- لىزا, «باتۇرلۇقتىكى درايتامۇ» دا, مەلىكە بودا بىلەن ئاۋارە بولىسىز. بالا بولۇش سۈپىتى بىلەن, ھەر بىر قىز مەلىكە بولغىنى مۇمكىن. قەھرىمانلىرىڭىز بالىلىرىڭىزدىكى قارارىشىڭىز بىلەن قانداقمۇ?
- بالىلىق دەۋرىدە, داچا بىلەن يىگىتلەر دائىم مەلىكە ۋە بۇلاڭچىلارنى ئوينىدى. ئەلۋەتتە, مەلىكە بولغۇڭىز بارادەك خاتتى, ئەمما بۇلاڭچىنى بۇلاڭچى. (كۈلكىلىك) بالىلىرىمىزنىڭ غەمخورلۇقىدا غەزەپلىنىپ, ئۇلار يېڭىلاپ, ئۇلار يېڭىلاپ, ئۇلار شالا, يۈگۈرۈپ سەكرەپ سەكرەپ كەتتى. بەزىدە بۇلاڭچىلار ئۇلارنىڭ مەلىكە ھەققىدە ئۇنتۇپ قالغانلىقىنى بەك چاقماق ئىدى. مەن «قورچاق» قائىدەگە ئوخشىمايدىغان كۆزنەكلەرنى بەك ياقتۇرىمەن. ئۇ كۆزنى يەڭدى, ھاياتلىقتا سەكرىدى, ئۇنىڭ يول ئىزلىرىنى ئىزدەۋاتقانلىقى ۋە ئۇنى يازغان قائىدىلەردە ياشاشنى رەت قىلدى. مېنىڭچە ھەر بىر ئادەم ئۆزىنىڭ ئالاھىدە تۇرمۇشىغا ياشماقچى, خاتالىق سادىر قىلماقچى, ئۇلارنى تۈزىتىپ تۇرۇڭ, ئۆزىڭىزنى ئىزدەڭ.
- خىرىستىڭىزڭىز ئاتا-ئانىلار بىلەن قايتا-كىرىدۇ, ئۇلارنىڭ ئىرادىسىگە قارشى تۇرىدۇ. تۇغقانلىرىڭىز بىلەن تالاش-تارتىش قىلامسىز? خاراكتېرنى كۆرسىتىش, ئۆزىڭىز چىڭ تۇردىمۇ?
- بەلكىم, مېرتى مەن مەندىن قىيىن. مەن بۇ ئائىلىدە ھەممە ئادەم بىر-بىرىنىڭ ئىرادىسىگە قارشى بىر نەرسىنى ياساپ چىقالايمەن. كىچىكىدىن باشلاپ, سىز ئۆزىڭىز ياقتۇرىدىغان ھەممە نەرسە بىلەن سىز ياقتۇرىدىغان ۋە سۆھبەتلىشىشكە توغرا كەلدى. بۇ بىزنىڭ قاراق نۇقتىلىرىغا دائىم يېقىن بولغان نۇقتىلىرىمىزنىڭ يېقىنلاشقانلىقىمىزنى ئويلىمايدىغانلىقى ئېنىق ئەمەس. لېكىن مەن ھەمىشە ئاپامنىڭ ئاۋازىنى ئالدى بىلەن ھېس قىلىمەن. بالىلار ۋە ئاتا-ئانىلارنىڭ مۇناسىۋىتىنىڭ تېمىسى ئۇ كارتون فىلىمدە چىقىۋاتقاندەك قىلىدۇ. كارتوندىكى مەن ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان كۆرۈنۈش ئاخىرقى, مارىدا ئاپا بارغاندا, بىر ياش ۋە ئورمانلىقتا ئات ۋە ئورمانلىقتا ئاتغا سەكرەش.
- ماڭا باتۇر قىز ئىكەنلىكىڭىزنى ئېيتىپ بېرەلەمسىز?
