ئەڭ كۆپ: مۇنەۋۋەرلەرنىڭ مۇرەككەپلىكىدىن قۇتۇلۇڭ

Anonim

مۇكەممەل بولۇشتىكى كىشىنى ئەندىشىگە سېلىش ئارزۇسى ھەمىشە ۋە ھەممە ئادەمدە باشقىلارنىڭ مەدھىيىلىنىشى ۋە باشقا كىشىلەرنىڭ تەسەللىگە تايىنىدىغانلىقى, بۇلارنىڭ ھەممىسىگە نۇرلۇق ئىلوي «ھاياتتىكى ئېسىل ئوقۇغۇچى» دەپ ئاتىلىدۇ. بارلىق ئىشلارنى باڭ بىلەن تاقاشنىڭ نېمە پايدىسى بار? ئەڭ ياخشىسى ئەڭ ياخشى بولغاندىن ئىلگىرىكىگە زىيانلىقمۇ? نېمە ئۈچۈن ئۆزىنى مۇرەككەپلىك ئېسىل, دائىم ئەنسىزلىك ۋە چۈشكۈنلۈكلەرنى باشتىن كەچۈرگەنلەر?

مۇنەۋۋەر يىغىنلىرى بۇ دېلودا تىلغا ئېلىنمىغانلارنىڭ ۋە ئىنسانىيەتنىڭ پىسخولوگىيەسىدە بىلمەيدىغانلار بولمىسا ئەڭ داڭلىق مۇتلەق بولىدۇ. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, بۇ مۇرەككەپ ئېغىر بولمىغان ئىچىدە, تۇرمۇش سۈپىتىگە تەھدىت سالىدىغان دۆلەت. بۇ خىل پىسخىكا مەسىلىسى ئادەتتە رۇسچە روھىي ھالىتىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ: ئۇ چۈشكۈنلۈكتىن ئازابلىنىدۇ, چۈنكى ئۇ چۈشكۈنلۈكتىن ئازابلىنىدۇ. «مۇنەۋۋەر ئوقۇغۇچىلار» ھەققىدە نېمە دېيىشى ھەققىدە نېمە دېيىلىدۇ, ئۇ ياردەم بېرىش پۇرسىتىسىز مۇكەممەل مەۋجۇتلۇققا دۇچ كېلىدۇ. ئۆچ ئېلىش ئارزۇسىنىڭ دائىم «بىرىنچى بولەك بولغۇسى» بولۇپ, بۇ دۆلەتنىڭ سىرتقا چىقىشى بىلەن يوقىلىشمەكچى بولغانلىقىنى چۈشىنىدۇ.

- ۋۇچېنولوگلار تەرىپىدىن ئىجرا قىلغۇچىنىڭ مۇرەككەپلىكىدىن ئاياللار دائىم ئىككى ھەسسە بولىدۇ ئەرلەرگە قارىغاندا. ئۇ «ياخشى« قىزلار ۋە ئۇلارنىڭ «لايىق» ھەرىكىتىنىڭ خەتەرلىك قېلىپلىرى بىلەن باغلانغان.

- قورقۇنچ - بۇ يەردە دەسلەپتە تۇرمۇشتىكى ئاساسلىق سۈنئىي ھەمراھ بولۇپ, ئاندىن مېيىپ ئەلا مۇنەۋۋەر ئوقۇغۇچى. قورقۇنچلۇق ئاقىۋەتلەرنى قوزغايدۇ, تىكىش ۋە بويسۇنۇش

قالايمىقانچىلىق.

- Aighonia - بۇ سۆز ھەرقانداق ئىشتىن بەھرىمەن بولالمايدۇ - ئۇ ئېسىل يىغىندىلارغا پىششىق بولۇش ئەقىلگە ئۇچرايدۇ. ھەمىشە جىددىيلىشىپ, ئۇلار شۇئارنىڭ ئاستىدا ياشايدۇ: «چۈشەنمەمسىز - چۈشىنەلمەيسىز», ھەمدە تەجرىبىخانىدا خۇشال بولماڭلار.

