นักจิตวิทยาเชื่อว่าทุกคนคาดเดากับวิกฤตอายุในแต่ละครั้งซึ่งเผยให้เห็นแง่มุมของชีวิต - จิตสำนึกในตัวเองความสัมพันธ์กับครอบครัวการก่อตัวของวงกลมของเพื่อนการค้นหากิจการของชีวิตและอื่น ๆ ในเด็กวิกฤตของการขัดเกลาทางสังคมลดลงในวันที่ 7 และ 14-15 ปี: ในเวลานี้อัตตาที่เกิดขึ้นอย่างแข็งขันความประหม่าแยกจากกันจากสังคม หากคุณไม่ได้ผลในหัวข้อการประเมินตนเองและสถานการณ์ในสังคมในอนาคตเด็กอาจมีปัญหากับการสร้างแรงงานและความสัมพันธ์ส่วนตัว
ทุกอย่างเริ่มต้นกับครอบครัว
เนื่องจากเด็กมีส่วนสำคัญที่ต้องใช้เวลาที่บ้านและสื่อสารกับวงกลมที่แคบอย่างต่อเนื่องเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องเข้าใจว่าคนเหล่านี้ในขั้นต้นสร้างความภาคภูมิใจในตนเองของเขา มีสองแบบมีความสัมพันธ์ที่ไม่ดีต่อสุขภาพ แต่ทั้งคู่มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับการปฏิบัติตาม ในกรณีแรกเด็กควบคุมได้อย่างต่อเนื่อง: ให้รายการคำแนะนำมากมายอย่าขอความคิดเห็นของเขาไม่รวมผู้ใหญ่ในการสนทนาด่าว่าการกระทำผิดเล็กน้อยควบคุมการปฏิบัติตามวันที่ ในกรณีที่สองพวกเขาฉีกขาดมากเกินไป: ซื้อเสื้อผ้าเตรียมอาหารพบปะจากโรงเรียนทำให้บทเรียนด้วยกันตามวันของวัน ทั้งหนึ่งหรืออีกทางเลือกหนึ่งให้ผลลัพธ์ที่ดี - เด็ก ๆ กำลังรอการลงโทษอย่างต่อเนื่องและสิ้นสุดลงอย่างต่อเนื่องที่จะคิดด้วยความคิดเห็นของเขาเองหรือเขาคิดว่าทุกชีวิตของเขาจะช่วยเขา - จากกิจการภายในประเทศกับคนงาน ไปไกลกว่าครอบครัวเขากำลังมองหาเพื่อนในโรคจิตและไม่สนใจพร้อมที่จะเชื่อฟัง
อย่าขับเด็กที่มุมให้เขามีอิสระในการเลือก
ฟรี: Pixabay.com
ใช้งานอดิเรกเด็ก
กีฬาเป็นสิ่งจูงใจที่ทรงพลังสำหรับการพัฒนาทางร่างกายจิตใจและอารมณ์ ไม่อยู่ในไร้สาระบอกว่าการฝึกอบรมนั้นแข็งกระด้าง การประเมินตนเองเกิดขึ้นความสามารถในการต้านทานแรงกดดันทางอารมณ์ความเข้มข้นของผลลัพธ์และพลังของความประสงค์ - ทั้งหมดนี้มีผลในเชิงบวกต่อจิตใจของเด็ก ในการสื่อสารกับเพื่อนเขาจะไม่อนุญาตให้พวกเขาควบคุมพวกเขา แต่มันจะเป็นผู้นำของกลุ่ม พวกเขาไม่ได้ล้อเลียนที่โรงเรียน แต่ให้ความเคารพพวกเขาเพราะสำหรับร่างกายที่รวดเร็วแรงนั้นเท่ากับสถานะทางสังคมที่สูง นอกจากนี้ในระหว่างการเรียนในกลุ่มเด็กจะคุ้นเคยกับเพื่อนคนเดียวกันที่จะกลายเป็นเพื่อนที่ดีสำหรับเขา
พูดคุยบ่อยขึ้น
เมื่อเด็กเชื่อใจพ่อแม่ของเขาและบอกพวกเขาเกี่ยวกับความล้มเหลวและความกลัวของพวกเขามันจะง่ายกว่ามากในการรับมือกับพวกเขา อธิบายว่าเด็กในการตัดสินใจควรได้รับคำแนะนำจากตรรกะและไม่ลืมเกี่ยวกับความรู้สึกมันไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยกับการผจญภัยแม้ว่า "ทุกคนกำลังทำ" และเป็นวงกลมของเพื่อน ๆ อย่างอิสระและไม่รอดอกเบี้ย จากคนอื่น ๆ ในวัยรุ่นเราแนะนำให้คุณบันทึกเด็กเพื่อให้คำปรึกษาแก่นักจิตวิทยาที่เขาจะสามารถพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาของเขาในรายละเอียด ผู้เชี่ยวชาญเข้าใจถึงคุณสมบัติของจิตใจของวัยรุ่นดังนั้นจึงจะสามารถช่วยให้เขาหาทางออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบากและเรียนรู้ที่จะควบคุมอารมณ์ของเขาได้อย่างอิสระ เมื่ออายุ 14-15 ปีเด็กมีระบบที่มีคุณค่าที่เกิดขึ้นอยู่แล้วเป้าหมายในชีวิตและเป็นตัวแทนโดยประมาณซึ่งทิศทางที่พวกเขาต้องการพัฒนาดังนั้นการให้คำปรึกษาจะเพิ่มความชัดเจนให้กับแผนเหล่านี้เท่านั้น
สอนอิสรภาพ
ความสามารถในการเตรียมอาหารเช้าให้โหลดเครื่องซักผ้าเข้าไปในห้องของคุณ - จากระดับครัวเรือนนี้การปรับตัวเด็กให้กับวัยผู้ใหญ่เริ่มต้นขึ้น ตั้งแต่อายุ 6-7 ปีคุณสามารถให้จำนวนเล็กน้อยสำหรับการซื้อขนมและของเล่นเริ่มต้นกระปุกออมสินสำหรับเหรียญ ต่อไปการขัดเกลาทางสังคมโดยตรง - อนุญาตให้คุณไปหาเพื่อนของคุณให้เพื่อน ๆ เชิญพวกเขามาด้วยตัวเองส่งพวกเขาไปยังทัวร์ท่องเที่ยวกับชั้นเรียนให้ตัวเองไปโรงเรียนและบ้าน ขั้นตอนเล็ก ๆ เหล่านี้ในจำนวนนั้นมีบทบาทอย่างมากในการก่อตัวของบุคคล สิ่งสำคัญที่นี่คือการยอมรับว่าเด็กจะแจ้งให้คุณทราบเกี่ยวกับสถานที่ค้นหาการโทรหรือเขียน SMS ทางโทรศัพท์หรือการเขียน สำหรับผู้ปกครองที่น่าตกใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งนาฬิกา "สมาร์ท" การติดตามสถานที่ตั้งของทารกถูกคิดค้นขึ้น
แสงเด็กสำหรับพักค้างคืนให้เพื่อน
ฟรี: Pixabay.com
หากคุณต้องการให้เด็กโตขึ้นเป็นคนที่เต็มเปี่ยมตั้งแต่อายุยังน้อยสอนให้อิสรภาพและอ่านด้วยความคิดเห็นของเขา เด็กที่เติบโตในครอบครัวที่มีความสุขในอนาคตไม่ประสบปัญหากับความภาคภูมิใจในตนเองและการสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่น