Hyperracce ھەمىشە ئاتا-ئانىلار ئۈچۈن ھەقىقىي مەسىلە بولۇپ قالىدۇ, بولۇپمۇ بالا بىرىنچى ئائىلىدە بولسا. بالىلىرىنىڭ كۆپىنچىسىنىڭ مۆلچەرلىنىشى ۋە ھەددىدىن زىيادە پائالىيەتلىرىگە دىققەت قىلالمايدۇ, ئەمما بوۋاق مەكتەپكە باشلىغۇچە ھازىرغىچە بار بولغىلى بولغاچقا, بۇ يەردە ئانچە ھاقارەتلەشكە ئېرىشىشى كېرەك. شۇڭلاشقا بالا ئۈستەلدە ئولتۇرىدىغان پەيتتىن بۇرۇن پەرەز قىلىش مەسىلىسى مۇھىم. بىز ھەر بىر كىچىك بالىلار ۋە ئۇنىڭدىن كىچىك بالىلار ۋە ئۇنىڭدىن كىچىك بالىلار ئۈچۈن ئويۇن جەدۋىلىدىكى پائالىيەتلەرنى سۆزلەيمىز.
- ياخشىمۇسىز!
ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن ئېسىل ئويۇن, ئالدىنقى ياردەم, پۈتكۈل ئىشلار بىلەن شۇغۇللىنىشنىڭ ۋە ئىككىنچىسى, دىققەت قىلىۋاتقان پۇت تىكىكى, بۇ دەرسخانىدىكى كەلگۈسىدىكى دەرسلەردە پەقەت زۆرۈر. بۇ ئويۇننىڭ جەۋھىرى بولسا قۇرامىغا يەتكەن سىگنال بىر-بىرىنىڭ بىر-بىرىگە سالام بېرىشكە باشلايدۇ, ئەگەر بەدەننىڭ ياردىمى ياكى بەدىنىڭىزدىكى قۇرامىغا يەتكەنلەر ۋە بالىلىرىڭىز قول ئېلىشىپ كۆرۈشۈشكە باشلايدۇ , ئاندىن شاھزادە ۋە بالىلارنىڭ بالىلىرىغا كۆڭۈل بۆلۈشكە باشلىدى, بۇ ئارقىلىق ئۆزىڭىزنى يەنە بىر شەكىلگە ئايلاندۇرىدۇ. ئوخشىمىغان قارشى ئالىملارنىڭ ئۈستىدە چىقالايسىز, ئاساسلىق ئىش شۇنى ياخشى كۆرىدۇ, بۇ ئويۇننىڭ سۆزسىز شەكىلدە ئېلىپ بېرىليەلەيدىغان بولۇپ, تېخىمۇ كۆپ تەسىر كۆرسىتىشكە ئاسان تەسىرگە جەلپ قىلىش دۇرۇس, بالىلار زېرىكىشلىك بولمايدۇ.
«بىز پەرقنى ئىزدەۋاتىمىز».
ياخشى كۆرۈنۈشلۈك ئىچكى ساقلىغۇچ ۋە مەركەزلىشىش - ھەددىدىن زىيادە ئاكتىپلىقتىكى بالىنىڭ ئاجىز نۇقتىلىرى. بۇ يەردە سىز نۇرغۇن بالىلارغا ئېھتىياجلىق ئەمەس, سىز بىرلىكتە بىر تەرەپ قىلىسىز. سىز چوقۇم بالىلاردىن ئاددىي رەسىم سىزىشنى تەلەپ قىلىشىڭىز كېرەك. ئۇنىڭدىن كېيىن, بىز بالىدىن يۈز ئۆرۈپ, بىر تۈرنى تىلەيمىز. بالا بۇرۇلۇپ رەسىمدىكى بۇيۇملىرىڭىزنى ئىزدەۋاتىدۇ. كېيىنكىسى, بالا بۇ نەرسىنى چىقىرىپ قويغاندىن كېيىن, ئۇ ئۇنى ئاللىبۇرۇن ئىزدىدىڭىز. بۇ ئىشنى ئاستا-ئاستا مەشىق قىلىڭ, بۇ ئارقىلىق مەكتەپكە بېرىش ۋە مەكتەپكە بارىدىغان ۋاقىتنىڭ نەتىجىسىنى ياخشىلاش ۋە ياخشىلاش.
سىز ھەم گۇرۇپپىدا ۋە ئايرىم ئوينىيالايسىز
سۈرەت: Pixabak.com/ru.
مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى نېمە قىلىشى كېرەك?
يۇقىرى دەرىجىدىكى شىلىمشىق مۇناسىۋەتلەر ئۈچۈن, مېڭىنىڭ ئۆسۈپ پائالىيىتىنىڭ ئۆسۈشى ۋە مۇسكۇللارنىڭ جىددىيلىكىنى پەسەيتىشكە ياردەم بېرىدىغان مول چېنىقىش
- پاراڭلىشايلى!
ماھىرىنىڭ بىرىنچى يىلى ئەڭ كۆپ بولغاندا شىفىرلاش ئۈچۈن ماھىيەتلىك مەشىق قىلىدۇ. بۇ چېنىقىش خېلى ئاددىي بولدى: قۇرامىغا بەرگۈچى بالىلار سوئالىنى سورايدۇ - ئاددىيلىقتىن, ئەمما قىيىن بولۇشتىن ئىلگىرى 30 سېكۇنت ئاگاھلاندۇرۇش ۋە بالىلارنىڭ ئىنكاسىدىن ئۆتۈشى كېرەك. جاۋابنى بەك بالدۇر توۋلىغان بالا, ئويۇندىن چېكىنىش. سىز ھەم بالىلار ۋە ئايرىم بىرلەشتىپ, ئايرىم ئوينىيالايسىز.
- ئاۋاز نەدىن كەلگەن?
مۇنەۋۋەر بولغان بەزى ئاۋازلارنى تونۇشلۇق ۋەدىلەر بىلەن مەسىلىلەرنى يەڭگىللىتىش مەسىلىسى مەسىلىلىرى مەسىلىلىرىنى يېڭىش. سىز بىر ئاۋازنى بىر ئاۋازىغا چاقىرىسىز - بوۋاق ئەڭ ناچار ھېسداشلىق دېگەندەك, ئۇنداقتا بىرى بىر نەچچە سۆزنى سۆزلەڭ, بۇنىڭ ئىچىدە بىرىدە تەرتىپ بولىدۇ. بالا كۆزلىگەن ئاۋازىنى ئاڭلىمىلىق ھامان ئۇنىڭ قولىنى سىلاپ قويىدۇ. ئۇنىڭدىن كېيىن, سىز بەزى قىيىنچىلىقلارنى ئېلىپ كېلەلەيسىز, بالىڭىزدىن مېڭىشنى تەلەپ قىلىپ كېلىيالايسىز - ئەگەر بۇ سۆز ئىككىدىن ئېشىپ كەتسە, ئەمما سۆزلەر بولسىمۇ, ئەمما سۆزلەر.