- ئەمەس. مەن ئەلۋەتتە باتۇر ئەمەس. مېنىڭ يۇيۇنغاندا نۇرغۇن ئوخشىمىغان كىچىك قورقۇنچ بار. ئەمما بۇ قورقۇنچنىڭ ھەممىسى ئەڭ چوڭ قورقۇنچنى ئۆلتۈرىدۇ: باشلىنىشتىن قورقىمەن ... قورقۇنچ. (كۈلۈمسىرەش.) چۈنكى بۇ ھېسسىياتنى بەزىدە خۇشاللىق ۋە قىزىقىشنى ئۆلتۈرىدۇ. بۇ يەردە مەلۇم خىل يېڭى تۈر بار, قورقۇڭ, تۇيۇقسىز تاقابىل تۇرالمايمەن, تۇيۇقسىز ئۇ ئىشلىمەيدۇ. ھەمدە بۇنداق قورقۇنچلاردىن ھاياتتىكى ئەڭ قىزىقارلىق ئىشلارنى ئاتلىيالايسىز. مەن گۇمان ۋە قورقۇنچنى يەڭگەندە مەن خۇشال بولدۇم. بولمىسا, ھاياتىمدا «مۇز بىلەن ياغ» دەپ سۈپەتلەشمەسلىكى, مەسىلەن, سېرك گۈمبەكىسى ئاستىدا ياكى سېھىرلىك ئۇچۇش يوق. بۇ مۇھەببەتنىڭ ئالدىدا ۋە چۈشتىن بۇرۇن نېمە بولۇپ قالغاندا خۇشاللىنارلىق ئىش بولۇپ, مەن تەسەۋۋۇر قىلالمىدىم!
«باتۇر يۈرەك» شوتلاندىيەدە ئېچىلغان ھەرىكەت. لىزا ئاركارشارەتنىڭ باش پېرسوناژلىرىنى نېفىتلورىيەدە, مەلىكە موندا ئاللىقاچان زىيارەت قىلىپ كەلگەن. ئۇ يەردە, ئارغامچا قىلىچنى ئاڭلاپ, قىلىچنى ئاڭلىدى, لۇكادىن ئېلىشى كېرەك. كارتوندىن رامكا.
- قەھرىمانلىرىڭىز ئېڭى ھەۋەسكارنىڭ ياردەم پۇلىغا ياردەم بېرىدۇ. سىز ئادەتتە مەسلىھەت ۋە ياردەم سورايسىز?
- ئەلۋەتتە, ئاپام. ھەتتا مەسلىھەت ئەمەس. بىز پەقەت ھەممە ئىش توغرىسىدا پاراڭلىشىمىز, سەمىمىي. گەرچە ھەقىقەت بەك يېقىمسىز بولۇپ, يېقىن ئادەم سىزگە دېسە ياخشى بولالايدۇ. ئاپام ماڭا بەرگەن ئەڭ قىممەتلىك مەسلىھەتلەر «« ئۇسۇللارنى ئاڭلىماڭ », باشنى كۆزدە تۇتماڭ, باشلىقىڭىزنى ئويلاڭ ۋە يۈرەكنى ھېس قىلىڭ».
- لىزا, ۋە قايسى چۆچەك ياكى كارتون قايسىسىنى ياخشى كۆرىسىز?
- ئۇخلاشتىن بۇرۇن ماڭا ئوخشاش ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان چۆچەك چۆچەكلىرى. ئۇ ئۆزلىرى بىلەن بىللە كەلدى. ھەمدە بالىلىقتىن ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان بىرىنىڭ بىرى «پادىشاھ شىر». شۇڭلاشقا, مەن بۇ كارتوننىڭ مۇدىرى بۇنى بىلگىنىمدە بەك خۇشال بولۇپ, مۇدىر «باتۇر يۈرەك» نىڭ بىرى.
- مارىدا 22 كىچىكى فىلىمدە, ئۇ ھەر بەش قېتىم چاشقىنەكنى ئۆزگەرتتى. تاشقى قىياپىتىڭىزدە قاتتىق مۇئامىلە قىلامسىز? ئۆزىڭىز تاللامسىز?
