Pagkakasakit, ang mga bata ay hindi maiiwasang nakaharap sa adulthood at ang malupit na batas nito. Ang pagiging mga magulang, sinisikap naming ihanda ang mga ito para sa mga ito, upang magturo ng confidently sumulong, upang makamit ang tagumpay. Ito ay hindi lihim na ang mahalagang bahagi ng buhay na pang-adulto na ito ay pera. Kung ano ang nilalaro nila ang papel, kung paano makuha ang mga ito, kung paano gumastos - tungkol sa lahat ng bagay tungkol sa aming mga anak ay matututo mula sa amin mula sa kanilang mga magulang. Itinuturo namin ang mga bata na pangasiwaan ang pera, i-save ang mga ito at gastusin, maging hangal o mapagbigay. Nagbibigay ng pera sa mga gastos sa bulsa, maaari naming dagdagan ang kanilang pagpapahalaga sa sarili, palakasin ang katayuan o, sa kabaligtaran, humiliate, ipakita na mayroon tayong lahat, at wala silang anuman. Sa madaling salita, ang pera ay, sa isang banda, ang pinakamahalagang bahagi ng buhay na pang-adulto, na kinikilala tungkol sa pamilya, at sa iba pa - isa sa mga makapangyarihang kasangkapan upang itaas ang mga bata na kailangang maayos gamitin.
Sa pamamagitan ng paggawa ng isang bata ng isang regalo, itinuturo din namin sa kanya ang isang aral ng buhay. Kung ano ang depende sa amin. Sa tulong ng isang regalo, maaari mong mangyaring ang bata, bigyan ito ng isang bagong pagkakataon na lumago, bumuo, at posible na makapinsala, lumikha ng maraming mga paghihirap sa hinaharap. Ang American Family Psychotherapist Cl Madanes ay nagbibigay ng mga kagiliw-giliw na pagsasaalang-alang tungkol dito. Batay sa mga ito, nagdadala ako ng ilang praktikal na payo:
1. Mahalagang maunawaan kung anong mga artipisyal na pangangailangan ang nilikha namin sa isang bata, na ginagawa siyang regalo, at kung ano ang kanilang hihilingin ang mga kahihinatnan. Kadalasan binibigyan namin ang mga bagay na iyon, salamat sa kung saan ang aming mga anak ay lumitaw ang mga bagong pangangailangan. Halimbawa, ang pagkakaroon ng isang manika, gusto ng batang babae ang mga damit para sa manika, pinggan, isang bahay na may mga kasangkapan at iba pa. O, handing isang bike para sa kaarawan, itinuro namin ang isang pag-ibig para sa isport, isang aktibong pamumuhay, na kung saan ay tiyak na pagbuo nito. Ngunit sa parehong oras, sa hinaharap, ang pangangailangan para sa isang minimum na accessories para sa bisikleta ay lilitaw sa hinaharap, at bilang isang maximum sa isang bagong, mas perpektong bike. Mahalaga na kunin ang mga artipisyal na pangangailangan, upang maunawaan kung gaano kapaki-pakinabang ang mga ito, handa na ba tayo para sa kanila.
2. Huwag magbigay upang pumili. Kadalasan ang mga magulang ay nagbibigay ng isang bata ng isang bagay na mahalaga at mahalaga para sa kanya, halimbawa, ang parehong bike o kahit isang alagang hayop, at pagkatapos, pinarusahan ang misdemeanor, kumuha ng regalo na ito. O nagbabanta na sila ay napunit, sa gayon pagmamanipula ang pag-uugali ng bata. Kung madalas itong mangyari, maraming pagkakasala at pag-igting sa pagitan ng mga magulang at isang bata, na tiyak na lumala ang mga relasyon. Dapat malaman ng bata kung ano ang pag-aari niya - mga magulang, at kung ano ang karaniwan sa buong pamilya.
3. Paggawa ng regalo, iwasan ang mga parusa. Maaari kang magbigay ng regalo at sabihin ang mabubuting salita, sa gayon lumilikha ng isang tao, at maaari kang magdagdag ng isang bahagi ng pagsalakay at negatibo sa isang mahalagang regalo. Halimbawa, kapag inaanyayahan ng ama ang Anak sa pangingisda sa kumpanya ng kanyang mga kaibigan - ito ay talagang isang malaking pribilehiyo para sa kanya, ngunit kung paparusahan niya siya sa pangingisda na ito - ito ay kahihiyan. Ang isang regalo ay dapat gumawa ng isang tao na masaya, hindi nauugnay sa kahihiyan at kahihiyan.
4. Huwag gumamit ng pera upang magturo ng aralin. Narito ang ibig sabihin ko hindi ang mga kaso kapag ang mga tagumpay ay gagantimpalaan ng pera. Ito ay tungkol sa pagnanais na magturo ng isang bagay sa pamamagitan ng pera. Isipin ang sitwasyon: Ipinangako ni Inay ang damit ng isang anak na babae sa graduation para sa 30,000 rubles, kung natapos niya ang paaralan nang walang triple. Ang anak na babae ay nagsisikap sa lahat ng kanyang lakas at nakakakuha ng mahusay na grado. Pagkatapos nito, nakita niya ang kanyang pangarap na damit, ngunit sa 35,000, ay dumarating sa kanyang ina na may masayang balita, at sinabi niya: "Hindi, ipinangako ko sa iyo na 30,000 lamang, hindi na kayo binibigyan." Ang batang babae sa lihim mula sa ina ay nagse-save ng pera sa mga gastos sa bulsa, sumasakop sa mga kaibigan at sa huli ay bumibili ng nais na damit. Iniisip ni Nanay na iniharap niya ang isang bata ng isang aralin, nagpakita ng isang halimbawa ng isang mahusay na disiplina, nagpakita na mahalaga na pigilan ang mga pangako, at sa katunayan natutuhan niyang paninirang-puri siya at kasinungalingan.
Sa lahat ng mga kaso na inilarawan sa itaas, - kapag lumikha kami ng mga hindi kinakailangang artipisyal na pangangailangan, bigyan, at pagkatapos ay pinili namin, parusahan sa pamamagitan ng paggawa ng isang regalo, o subukan upang magturo ng isang aralin sa pamamagitan ng isang regalo - hindi namin maaaring tawagin ang bata ng isang malalim na pakiramdam ng sama ng loob, na kung saan ay napakahirap na magtagumpay. Ang isang nasaktan na bata ay isang bata na umaasa, dahil ang nasasaktan ay laging nahuhulog sa sikolohikal na pagtitiwala sa nagkasala. Kaya maaari naming makagambala sa bata na lumago.
Alam ang mga sitwasyong ito, mahalaga na sundin ang iyong sarili, hindi upang maiwasan ang pag-unlad ng awtonomiya ng aming mga anak, tulungan silang lumago at ligtas na hiwalay sa amin, maging tiwala at independiyenteng. Kaya gagawin namin ang aming sarili, at ang kanilang buhay ay mas maligaya;)