دوستلارنىڭ چەتئەلگە قانداق كېلىدىغانلىقى توغرىسىدىكى ھېكايىلەرنى كۆپ قېتىم ئاڭلىدىڭىز, ئەمما ئۇلار ياڭراتقۇ سەۋەبىدىن بىر سۆزنى چۈشىنەلمەيدۇ. ئىنگلىز تىلىنى ئۆگەنگەندە نۇرغۇن نەرسىلەرنى بىلەمسىز? كۆپىنچە كۆپىنچە, بۇ ئالاقە ھەمكارلىقى كەمچىل. ئەمما بۇ پەقەت كىشىلەرنىڭ بىلىملەرگە بولغان ئىشەنچنى ھېس قىلىشى ۋە تىل ئىمتىھانىدىن ئۆتۈشىنىڭ ئالدىنى ئالىدۇ. بۇ يەردە ئىنگلىز تىلى ئۆگىنىۋاتقان 5 چوڭ خاتالىق:
گرامماتىكىغا دىققەت قىلىڭ
بۇ ئەڭ كۆپ ئۇچرايدىغان خاتالىق. تەتقىقاتتا كۆرسىتىلىشىچە, گرام دەۋرىنىڭ تەتقىقاتى ئەمەلىيەتتە ئىنگلىز تىلىغا زىيان سالغانلىقىنى كۆرسىتىپ بەردى. نېمىشقا? چۈنكى ئىنگلىزچە گرامماتىكىسى يادلاشقا ۋە لوگىكىلىق ئىشلىتىش ئۈچۈن بەك مۇرەككەپ ئەمەس. نەق مەيدان سۆھبەت بەك تېز: سىز يۈزەك گرامماتىكىلىق قائىدىلەرنى تاللاڭ, ھوقۇقنى تاللاڭ ئۇنى تاللاڭ. لوگىكىلىق سول يېرىم شار بۇ ئىشنى قىلالمايدۇ. سىز چوقۇم گرامماتىكىلىق ۋە ئاڭسىز ھالدا بالىلىق بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن. شۇنداق, سىز ئۇنى قىل, نۇرغۇن توغرىلىقنى ئاڭلاڭ - مېڭىڭىز ئىنگلىزچە گالراسنى توغرا ئىشلىتىشنى ئۆگەن قىلىدۇ.
قىيىن گرامماتىكىنى ئۆگەتمەڭ - بۇ سىز ئۈچۈن پايدىلىق ئەمەس
سۈرەت: Uplash.com.
سۆزلەشكە مەجبۇر بولدى
ئىنگلىز تىلى ئوقۇتقۇچىلار ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەييارلىقىدىن بۇرۇن پاراڭلىشىشقا تىرىشىۋاتىدۇ. نەتىجىدە, كۆپىنچىسى ئاياللار ناھايىتى ئاستا سۆزلەيدۇ - ئىشەنچ ۋە راۋانسىز. سۆزلەشكە مەجبۇر بولدى - يوغان خاتالىق. ئاڭلاش ۋە نامايىش سەۋرچانلىققا ئەھمىيەت بېرىڭ. پەقەت سۆزلەشكە تەييارلانغاندىلا سۆزلەڭ - تەبىئىي ئەھۋالغا يولۇققاندا. ئۇ ۋاقىتقىچە, ھەرگىز ئۆزىڭىزنى زورلىماڭ.
