چۈشنىڭ يەنە بىر قىزىقارلىق مىسالى بۈگۈن ماڭا ئەۋەتىلدى. بىز ئاللىبۇرۇن بۇ ئىستوننى تەكرارلاش توغرىسىدا سىز بىلەن سۆزلىدۇق. بۈگۈن بىز بۇ چۈشلەرنىڭ بىر مىسالىنى تەھلىل قىلىپ, ئۇنىڭ ئۆزىڭىزنى يېشىشنىڭ ئارزۇسىغا ياردەم قىلىمىز.
ئەمما ئالدى بىلەن ئۇيقۇنى تەھلىل قىلىش, ئۇ بىر قېتىم چۈش كۆرگەن. بۇ خىل ئارزۇلار مۇناسىۋەتلىك ئارزۇنىڭ ھاياتىدىكى بىر قىسىم تېمىنى كۆرسىتىدۇ. چۈنكى چۈش بۇ تېمىنى تەكلىپ قىلىدۇ ياكى بۇ سوئالغا يول قويىدۇ.
شۇڭا ئۇخلاش:
«ھەپتە ئاخىرىدا بىر ئاي ئەتراپىدا (شەنبە كۈنى ياكى شەنبەدىن يەكشەنبە كۈنىگىچە), مەن ئوخشاش ئادەمنى ئارزۇ قىلىمەن, ناتونۇش شەھەر, ناتونۇش شەھەر. ئۇ تۆۋەندە قالدى, مەن ئۈستۈنكى قەۋەت. ئۇ ئېنىق ئېيتماقچى, ماڭا پۇت تىكىشنى خالايدۇ, لېكىن ئۇنىڭ ئايالىنىڭ پات يېقىندا مۇشۇ يولغا ئۆتۈشى كېرەكلىكىنى چۈشىنىدۇ, مانا بۇ يىراقتا. مەن ئۇنىڭدىن قورقىمەن, ئۇنىڭ قورسىقىدىن قورقىمەن. لېكىن مەن ناھايىتى قىزغىن ۋە خۇشاللىق تۇيغۇسى بىلەن ئويغىنىمەن. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, سۆھبەت ۋە رېئال ئۆمرى مۇمكىن. قانداق ۋە نېمىشقا بۇ تەكرار ئۇيقۇدا ئۇخلايدۇ? »دەپ سورىدى.
ئۇ «ئۇنىڭ» ئارزۇيىسىنىڭ ئارزۇسى. بۇ تېكىستتىن ئۆتكەندىن كېيىن پرونۇش كاپىتال خەت بىلەن يېزىلغان, خەتەرنى ئۈستىگە ئالىدۇ, ئۇ كىشىنىڭ ھەقىقىيكىدىن كۆپ, بۇ رەسىمگە بولغان پوزىتسىيىسى شەخسىي, قىممەتلىك. مېنىڭچە بىرەيلەننىڭ تاغدا ئىكەنلىكىنى, ئاستىدىكى بىرەيلەننىڭ رېئال تۇرمۇشتىكى ئالاقىنىڭ مۇمكىنچىلىكى بولغان. مەينەت يانتۇلۇق دېگەنلىك دېگەنلىك, بۇ ھاياتتىكى «تاياق» بىر نەرسە «ئوغرىلىق».
ھازىر ئەڭ كۆڭۈلدىكى قىزىقارلىق ئىشلار: بۇ كىشىنىڭ ئايالىنىڭ كىمگە يوشۇرۇن بولۇشى كېرەكلىكىنى بايقىدى.
بەلكىم ئۇ كىشىنىڭ ئۆزىدىن, ھەتتا ئۆزىدىن يوشۇرۇشقا مەجبۇرلانغان بۇلاقنىڭ دىققىتىنى تارتقان بولۇشى مۇمكىن: ھەتتا قىزغىنلىق تېمىسى, مۇھەببەت تېمىسى, مۇھەببەت تېمىسى, مۇھەببەت تېمىسى, مۇھەببەت تېمىسى. ئۇنىڭ ئۇيقۇسى ئۇنىڭ خىزمىتىنىڭ ئالدىدا, ئۇلارنىڭ خىزمىتىنى چېقىۋېتىش تەس ياكى دۆلەت ئىچى ئادىتىگە ئالماشتۇرۇڭ.