- مېنىڭچە بۇ مارىدا بۇنى ئويلىمايدۇ. بۇنداق قىزلار راھەت ياكى يېقىنراق نەرسىنى كىيىدۇ. ئۇ دائىم ماڭا يۈز بېرىدۇ, شۇنداق بولغاندا ئۆزىڭىزنى چىرايلىق بىر نەرسە سېتىۋالىمەن. مەن ھەر ۋاقىت پۇرسەت بىلەن كۆپرەك سېتىۋالىمەن. ئەلۋەتتە, مەن, مەن باشقا بىر قىزغا ئوخشاش, چىرايلىق كىيىم كىيىشنى ياخشى كۆرىمەن, چاچ پاسونى ياساپ بېرىڭ. بۇنداق پۇرسەت بولغاندا, مەن ئىنتايىن خۇشال.
- سىز ئاللىبۇرۇن تاللىدىڭىزمۇ, قايسى كىيىمدە
- مېنىڭچە ھەممە ئىشلار ئالدىنقى پەيتتە بۇ كىيىمنى قارار قىلىدۇ. ئۇزۇن ۋاقىت مال سېتىۋېلىش ۋاقتىم يوق, مېنىڭ ئارزۇيىڭىزنى ئىزدەپ باقمىدىم. شۇڭا مەن بىر قىزدىن قىزغىن, ئۇسلۇب دىسسا گامگالنانى سورايمەن, مېنى كىيىم تىكىڭ. مەن ئۇنى نەپىس بولۇشقا ئېھتىياجلىق, ئەمما شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, بەزى خاتىرجەم رەڭ ۋە ئېھتىياج.
- بۇ دەم ئېلىشتىن بۇرۇن ئەنسىرىەمسىز?
- مەن سەل ئەنسىرەيمەن ... ئەمما بۇ بايرامدىكى ئاساسلىق ئىش كەيپىيات. ئۇنىڭ ھەممىسى بىز بىلەن, پۈتتىھاتلارمۇ بار. كىشىنى تولىمۇ ھاياجانلاندۇرىدۇ - مەكتەپنى پۈتتۈرگەنگە ئايان بولۇشى, چوڭلار مۇسۇلمان ئادەمگە ئايلىنىشى, ئىقتىسادى كەسكىن مۇسابىقىسى ھەققىدە ئېغىر قارار چىقىرىڭ.
- ئەمما ئوقۇش پۈتتۈرۈشنىڭ يەنىلا ۋاقتى بار, ھازىر ئاخىرقى ئىمتىھانلىرىڭىز بار. قايسى تېمىلارنى تېخىمۇ قىيىن, ۋە سىز ھەقىقەتەن ئەنسىرىمەيسىز?
«مەن رۇس تىلىدىكى ئىمتىھاندىن ئەنسىرىمىدىم, چۈنكى مەن ئۇنى بەك ياخشى ئۆتكۈزىمەن, چۈنكى مەن ياخشى كۆرىمەن. سۆزلەشتىنمۇ كۆپ, بۇ ئەلۋەتتە. مەن ماتېماتىكا بىلەن تولىمۇ دوستانە ئەمەس, ئەمما مەن كۈچلۈك ئوتتۇرا نومۇرغا ئۈمىد كۈتۈمەن, مەن يەنىلا ئەستايىدىللىق بىلەن تەييارلىق قىلىۋاتىمەن. مەن ئەدەبىياتتىكى ئىمتىھاندىن تېخىمۇ ئەنسىرەيمەن, چۈنكى مەن بۇ نەرسىنى سىناق سىستېمىسىغا قانداق «رەت قىلىنغان» بولالمايمەن. بەلكىم ئەدەبىيات ئۈچۈن ھەممىدىن ئەنسىرەيمەن.
- ئىمتىھان بىلەن ئىمتىھان بىلەن شۇغۇللىنىسىز?
- تەكشۈرۈش ۋە ئۇلارغا تەييارلىق قىلىش ۋاقتى كەلدىم, مەن نۇرغۇن تەكلىپلەرنى رەت قىلدىم. ئەلۋەتتە, تولۇق ۋاقىت كېمەيتىش مۇمكىن ئەمەس, چۈنكى پەقەت بەزى ھىندىستانلىقلىق, ئويۇن قويۇش كۈنى «كۆيگەنلەر», ئەمما ئالدى بىلەن - تىككۈچىلەر, دەرسلىكلەر, ئاندىن باشقا نەرسىلەر بار.
- مەكتەپتىن كېيىن قەيەرگە كەلگەنلىكىڭىزنى قارار قىلدىڭىزمۇ?