مۇناسىۋەتلىك سۆزلۈكلەرنى تەتقىق قىلىش
بەختكە قارشى, ئىنگىلىزچە ئۆگىنىش سانلىق مەلۇماتلىرى دەرسلىكلەر ۋە مەكتەپلەردە ئىشلىتىلىدىغان رەسمىي ئىنتېرنېت تورىنى تەتقىق قىلىۋاتىدۇ. مەسىلە شۇكى, ئانا سۆزلىگۈچىلەر كۆپىنچە ئەھۋاللاردا بۇنداق مىللەتلەرنى ئىشلەتمەيدۇ. دوستلار بىلەن بولغان سۆھبەتتە, ئائىلە ياكى خىزمەتداشلىرى, ئانا سۆزلىگۈچىلەر, سۆزلەر, ئىبارىلەر كۈندىلىك سۆزلەرنى ئىشلىتىدۇ, ئىبارىلەر پېئىل ۋە داغ. خەۋەرلىشىش شىركەتلىرى بىلەن ئالاقە قىلىش ئۈچۈن, پەقەت دەرسلىكلەرگە تايىنىش مۇمكىن ئەمەس - چوقۇم ئادەتتىكى ئىنگلىز تىلى ئۆگىتىشىڭىز كېرەك.
مۇكەممەل بولۇشقا تىرىشىدۇ
ئوقۇغۇچىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلار دائىم خاتالىقلارغا دىققەت قىلىدۇ. ئۇلار خاتالىقتىن ئەنسىرەيدۇ. ئۇلار خاتالىقلارنى تۈزىتىدۇ. ئۇلار خاتالىق سەۋەبىدىن نېرۋا. ئۇلار مۇكەممەل سۆزلەشكە تىرىشىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن, ھېچكىم مۇكەممەل ئەمەس: ئانا سۆزلىگۈچىلەر ھەمىشە خاتالىق سادىر قىلىدۇ. سەلبىي تەرەپكە ئەھمىيەت بېرىشنىڭ ئورنىغا, ئالاقە قىلىشقا ئەھمىيەت بېرىدۇ. نىشانىڭىز «مۇكەممەل» دېيىش ئەمەس, نىشانىڭىز ئىدىيە, ئۇچۇر ۋە چۈشەنچىگە ئۇچۇر ۋە ھېسسىياتنى يۆتكەش. ئالاقىگە ئەھمىيەت بېرىڭ, ئىجابىي تەرەپكە ئەھمىيەت بېرىڭ - ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ خاتالىقىڭىزنى تۈزىتىسىز.
خاتالىق سادىر قىلىشتىن قورقماڭ
سۈرەت: Uplash.com.
ئىنگلىز تىلى مەكتەپلىرىنى قوللاش
كۆپىنچە ئىنگلىز تىلى مەكتەپلەرگە تايىنىدۇ. ئۇلار بۇ ئوقۇتقۇچى ۋە مەكتەپ ئۇلارنىڭ مۇۋەپپەقىيەتكە مەسئۇل ئىكەنلىكىنى ئويلايدۇ. بۇ ئەمەلىيەت ئەمەس: سىز ئىنگلىز تىلى ئۆگىنىسىز. ياخشى ئوقۇتقۇچى ياردەم بېرەلەيدۇ, ئەمما ئاخىرىدا چوقۇم ئۆزىڭىزنىڭ مەشىقىڭىزگە مەسئۇل بولۇشىڭىز كېرەك. ئۈنۈملۈك دەرس ۋە ماتېرىياللارنى تېپىشىڭىز كېرەك. ھەر كۈنى ئاڭلىشىڭىز ۋە ئوقۇشىڭىز كېرەك. ھېسسىياتىڭىزنى ۋە ھەرىكەتچان ۋە ئېنېرگىيەنى ساقلىشىڭىز كېرەك. سىز چوقۇم ئاكتىپ ۋە ئۈمىدۋار بولۇشىڭىز كېرەك. ئوقۇتقۇچى سىزنى ئۆگىنىشكە بولمايدۇ. پەقەت قىلالايسىز!
گەرچە بۇ خاتالىقلار ناھايىتى ئادەتتىكى بولسىمۇ, خۇشخەۋەر سىز ئوڭشىيالايسىز. بۇ خاتالىقلارنى ئورۇنلاشتۇرغاندا, سىز ئىنگلىز تىلى ئۆگىنىش ئۇسۇلىنى ئۆزگەرتىسىز. ئامەت!