بالىلار سوئالى

مۇتەخەسسىسلەر مۇتەخەسسىسلەردىن نەدىن تەرەققىي قىلىدۇ? بۇنى ناھايىتى ئىسىمدىن چۈشىنىش مۇمكىن: كۆپىنچە مەكتەپ يىللىرىدا بۇ ئۇنىۋېرسال كېسەللەر بىلەن تونۇشۇپ, باھالاش ۋاقتى ھەممە يەردىن باشلانغاندا. بىز پەقەت كۈندىلىك خاتىرىدىكى بەلگىلەر ھەققىدەلا ئەمەس. يەتتە يىلغا ياتقان يۇلتۇز, بىر ئادەم ئىجتىمائىي پرىنسىپنىڭ ئاكتىپ باسقۇچىغا كىرگۈزىدۇ ھەمدە سىرتتىن ئۆزى قىيىنچىلىققا دۇچ كەلدى. ھازىر ئۇ ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ئوغلى ۋە سەمىمىي نەۋرىسى ئارانلا قالماي, ئارتىسنىڭ ئاران بىر ئازادى كۈچى, قاتتىق ئەتراپى, كىشىنى بىزار قىلىدىغان ساۋاقدىشى.

بۇ مەزگىل بارلىق بالىلارنى ئېلىپ كېتىدۇ, ئەمما نېمىشقا بىرەيلەن ئۇنى قار يۈرۈيۇرىدۇ, بىرەيلەن مۇرەككەپلىك ۋە گۇمان پەيدا قىلىدۇ? ئائىلىدىكى بارلىق ئىشلار ۋە بالىنىڭ ھاياتىدىكى مۇھىم چوڭلار. ئەگەر ئۇ دىولگان ۋە قۇرئان ۋە ئوقۇتقۇچىلارغا نامسىز بوۋاقلارنى قىلغان بولسا, ئەمما ئاتا-ئانىلار ئۇنىڭغا ئەھمىيەت بېرىشنىڭ بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, ئەينىزلۈك مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشنىڭ بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, ئەمما جەمئىيەت مەدھىيىلەنگەنلىكىدىن قەتئىينەزەر, ئۇنى ئۇنى ماختىغىن. كەلگۈسىدە, ئىنسان ئۇنىڭدا ئەھمىيەتسىز پىكىرىدىن ئەنسىرىمەيدۇ.

ئاتا-ئانىسى, بۇ ھەر بىر, مۇھىم ۋە ئۆتۈپ كېتىدۇ, تۈرلەرنىڭ بالىسىنى ياخشىلاشنى ئارزۇسىغا باغلىق

ئاتا-ئانىسى, بۇ ھەر بىر, مۇھىم ۋە ئۆتۈپ كېتىدۇ, تۈرلەرنىڭ بالىسىنى ياخشىلاشنى ئارزۇسىغا باغلىق

سۈرەت: Uplash.com.

ئەگەر سىز «كىشىلەرگە كىرگەن» ۋە باشقىلارنى ياقتۇرمىسىڭىز, بۇ كېيىن ئاتا-ئانىڭىز بارلىق كۆز قارىچ بىلەن كۆرۈندى, ئۇلار خاپا بولغاندەك, بىرەيلەن ئۆزىنى بىئارام قىلدى. ۋېللس, مۇنەۋۋەر كارتا توپگىر, مۇنەۋۋەر كارتا ھەممۇ چوڭ ئەۋلادلارغا ئايلىنىپ قالسا. ئاتا-ئانىسى, مۇھىتى ۋە ئىلگىرىكى ئاخىرلىشىشنىڭ مۆلچەرىگە باغلىق (قەستەن قەسەم بىلەن) غا باغلىق. شۇنداق قىلىپ بىر ئاز ئادەم «ياخشى» بولۇشنىڭ زۆرۈرلىكىنى كۆرىدۇ, ھەتتا مۇنەۋۋەر »(ھەتتا« مۇنەۋۋەر »), بولمىسا ئاتا-ئانىلارغا قۇلايلىق, بولمىسا, ھېچقانداق مۇھەببەت ياكى سىلىقلاش, قاتتىق ئۈمىدسىزلەنمەيسىز.

