پىسخولوگلار ياشتا ھەر بىرىگە ئۆمرى - ئۆزىنى كرىزىسلار - ئۆزىنى تۇتۇش ئۈچۈن, ئائىلە بىلەن بولغان مۇناسىۋىتى, دوستلار چەمبىرىكىنىڭ شەكىللىنىشى, تۇرمۇش چەمبىرىكى, ياشاشنى ئىزدەۋاتىدۇ. بالىلاردا 7 ۋە 14-15 يىلدا بارلىققا كەلگەن: بۇنداق بولغاندا ئۆزG ئاكتىپ ھالەتتە بولۇپ, ئۆز-ئۆزىنى ئاڭلا ئۆز-ئۆزىنى ئاڭلا ئىشلەيدۇ. ئەگەر سىز ئۆزىمىزنى باھالاش تېمىسى ۋە جەمئىيەتتىكى ۋەزىيەتنى ياخشىلىمىسىڭىز, كەلگۈسىدە بالىنىڭ ئەمگەكچىلەر ۋە شەخسىي مۇناسىۋەت ئورنىدا مەسىلە بولۇشى مۇمكىن.
ھەممىسى ئائىلىدىن باشلىنىدۇ
بالىنىڭ ۋاقىتقا دەخلى-تەرۇزغا ئۇچرىغان بولغاچقا, بۇ كىشىلەرنىڭ تار چەمبەر چەم-ياشلىق چەم-سۈيى بىلەن توختىماي تونۇشتۇرۇش كېرەك, بۇ كىشىلەرنى دائىم ئۆزىنى قەدىرلەيدۇ. ساغلام بولمىغان ئىككى مۇناسىۋەت ئەندىرى بار, ئەمما ھەر ئىككىلىسى ماس كەلمەيدۇ. بىرىنچى ئىككى خىل ئەھۋالدا, بالىلار توختىماي كونترول قىلىدۇ: ناتازىزاتلارنىڭ تىزىملىكىنى سورىماڭ, پىكىر بەرمىم, ئازراق قىسمەن خاتالىقنى ئۆز ئىچىگە ئالمايدۇ, شۇ كۈندىكى ماسلىشىشنى كونترول قىلىڭ. ئىككىنچى خىل ئەھۋال ئاستىدا, ئۇلار يىرىڭلارغا كىيىم-كېچەك, يېمەكلىك تەييارلاپ, يېمەكلىك تەييارلاپ, مېھمانخانا تۈزۈڭ, شۇ كۈنى ئەتىگەندە يول ئېچىڭ. بىر تاللاش ياكى باشقا تاللاشنىڭ ھېچقايسىسى ياخشى ئەمەس - بالا ئۆز پىكىرىنى تەكشۈرۈپ, ئۆزىنىڭ پىكىرىنى ھېسابلاپ ھېسابلايدۇ, ياكى ئۇنىڭ پىكىرىنى ھېسابلاپ ھېسابلاپ, ئۆزىنىڭ مەنپەئەتىنى ھېسابلاپ ھېسابلايدۇ, ياكى ئۇ پۈتۈن ھاياتى ئۇنىڭغا ياردەم بېرىدۇ دەپ قارايدۇ. بۇ ئائىلىدىن ھالقىپ مېڭىپ, ئۇ پىسخىكادا دوستلارنى ئىزدەۋاتىدۇ, غەمەت ئەمەس ئىشتى.
بالىنى بۇلۇڭدا ھەيدىمەڭ, ئۇنىڭغا تاللاش ئەركىنلىكى بېرىڭ
سۈرەت: Pixabay.com.
بىر بالىغا قىزىقىڭ
تەنتەربىيە جىسمانىي, روھىي ۋە ھېسسىيات تەرەققىياتى ئۈچۈن كۈچلۈك رىغبەتلەندۈرۈش. بىھۇدە دېيىش قاتتىق دېگىن. ئۆزلۈكىدىن باھالاش شەكىللەندى, ھېسسىيات جەھەتتىكى بېسىمنى قارشى تۇرۇش, نەتىجىنىڭ تەسىرىنى ۋە ئىرادىسىنىڭ كۈچى - بۇلارنىڭ ھەممىسى بالىنىڭ پىسخىكىنىڭ پىسخىكىلىكى بار. تورۇسرى بىلەن ئالاقە قىلغىلى بولىدۇ, ئۇ ئۇلارنىڭ ئۇلارنى كونترول قىلىشىغا يول قويمايدۇ, بەلكى بۇ گۇرۇپپىنىڭ رەھبىرى بولىدۇ. ئۇلار مەكتەپتە مەسخىرە قىلمايدۇ, ئەمما ھۆرمەت قىلىدۇ, چۈنكى تېز بەدەن چېنىقتۇرۇلغان تېزلىكتىن ئىجتىمائىي ئورۇنغا باراۋەر. ئۇنىڭدىن باشقا, گۇرۇپپىدا دەرس دەۋرىدە, بالا ئۇنىڭ ئۈچۈن چوڭ دوستلارغا ئايلىنىدۇ.