- مەن پەقەت بىرلا ئىشنىلا دېيەلەيمەن - ئۇ تىياتىر ئۇنىۋېرسىتېتى بولمايدۇ.
- ئەمما ئاندىن كېيىن ئارام ئېلىشىڭىز كېرەك. ئاللىقاچان قانداق قارار قىلدى? قەيەردە ئارام ئېلىشنى ياخشى كۆرىسىز?
- ئىمتىھاندىن كېيىن, مەن يۈرۈشلۈكىنى ئالدىنقى قېتىم ئۆتكۈزىمەن, ئاندىن مەن ئۆزىڭىزگە دەم ئالىمەن. ئەمما مېنىڭ قەيەرگە بارىدىغانلىقىمنى بىلمەيمەن. مەن ئوخشىمىغان ئۇسۇلدا ئارام ئېلىشنى ياخشى كۆرىمەن كەيپىياتقا باغلىق. مەن ساياھەت قىلىشنى ياخشى كۆرىمەن, دېڭىزغا مېڭىڭ, ناتونۇش شەھەرلەر ئۈچۈن ئۇزۇن ۋاقىت مېڭىڭ, ئۇلارنى ئۆگىنىدۇ. مەن تىياتىرخانىغا بېرىپ: ناتونۇش تىللاردا ئويۇنلارنى ياخشى كۆرىمەن. داكشادا قالايمىقان گۈللەر, كۈننشتۇڭ, مېھمانلارنى, مېھمانلارنى دوست قىلىڭ, يېرىم كېچىدە دوستانە شىركەت بىلەن بىللە ئولتۇردى. مەن ئۆيدە دائىم ئۆيدە جىمجىت بولۇپ, ئۆيدە ئوقۇڭ, مۇزىكا ئاڭلاڭ.
- ئوقۇش پۈتتۈرگەندىن كېيىن, بىر ئادەم قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ بىرىنچى قەدەملىرىنى قۇرامىغا يەتكەندە ...
- بەلكىم, قۇرامىغا يەتكەنلەر ئاستىدا قەدەم ئاستىدا, ھايات مەسئۇلىيەت تۇيغۇسى مەنىسى بار. مېنىڭ ئەۋلادلىرىمنىڭ يىگىتلىرى مەكتەپنىڭ ئاخىرىدىن بالدۇر پەيدا بولدى. مەن چوڭايتىش ۋە چوڭ بولماقچى بولغان كىنو ۋە تىياتىرخانىغا, شۇنداقلا ئۆسۈپ يېتىلمەسلىكىڭىزنى ئۆگەندىم. بۇنداق كىشىلەر ئىشلەۋاتىدۇ. شۇڭا مەن قورقۇنچلۇق ئەمەس, ئەمما قورقۇنچلۇق ئەنسىرەپ قىزىقارلىق!
- سىز ئۇنچە بالدۇر بولمايدىغانلىقىنى ھېچكىم بوش قالمىدىڭىز, «ئادەتتىكى« نورمال »بالىلىق بولۇشنى ئويلىماڭ?
- بۇ مەن ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان سوئال - «بالىلىق دەۋرى». (كۈلۈش).) بۇ ھەممە نەرسە تەلەپ قىلىنغان بولۇپ, سىز سىزگە قانچىلىك جاۋاب بەرمەيدۇ, سەن ئاڭلىمايسەن. بالىلىق ۋاقتىم ناھايىتى نورمال ئەھۋال ئاستىدا, پەقەت كىنولار, تىياتىرخانا, ساختا, ئادەتتىن تاشقىرى, ئادەتتىن تاشقىرى, ساياھەت قىلىش ۋە تەۋەككۈلچىلىك ». قالغان ئىشلار, ھەممە نەرسە كىنودىكىگە ئوخشاش ئىدى. . بىرەيلەن ئەرەب دەرسلىرىگە باردى, ۋالىبول بۆلىكىدىكى بىرەيلەن, مەن تىياتىرخانىغا يۈگۈردۈم.
- ۋە قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ تۇرمۇشىنى ساقلاۋاتىسىز?
- مەن چوقۇنۇش تۇرمۇشىنى ساقلاۋاتىمەن? خۇشاللىق. (كۈلۈمسىرەش.)