Sinabi ni Lola: Mga alamat mula sa nakaraan tungkol sa pagpapalaki ng mga bata

Anonim

Ang oras ay pupunta, lahat ng bagay sa paligid ng mga pagbabago, ngunit maraming mga bagay sa aming kamalayan ay mananatiling hindi nagbabago. Ang mga ito ay ang mga myths na nakatira sa aming ulo at hindi mawawala kahit saan, lalo na kung ito ay dumating sa aming pamilya. Ibig sabihin, mga bata. Naisip namin at gumawa ng seleksyon ng mga pinaka-karaniwang at mahahalagang mga alamat tungkol sa edukasyon ng nakababatang henerasyon.

Myth 1. Kailangan ng mga bata na magturo.

Marahil, ito ay isa sa mga pinaka matatag na nakaupo sa isip ng mga alamat, at walang sinuman ang sumasalamin sa pagkakalantad.

Kapag sinasabi natin na "magtataas", kadalasang nangangahulugang "igiit" kung ano ang kailangan mo "kaya at walang paraan", "kontrol", "subordinate". Ang lahat ng ito ay nakakasagabal sa normal na daloy ng buhay ng pamilya, ay nagdudulot ng maraming pag-aaway, mga salungatan at hindi pagkakaunawaan ng mga magulang na may mga anak.

Kaya ang lalaki ay tumaas na masaya, kailangan mo lang mahalin siya

Kaya ang lalaki ay tumaas na masaya, kailangan mo lang mahalin siya

Larawan: pixabay.com/ru.

Maraming henerasyon ng mga magulang ang nagtitiwala na walang mga "katotohanan", ang bata ay hindi makalataas sa kanyang mga paa at sumali sa lipunan.

Ngunit ang mga psychologist ay kumbinsido: upang ang lalaki ay tumaas ng isang masaya at "tamang" matatanda, kailangan mo lamang na mahalin siya, na interesado sa kanyang buhay at ang kanyang sarili na maging tao kung kanino nais ng bata na kumuha ng isang halimbawa.

Kadalasan ang mga matatanda ay tila lamang dahil ang bata ay maliit at hindi alam kung paano gagawin ang ilan sa mga bagay na alam ng mga magulang, ang huli ay may karapatang magpataw ng kanilang sariling worldview sa tagapagmana.

Myth 2. Ang bata ay "raw na bersyon ng adult"

Ang ilang mga matatanda ay tila ang kanilang anak - isang ordinaryong pang-adulto, maliit na paglago lamang. Kailangan lang itong maging bahagyang "tightening" sa kanilang antas.

Ngunit sa pagkabata, ang sanggol ay ganap na hindi kinakailangan upang malaman ang tungkol sa sitwasyong pampulitika sa bansa at mga presyo ng langis, nakatira pa rin ito kahanay mula sa pang-adultong mundo, ito ay bahagyang mas simple, ngunit hindi gaanong mahalaga.

Ang mga bata ay maaaring makahanap ng hindi pangkaraniwang sa pinakasimpleng bagay.

Ang mga bata ay maaaring makahanap ng hindi pangkaraniwang sa pinakasimpleng bagay.

Larawan: pixabay.com/ru.

Sa ngayon, hindi ito umiiral para sa kanya na inilalarawan ng mga magulang. Hindi niya maintindihan na pagkatapos ng instituto ay may buhay, para sa kanya ang mga balangkas na ito ay malabo.

Ang mga bata ay maaaring makahanap ng hindi pangkaraniwang sa pinakasimpleng bagay na hindi magagamit sa maraming mga matatanda at matalinong tao.

Kaya ang mga bata ay walang matatanda, ito ay ganap na iba't ibang mga nilalang, huwag kunin ang mundong ito mula sa kanila, magkakaroon pa rin sila ng oras upang lumago.

Myth 3. Kailangan ng mga bata na bumuo ng mahirap

Sa modernong mundo, maraming mga batang pamilya ang nag-iisip tungkol sa pag-unlad ng kanilang anak. Ang mga ina ay madalas na sumasalamin kung marami silang ginagawa upang matiyak na ang kanilang anak ay bubuo ng tama at, pinaka-mahalaga, intensibo. Kapag ang mga modernong trend ng fashion at ang kanilang mga hindi nakapagpapagaling na pangarap, ang mga batang ina ay nagsisimula sa programa sa pinahusay na pag-unlad ng kanilang sanggol.

Dapat itong maunawaan na sa iba't ibang edad sa mga bata ay may iba't ibang pagkakataon para sa pagkuha at pagproseso ng papasok na impormasyon.

Sa isang tiyak na edad, ang bata ay kailangang mag-alok ng higit pang mga laro upang makilala ang mga form at kulay, at sa ganap na magkakaibang edad ay mas angkop siya para sa pagbuo ng mga laro para sa lohika.

Sa ating bansa, ang edukasyon mula noong huling siglo ay itinatayo sa kulto. Samakatuwid, may kaugnayan sa masyadong maaga at masinsinang pag-unlad, maraming mga bata ay may ilang pagkaantala sa pag-unlad ng kaisipan at mga problema ay nagsisimula sa solusyon ng lohikal na mga gawain.

Hayaan ang bata pinakamahusay na masiyahan ang kanyang mga pangangailangan upang pag-aralan ang nakapalibot na mundo, pagkatapos ay siya ay maaaring bumuo ng tama, pagsunod sa sarili nitong mga natural na setting. Matapos ang ilang oras, siya mismo ay magpapakita ng interes sa isang lugar, at pagkatapos ay maaari mong isara sa pag-unlad ng kalidad na ito. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ito ay kinakailangan upang ganap na itapon ang mga klase sa edukasyon, mahalaga na obserbahan ang panukalang-batas.

Mga bata - walang matatanda, ito ay ganap na iba't ibang mga nilalang

Mga bata - walang matatanda, ito ay ganap na iba't ibang mga nilalang

Larawan: pixabay.com/ru.

Ang mga bata ay lumitaw sa ating mundo hindi upang ipatupad ang ating mga hangarin at bigyang-katwiran ang mga inaasahan, kailangan mong bigyan sila ng kalayaan sa pagpapahayag at sa wakas ay mapupuksa ang di-aktibong mga gusali.

Magbasa pa