دادامنى خۇشال قىلىش ئارزۇسى تەبىئىي دەپ ئاتىلىدۇ, ئەمما ئەمەلىيەتتە ئۇ ئۇنچەمۇ ئۇنداق ئەمەس. كونا ۋە ياشنىڭ تۇغقانلىرى ئوتتۇرىسىدىكى تەبىئىي مۇناسىۋەت مۇھەببەت ۋە بېقىۋېلىشتىن بۇرۇن, يۈز بەرسۇن, بولۇپمۇ يۈز چەم ياشانغان. روھىي مۇقىم مۇقىم بالا بۇ ھېسسىياتنى بىلىدۇ, ئۇ بۇرۇلۇۋاتىدۇ, ئۇ بىر قىسىم ئالاھىدە ھەرىكەتلەرگە ئېرىشىش كېرەك. ئەمما مۇنەۋۋەرلەرنىڭ مۇرەككەپلىكى بىلەن يۇقۇملانغان بالىنى (تېخىمۇ ئېنىق, پەرەز قىلىش) ۋە ئۇنىڭغا ئېرىشىشكە تەييار.

ئۆزىنىڭ, بالىلىرىغا ئېرىشىش ئۈچۈن بالىلارنىڭ ئىككى خىل ئۇسۇلى بار - «ياخشى» ۋە «ناچار» بالىنىڭ يولى. «ياخشى» مۇھىت باھالاشتىكى نېرۋا تايىنىشچانلىقىغا ۋارىسلىق قىلىدۇ ۋە كۆپچىلىككە ماس كېلىدۇ. «ناچار» بۇنىڭ ئەكسىچە ھەرىكەت قىلىدۇ, ئۆگزىسى ھەرىكىتى ۋە خەتەرلىك بۇيۇملارنىڭ دىققىتىنى تارتىدۇ. مۇناسىۋەت چەمبىرىكى تاقالغان: ئاز كىچىك قۇرامىغا يەتكەندە, ھەددىدىن زىيادە ئارزۇلار ئاللىبۇرۇن ھەممىنى مەدھىيىلەش ۋە تەستىقلاش ئۈچۈن ھەر ۋاقىت قويۇپ بەردى. بۇنداق ئادەم بالىلىق بالىلىرىنىڭ بالىلىرىدا ئاندىن چەۋدۇكلار ۋە چەۋدۇكلار باش دېرىزىدە, «ئېسىل» مۇرەككەپ, يۈز پىرسەنت تايىنىپ كېتىدۇ.

كۈندىلىك خاتىرە مۆلچەرى

شۇڭا, بىز مۇرەككەپ يىلتىزىدىن كەلگەن. سوئال پەيدا بولدى: مەن بۇ ھالەتكە زەربە بېرىشىم كېرەكمۇ? كۆڭۈلدىكىدەك ئىزدەۋاتقان ئادەم نېمە?

مۇكەممەللىكنىڭ ئىنتايىن ماۋزۇ ئۇقۇمىدىن باشلايلى. يۇقىرى تاختايغا يېتىش ئۈچۈن قورقۇنۇچلۇق ۋە زىيانلىق نەرسىلەرگە چىنازقا زىيانلىق نەرسە يوق. بۇ خىل ئەھۋالدا, نىشاننى كۆرىسىز ۋە ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن تىرىشىسىز. بولغىنىڭىزنى كۆرۈۋاتقانلارنىڭ بارلىق باھاسى سىزنىڭ دىققەت قىلىشىڭىزنى ياكى دىققەت قىلالمايدۇ. سىز ئۈچۈن ئۈچىنچى تەرەپ باھالاش پەقەت ئەكىس ئەتتۈرۈش ئۈچۈن پەقەت ئەكىس ئەتتۈرۈش ۋە بەزىدە قۇرۇق ئاۋاز. «ئوتتۇرا چەمبەر» نىڭ بىر قىسمى ئەمەس, «ئوتتۇرا چەمبەر» نىڭ بىر قىسمى سىزگە تەگمەيدۇ.

