇم سەۋەبلەر تۈپەيلىدىن ھەر بىر ئادەمنىڭ ئاغزىدىن ئاڭلىغىلى بولىدىغان ئىبارىلەر. ئېسىڭىزدە بولسۇنكى, ئۇستاز يوق بولمايدىغان بۇ تىل يوق.
نېمە قىلىش: «سىزنىڭ« تۈزگەن »نى ئىزدەڭ, بۇ سىز قايسىسىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ھەر بىر ئادەمنىڭ ئۆزىنىڭ تەلىپى ۋە يادلاشقا بولغان ئالاھىدىلىكلىرى, شۇڭا, چەتئەل تىلىنى ئۇسسىپ ھېس قىلغۇدەك ھېس قىلغۇم بولسا, قولىڭىزنى تۆۋەنلىمەڭ ۋە ئەستايىدىللىق بىلەن نەشر قىلىڭ.