Sa sandaling pumasok ang bata sa paaralan, gumawa ng trabaho at magpahinga sa kanya. Halimbawa, pagkatapos na bumalik mula sa paaralan, mayroon siyang isang oras o iba pa upang magpahinga, pagkatapos ay kailangan mong simulan ang pagsasagawa ng araling-bahay. Ang mode ay dapat na mahigpit na sinusunod. Ang iyong gawain ay upang i-on ang pagganap ng mga aralin sa isang pang-araw-araw na ritwal. Kung ang isang bata para sa ilang kadahilanan ay walang oras upang gawin ang kanyang araling-bahay, hindi mo kailangang gawin ang gawaing ito para dito. Gumising ang mag-aaral nang maaga sa umaga at ipaalala sa iyo ang "tails".
Rail isang responsableng saloobin sa pag-aaral sa bata.
Huwag umupo sa bata tuwing gumagawa siya ng mga aralin. Huwag lumikha ng isang pakiramdam na ikaw ay laging naroon, sa loob ng maigsing distansya upang malutas ang lahat ng kanyang mga problema. Sa kabaligtaran, hinihikayat ang kalayaan. Halimbawa, bago ang iyong tahanan, dapat niyang gawin ang lahat ng bagay o hindi bababa sa mga hindi nangangailangan ng tulong.
Marianna Abavitova.
Huwag malaman ang bata. Siyempre, mas mahusay kang gumuhit ng wands at lupon, isaalang-alang ang mga halimbawa at isagawa ang lahat ng mga gawain para sa "nakapalibot na mundo." Ngunit ang layunin ng pag-aaral sa paaralan ay upang turuan ang isang bata upang gawin ang lahat ng ito sa kanilang sarili. Kung ang bata ay may mga kahirapan, subukan upang makatulong sa kanya na may payo, at hindi affairs. Alamin na humingi ng mga nangungunang tanong upang ang bata ay darating sa katotohanan nang nakapag-iisa.
Makinig sa mga guro - nagbibigay sila ng mahalagang payo. Lalo na pagdating sa elementarya. Huwag mag-atubiling magtanong, interes kung paano gumagana ang bata sa aralin, kung kanino siya nakikipag-usap kung gaano kaibig-ibig klase. Ang sitwasyon sa silid-aralan, ang saloobin ng guro, ang pagkakaroon ng mga kaibigan - lahat ng ito ay nakakaapekto sa kung paano ang bata ay kumikilos, kung ano ang kasiyahan ay dinaluhan ng paaralan, tulad ng sa wakas ito ay pag-aaral. Walang mas mahalaga sa pakikipag-ugnay ng bata sa guro. Wala alinman sa isang salita o hindi papanghinain ang awtoridad ng guro ng klase. Ang mga aralin ay ginawa dahil tinanong nila ang guro. Dapat kang nasa isang bundle sa guro ng klase. Samakatuwid, walang smirklok sa direksyon ng mga guro, sundin ang iyong pananalita, huwag sabihin kung ano ang hindi dapat.
Huwag sumigaw sa bata. Tila sa amin na hindi ito naiintindihan dito - lahat ay simple: 2 + 2 = 4. Ngunit hindi naiintindihan ng bata. Nagsisimula kang magalit, at nagpunta, nagpunta. Ang bata ay hindi naiintindihan ang anumang bagay bago, at kahit na pagkatapos mong itataas ang kanyang tinig sa kanya, siya ay nagbibigay ng stress. Isipin kung mayroon kang mga pedagogical na kakayahan. Maaari kang mag-hire ng isang kwalipikadong tagapagturo, na talagang makakatulong sa iyong minamahal na Chad.