Okul sınıfında, çocuklar her zaman herhangi bir takımda olduğu gibi sıralanır. Kural olarak, inekler, tolere edilmiş, "gri fareler", Friki ve liderler vardır. Ayrıca, sosyal rollerin dağılımı okulun durumuna bağlı değildir. Genellikle, çocuğunuzun belirli bir sınıf katmanına ait olmaya başlaması için endişelenmemelisiniz, alarmı yalnızca yavruların basılmasından muzdarip olduğu durumlarda yenmeniz gerekir.
çocuklar daha az itiraz etti, çünkü hala ilişkileri açıklığa kavuşturmaya gerek yok
Fotoğraf: pixabay.com/ru.
Neden rolleri paylaşıyorsun?
Belki de bir Fransız sosyolog yürüttüğü farelerle deneyi duydunuz. Tuğla suya ve dünyanın birkaç bloğu ile altı hayvan yerleştirildi. Sonuç olarak, zıt adada yatan ve daha sonra kaçan ve yemiş olan yemlerden iki tane iki tane bekliyordu. Son sıçan, yemekler için kendini döküyor ve alfa temsilcileri getirmeden orada yemiş. Yaklaşık bu mekanizma çocuk takımında çalışır.
Ekipte kaçınılmaz olan en azından pürüzsüz çatışmalara göre, eğitim yapıları okul formları tanıtılır, ancak bu yöntem pratikte hiçbir etkisi yoktur. Her durumda, çocuklar daha az zengin sınıf arkadaşlarının övünmesinden daha fazla bulacaklar, böylece seçkinler ve diğerlerinin bir sınıfını paylaşıyorlar.
Ebeveynlerin çoğu yanlışlıkla, çocuğun sınıftaki başarısızlıkların yalnızca maddi şeylerle bağlantılı olduğuna, ancak çocuğun insanın ve doğasından çok daha önemli olduğuna inanıyor. Çocuk ne kadar kendine güveniyorsa, takımdan etkilenmesi daha az olasıdır.
Çocuğun hayatına integet
Fotoğraf: pixabay.com/ru.
İlkokulda, dağıtım o kadar belirgin değil, çünkü çocuklar, yaşamların sonsuz açıklığından daha fazla oyunlara ve çalışmalara dikkat etme eğilimindedir. En az çatışma, çocukların birinci sınıftan öğrendiği bir sınıfta ortaya çıkar: Liderin kim olduğunu ve ikinci rollerde kim olduğunu bulmaya gerek yoktur.
Eğer hareket etmeye karar verirseniz, oğlunuzun veya kızınıza nasıl sahip olacağını düşünün, çünkü takımdaki rollerini tekrar savunmaları gerekecek ve nasıl biteceği bilinmemektedir.
Sabahları uyandırmak ve karar vermesi imkansızdır: Bugün sınıf lideri olacağım. Bu durum hemen kazanılmaz, ancak kişiliğini savunarak ve belirleyici bir ses edinerek. Dersleri yırtan bu kategorinin çocukları, kim bir boykot ilan edeceğine karar ver, bu oluyor ve tam tersi - okul hayatında aktif bir rol alıyorlar: Olimpiyatlara git, olayları organize et, vb.
Genellikle liderin "sağ eli" vardır - yalnız bir lider olmak zordur. Bu çocuklar "gri kardinaller" olarak işlev görür, sınıftaki dosyalama çatışmalarından, ancak açık bir mücadeleye girmezler ve her zaman liderin görüşlerine uyuyorlar. Böylece çocuklar yeterli Charisma lideri değildir, ancak bunları hiç önlemez: İkinci rollerde olmaya hazırlar.
Çocuğunuz "Gri Kardinal" sınıfını ifade ederse, alt sıradaki sorunu getirmeye başlayana kadar tam olarak endişelenemezsiniz.
Sınıfın geri kalanında, çocuklar ilgisizliğe ayrılır ve lider iletişim çemberine girmeyi hayal ediyorlar. İlk olarak, çoğu zaman, Botanik ve çeşitli alt kültürlerin temsilcileri şunları içerir: okula giderler, çünkü kendiliğinden onaylama için gerekli değildir. İkincisi, uyuyan ve "çetenin" içinde nasıl olacağını gören çocukların çoğu.
Hiyerarşik aşamadaki son kişi bir düşman veya uzmandır. Genellikle tümlerinin çoğunu liderinden veya "yardımcısından" alır. Kural olarak, kurban en savunmasız sınıf üyesi, çoğu zaman bu çocuklar olur. Kendilerini korumak için güven ve liderlik nitelikleri yoktur.
Güzellik, mükemmel veya "gri kardinal" - ve bu zincirdeki çocuğunuz kim?
Fotoğraf: pixabay.com/ru.
Her şeyin çoğu, okul hiyerarşisinin son adımlarından çocuklardan muzdariptir, bu nedenle ebeveynlerin davranışta ciddi değişiklikler görürse çocuğa özel dikkat göstermesi gerekir. Genç bir adamın ruhunun son derece dengesiz olduğunu ve bu nedenle çocuğunuzun akranlarla iletilmemesinin öngörülemeyen bir sonucu olabileceği unutmayın.