ئەمما ھەممە ئادەم ۋە كۆپچىلىكنىڭ كىملىكىنىڭ تەرەققىي قىلىشىنىڭ تەرەققىي قىلىشىنىڭ تەرەققىي قىلىشىنىڭ تەرەققىي قىلىشىدىن, «ناچار» قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, «ناچار» ئاتا-ئانىلار, دوستى, دوستى, دوستى, دوستى, ئاۋازىدىن قورقىدۇ, دوستلۇق, دوستىمىزنى ئۈمىدسىزلەندۈرۈشتىن قورقىدۇ. ئۇلار ئۇلارنىڭ ئەتراپىدىكىلەرنىڭ كۆزىگە قانداق قارايدىغانلىقىغا ئىنتايىن ئەھمىيەت بەردى, ئۇلارنىڭ مۇكەممەل رەسىمىنى قۇردى.

مەسىلە, بۇ «غايە» پەقەت باشقىلارنى خۇشال قىلىدۇ, ئەمما «مۇنەۋۋەر ئوقۇغۇچى» ئەمەس. ئۇ ئۆزىنى قانداق چۈشىنىشنى, ئۇ ئادەمنى قانداق چۈشىنىشنى بىلمەيتتى ۋە ئۆزىنىڭ ئارزۇسىدىن قورقالايسى. تەتقىقاتلاردا كۆرسىتىلىشچە: «مۇنەۋۋەر ئوقۇغۇچىلار» ئارىسىدا بىر نەچچە مۇھىم. بۇ چۈشىنىشكە بولىدۇ: باشلامچى ئورۇننى ساقلاش ئۈچۈن, تېز ۋە ئېنىق «Bets» نى تېز ۋە ئېنىق «بېرېت», بەزىدە كىمنىڭ كىملىكى ۋە سىزنى نېمىدىن ئەنسىرىمەيدۇ. «مۇنەۋۋەر» بۇ دۇنيانىڭ ھەر قايسىلىرى ئۇلاردىن نارازى بولىدىغانلىقىنى ئاشكارىلىغىلى بولمايدۇ. شۇڭلاشقا ئۇ ئىشەنچلىك, كۈچلۈك ۋە ئاۋارىچىلىقسىز سەنئەتكار ئورنىنى ئېلىپ كېتىدۇ.

ھەمىشە, «مۇنەۋۋەر ئوقۇغۇچى» نىڭ جىنسىي مۇناسىۋەتتە مەسىلە بار. بۇ يەردە سەۋەبلەرمۇ يەر يۈزىدە ياتقان. يېقىن تۇرمۇش ئەرز-سەت قىلالمايدىغان ساھەگە ئىگە. مۇۋەپپەقىيەتلىك جىنسىي تۇرمۇش ئۈچۈن, ئۆزىڭىزنىڭ ئارزۇيىڭىزنى ۋە ئۇلار ھەققىدە پاراڭلىشىش كېرەك (ھەتتا «ياق» دېگەندەك), ھەتتا رەنجىشىدىن ئەنسىرەپ.

شۇڭا, ئەڭ ياخشى يىللاردىن باشقىلارنىڭ باشقىلارغا «بەششى» نى قوغلىشىدىغانلارنىڭ ھاياتى. ئەمەلىيەتتە, بۇنداق بېقىنىدىغانلارنىڭ ھەر كۈنى جاپالىق ئىشلەش: توختاپ قېلىش ياكى ئارام ئالمايدۇ. سىز بۇ خىل ئىجرا ئارقىلىق مەۋجۇت بولالايسىز, ئەمما قىسقا ۋاقىت ئىچىدە: بالدۇرراق ياكى ئۇنىڭدىن كېيىن بۇ يەردىندا پىسزىم قالايمىقانچىلىقى بار, چۈشكۈن, مادىيا بولىدۇ.