ھازىر قەھرىمانىمىزنى سوراڭ (ئۇنىڭ بۇ ماقالىنى ئوقۇشىنى ئۈمىد قىلىمەن) ئۇنىڭدىن باشقا ھېچكىم يوق مەسىلىلەر, بۇنىڭدىن كېيىن جاۋاب قايتۇرمىغان مەسىلىلەر:
- قايسى ئۇيۇشمىلارنىڭ چۈشۈشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ?
- قايسى ئۇخلاشنىڭ ئەڭ كۈچلۈك تەجرىبىسى? ئۇ نېمە مۇناسىۋىتى بار?
- چەكلەش ۋە چەكلىمىلەرگە قانداق قارايسىز?
- قوشۇمچە ھۆججەت ياكى قىزغىنلىق بىلەن نېمە قىلىسىز?
- ئۇيقۇدىكى قەھرىمان قايسى سۈپەتلەر? سىزدە بارمۇ?
- ئويغانمىغانلىقىڭىزنى تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ, ئەمما يەنە بىر ئارزۇنى كۆرۈپ ئىدى. ۋەقەلەر قانداق بولىدۇ?
- ئەگەر ئۇنىڭ پەقەت بىر چۈش ئىكەنلىكىنى بىلگەن بولسىڭىز, چۈشىدە ھەممە نەرسە قىلالايسىز, ئۆزىڭىزنى قانداق قىلىسىز?
بۇ سوئاللارغا جاۋاب بېرىپ, چۈش بۇ دەرسنىڭ بۇ ئارزۇسىنى قانداق توشۇۋېتىدىغانلىقىنى بىلەلەيدۇ.
خېلى بۇرۇن تەڭشەلگەن ئۈچۈن, مەن زېھنىمىزنىڭ قايتا تىرىلگەنلىكىنى, نۇرغۇن ھايات دەرسلىرىنى ياشاش ۋە مىجەزى بار دېيەلەيمەن. ئۇنىڭ ئۈستىگە, ئۇلارغا يېقىن روھلار بار, ئۇ ھاياتتىن ھاياتلىققا يېقىن, ئازاب ياكى مۇھەببەتنىڭ دەرسلىرى بىلەن يىقىلىپ ئۆتتى. بۇ كېسەللىكلەرنىڭ بەزىلىرى چۈشىنىڭ ئىلگىرىكى تەجرىبىسى ۋە تەقدىرلىرى ھەققىدە روھنىڭ قىسمەن ئىچكى ساقلىغۇچ ئىكەنلىكىنى ئوتتۇرىغا قويدى. بەلكىم بۇ ھاياتتا ئۇخلاش, ئۇيقۇ بۇ روھلارنىڭ ئارىلىقىدا ئاللىقاچان نېمە بولغانلىقىنى سۆزلەپ بېرىدۇ. ئۆگىنىش ئۈچۈن ئۇلىنىۋاتقان ئۇلىنىشنى چەكلەشنى چەكلەش. ئەمما ئۇ بۇنداق ئوي-پىكىرلەرنىڭ ھەقىقىي ئاپتورى دېسۇن. ئەگەر بۇ نۇقتىغا قارىسىڭىز, ئۇنداقتا سىز بىر قاتار مىچېل نيۇتوننىڭ روھى توغرىسىدىكى سەپەر توغرىسىدىكى ئەسەرلىرىنى ئوقۇسىڭىز بولىدۇ.
ئەگەر بۇ پىكىر پۈتۈنلەي كۈلكىلىك كۆرۈنسە, ئۇنداقتا يۇقىرىدىكى ئابزاسنىڭ ئابزاسنىڭ جاۋابى ئۇخلاش بەلگىسىنى يېشىدىغانلىقى ئۈچۈن خېلى ماس كېلىدۇ. ئامەت!
دەپ ئويلايمەن? ئارزۇيىڭىزنى ۋە سوئاللىرىڭىزنى [email protected].
مارىيا دادىغا دادىلىشوۋا, خۇسسۇزوزىيىسى, ئائىلە مۇنچا تىزىملىكى ۋە يېتەكلەش مەشقاۋۇلى ۋە ئاممىۋى تەرەققىيات تەربىيىلەش مەركىزىنىڭ خارى