دائىم پاراڭلىشىۋاتىدۇ
بالا ئاتا-ئانىسىغا تايىنىپ ئۇلارنىڭ مەغلۇبىيىتى ۋە ئەندىشىسىنى سۆزلەپ بېرىدۇ, ئۇلار بىلەن تاقابىل تۇرغۇزايدۇ. بۇ بالىنى قارار چىقىرىشتا قالايمىقانچىلىقنى ئىزدەيدىغانلىقىنى چۈشەندۈرۈڭ, ھېسسىياتنى ئۇنتۇپ قالماسلىقى كېرەك, ھەتتا «كۆپچىلىك قىلىۋاتىدۇ», ھەتتا «كۆپچىلىك قىلىۋاتقان دوستلار» گە قوشۇلۇشنى چۈشەندۈرۈڭ. ئۇنىڭ ئۈستىدە. ياشاۋەتلەردە, بىز بالىنى خاتىرىلەش ئۈچۈن بىر تەرەپتىن پىسخىكا دوختۇرىنى كىم بىلەن مۇزاكىرە قىلالايدۇ. بۇ مۇتەخەسسىس مۇشېرنىڭ پىسخىكىنىڭ ئالاھىدىلىكى چۈشىنىشى, شۇڭا ئۇ ئۇنىڭغا مۇستەقىل ئەھۋالدىن ۋاز كەچسە ۋە ئۇنىڭ ھېسسىياتىنى كونترول قىلىشنى ئۆگىنىشى كېرەك. 14-15 ياشقىچە, بالىلارنىڭ ئاللىبۇرۇن مۇۋاپىق قىممەت سىستېمىسىدا بار, ئۇنىڭ ئاللىقاچان تەرەققىي قىلىدۇ, قايسى يۆنىلىشتە تەرەققىي قىلماقچى بولغان بالىلارنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ, شۇنىڭ بىلەن كېڭىشىش ئېلىپ بارىدۇ, كېڭىشى بۇ پىلانلارغا ئېنىقلىما بېرىدۇ.
مۇستەقىللىقنى ئۆگىتىڭ
ناشتىلىق ناشتىلىق ئىقتىدارى, كىرئالغۇنى يۈكلەڭ - بۇ ئائىلە سەۋىيىسىدىن بالىلار ماسلىشىشچانلىقى باشلىنىدۇ. 6-7 ياشتىن باشلاپ, كىچىك مىقداردا تاتلىق يېمەكلىك ۋە ئويۇنچۇقلارنى سېتىۋېلىشقا ئاز مىقداردا پۇل بەرسىڭىز, پۇل ئۈچۈن چوشقا بانكىسىنى باشلايسىز. كېيىنكىسى بىۋاسىتە ئىجتىمائىيلىشىش - دوستلىرىڭىزگە دوست سېلىشىڭىز ئۈچۈن, ئۇلارنى ئۆزىڭىزگە تەكلىپ قىلىشىڭىزغا يول قويۇڭ, ئۇلارنى بىر سىنىپ بىلەن ئەۋەتىپ بېرىڭ, ئۇلارنى مەكتەپ ۋە ئۆيدە بېرىڭ. بۇ كىچىك قەدەملەر سومما بىر ئادەمنىڭ شەكىللىنىشىدە زور رول ئوينايدۇ. بۇ يەردىكى ئاساسلىق نەرسە بالىنىڭ سىزگە بەرگەن جايغا خەۋەر قىلىش, تېلېفون ياكى يېزىش ئارقىلىق تېلېفون قىلىش ياكى يېزىش. ئالاھىدە ئەنسىرەپ ئاتا-ئانىلار, «ئەقلىي ئىقتىدارلىق« Smart »دېرىزىسى بوۋاقلارنىڭ ئورنىنى ئىز قوغلاپ.
بىر كېچىدىلا بىر كېچە دوستلار بىلەن بىللە تۇرىدۇ
سۈرەت: Pixabay.com.
ئەگەر بالىنىڭ تولۇق بولغانلىقىنى تولۇق ياسالغان بولسىڭىز, ئۇنى بالدۇر تەرەققىي قىلماقچى بولسىڭىز, ئۇنىڭغا مۇستەقىللىققا ئەھمىيەت بېرىڭ ۋە ئۇنىڭ پىكىرىنى ئوقۇڭ. بەختلىك ئائىلىدە ئۆسكەن بالا, كەلگۈسىدە باشقىلار بىلەن بولغان ئۆزىنى قەدىرلەش ۋە قاتىللىق بىلەن مۇناسىۋەتنى ھېس قىلمايدۇ.