مۇكەممەللىك - ئۇقۇم ئىنتايىن سۇبيېكتىپ

مۇكەممەللىك - ئۇقۇم ئىنتايىن سۇبيېكتىپ

سۈرەت: Uplash.com.

دەم ئېلىش خاھىشى

ئەگەر سىز بىر مۇرەككەپنى مۇرەككەپلىكىڭىزنى بايقىغان بولسىڭىزچۇ? بىز ھەر قانداق داۋالاشنىڭ ئاساسلىق ئىرادىسى بىلەن يېتەكلىنىۋاتىمىز: بىز تەلەپ قىلىمىز. دېمەك, ئۆزگەرتىشكە ئېھتىياجلىق بولسىڭىز, ئۇنىڭ بىلەن مۇرەككەپلىگەنلىكىڭىز ئۈچۈن, ئۇنىڭ بىلەن مۇناسىۋەتلىك, ئۇنىڭ بىلەن بىللە ئىشلەشنى خالىمايڭلار, ئۇنداقتا بىرەر ئىش قىلىشنىڭ ھاجىتى يوق.

ئەگەر «شۇنداق» نى چۈشىنىسىز "سىز ياشىيالمىسىڭىز, سىز چوقۇم ياشىيلىسىڭىز, بېرىپ, بېرىپ, بېرىپ-ماكان ئاۋازسىز, روھىي ۋە جىسمانىي ساغلاملىقنىڭ ناچارلىشىشى سەۋەبىدىن ئوخشىمايدۇ. بۇ يەردە, سىز ئۇسۇل ۋە پۇختا ئۇسۇلنى تەلەپ قىلىسىز.

ئەسلىگە كېلىشنىڭ يولىنى تاشلاپ, مۆلچەرلىنىش يولىدىن ۋاز كېچىشكە تېگىشلىك بىرىنچى ئىش. ھەر قانداق. ئادرېسىڭىز, تۇغقانلىرىڭىز ۋە تاقالغان, تونۇش ۋە ناتونۇش كىشىلەرگە. بىلگىنىمىزدەك, ئېسىل ئوقۇغۇچىلار ھەيۋەتلىك ئورۇندۇق, شۇڭا بۇ ئىقتىدارنى ئۆزىڭىز ئۈچۈن ئېلىڭ. ئېنىق ۋە ئەستايىدىللىق بىلەن «سۈزگۈچ ۋە زېھنىڭىز», ئۇ يەردىن ھەر خىل مۆلچەردىكى ھۆكۈملەرنى تاشلاش. مەلۇم قىلىنغاندا, نۇتۇق ئېڭى ۋە رېئاللىق ئوتتۇرىسىدىكى كۆۋرۈك, شۇڭا «ياخشى» - «ياخشى» دېگەن سۆزنى «ناچار» گە ئوخشاش لەۋلىرىڭىزدە ئاۋاز چىقارماڭ.

ئەلا ئۇنىۋېرسال كېسەل بولۇپ قامۇتىلىپ, بۇنى ماختىشىغا خالايدىغانلىقىنىڭ مۇھىم ئىكەنلىكىدىن دېرەك بەردۇق, ئەمما باشقىلارغا ئەمەس, بەلكى ... ئۆزىڭىزدىن ئەمەس. بۇ يەردە كىشىنى تەسىرلەندۈرىدىغان ھەشەمەتچىلىك بار: مۆلچەردىكى مۆلچەرنى تاللاڭ. سېھىرگەرلىك تىزىملىكىڭىزگە تۈكۈرەلەيدىغان قىيىن پەيتتە ئۇلارنى يېزىڭ.

مۇرەككەپلىكتىن شىپالىقتىن شىپالىققا قاراشنىڭ ئەڭ مۇھىم قەدىمى قورقۇنچنىڭ كۆزىگە قاراش ۋە ئېلىڭ. ھۆرمەتلىك قورقۇنچ نېمە? ئەلۋەتتە «ئىككى»! مۇنازىرىدە بۇ «قېچىپ كەتكەن» ساداقەتمەنلىكتە ئەمەس, سىلەردىن سەلبىي ئالاھىدىلىككە سەل قاراش - شۇڭلاشقا بۇ جەريانغا بۇ جەريانغا ئايلاندۇرۇش. سىز ئېسىل ساھىبجاماللار, بارلىق تاپشۇرۇقلارنىڭ ھەممىسى قاچا-قۇچىلارنىڭ مۇكەممەللىكنىڭ ئۈستىمۇ? تاماقنى ئازايتىش, سەل ئاز, شۇڭا سىز پەقەت «خاتالىق بار» نى بىلدىڭىز. ئاممىۋى سورۇنلاردا نۇتۇققا تەييارلىق قىلىڭ? خاتا قوبۇل قىلىنغان خاتا يېزىلغان. كىچىككىنە نەسىللىكىڭىز ھەقىقەتەن كىچىك, ھېچكىم سىزدىن باشقا چوڭ پاراشوت قىممىتىگە ئىگە ئەمەس. بۇ دەقىنىكىنى ھېس قىلىشمۇ ناھايىتى مۇھىم: مۇكەممەل بولمىسىڭىز, مەن دىققەت قىلاتتى, ئەگەر بىرەيلەن دىققەت قىلسىمۇ, ئاسمان يەرگە چۈشۈپ قالىدۇ. بۇنداق تۇمانلىقلارنى مەشىق قىلىڭ - ھەمدە سائەتنىڭ ئەتراپىدا ياكى چېكىننىڭ ئەتراپىدىكى مۇكەممەللىكنى ئويناشنىڭ ھاجىتى يوق.

قائىدە بويىچە, ناھايىتى ياخشى بىر ئېسىل بولۇپ قالىدۇ, تەگلىك ROKKEYS دا ياشايدۇ. شۇڭا سىز ئۈچۈن ماس كېلىدىغان ئارام ئېلىش مەشىقىنى تاللىشىڭىز كېرەك. «باھاغا ئېرىشىش» نى چىقىرىۋېتىش ۋە ھەشەمەتلىك مەدھىيەنى باشلايدۇ. رىقابەت خاراكتېرلىك تەنتەربىيە, گۇرۇپپا سىزىش ياكى ئۇسسۇل ئويناش, ئالايلۇق, ئالايلۇق, ماس كەلمەيدۇ. ئەمما سىز بىلەن يالغۇز رەسىم سىزىش بىلەن شۇغۇللىنىش ئۈچۈن, قولىڭىزنى كاستەكلەر چەمبىرىكىگە ئېلىپ بېرىڭ (بىر مەزگىل سۇ ئۈزۈش يوق!) - كۆڭۈلدىكىدەك تاللاشلار! سىزنىڭ ئارزۇيىڭىزنى كۆپچىلىك قىلىش ئارزۇيىڭىزنى كەلتۈرۈپ چىقارمايدىغان ئىشنى ئىزدەڭ.

ئاخىرىدا, ھېچكىم مۇرەككەپلىك بىلەن تاقابىل تۇرمايدۇ, ئۇلارنىڭ كېلىپ چىقىشى بىلەن بىر تەرەپ قىلىش ۋە يامانلىقنىڭ يىلتىزىنى يوقىتىپ بەرداشلىق بېرەلمەيدۇ. بىر مۇتەخەسسىس سىزنى گۇرۇپپىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بىر قانچە مەشغۇلات بىلەن تەمىنلىيەلەيدۇ. گۇرۇپپا خىزمىتى ئۆزىڭىزدىن قاراپ ئۆزىڭىزگە قاراشنىڭ ناھايىتى ياخشى ئۇسۇلى.

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