"Aranjeunna diajar diajar": Kinerja ti tukang sakola turun

Anonim

Tina waktos uih deui diajar full-time, sasihna dieusian - sateuacan éta, Andungai Rusia difantelkeun dina jarak ti séncésa Rohipimia frual. Nanging, kusabab guru, seueur barudak tetep henteu acan nyaluyukeun kana ulikan normal. Kaseueuran panurunan dina motivasi sareng masalah kalayan asimilasi bahan énggal, salaku hasilna, latihan tetes ampir dina 90% barudak.

"Hiji kadali twos padet sareng tilu, bahan lawan teu émut, sareng anyar ancun diserep," guru ngawabakan.

"Naon anu lumangsung ayeuna diperkirakeun, sareng sedih pisan. Tingkat paling barudak murag pisan. Amarah ngambang mahasiswa anu lemah sareng adil anu kedah motivasi. Sakumaha aturan, tanpa disebut "pin-are" ti guru, éta hadé pikeun diajar hatur nuhun ka organisasi mandiri henteu langkung ti 5-10% mahasiswa. Dysstant teu mangaruhan pagelaran na. Sésana sigana anu diajar salami waktos jauh, "saur Asena AlexandRovna sareng literatur, anu ngémutan Komomolét Moscow.

"Kaseueuran sadaya kaayaan sareng 11-beler anu sieun. Nalika dina Oktober, anu jarak jauh, sepuh lulusan ngan ukur dibatalkeun yén bakal langkung waktos kanggo pangajaran profil barang anu saé. Nanging, tartiosis nunjukkeun yén b rs asup ka hiji kanyaho bumi sehat pisan, sanajan aya kanyataan yén seueur pisan dina gerbong, sareng waktos anu tetep saeutik guru.

Guru guru sanés, sapertos sacara internoba, saatos perawatan kadua pikeun anu jauh, jama henteu tiasa uih deui.

"Kaulinan sakola sigana bobo dina pangajaran, meh teu mungkin pikeun Adukana. Alami, kusabab ieu, kami gaduh Tulo anu langkung diturunan nalika pangajaran, urang henteu gaduh waktos keur nyekel liang anu pungkur sareng waktosna. Hasilna, langkung tugas kudu dipasihkeun ka bumi, tapi henteu kaserina, saprak, katingalina ,aki tos aya solusi tibatan unggal anu sanés atawa Internét. Dina bulan Séptémber, saatos sababaraha minggu, saatos sababaraha minggu dugi ka lacanan anu sami, sapertos sateuacan pasién, ayeuna henteu aya anu caket. Panaruan ti ampir sadayana, kacuali dua murid anu ditromén sareng bebas, parantos kéngingkeun skor, "saur Gurun Matematika Natalia.

"Tangtosna, masalah utama nyaéta ti anu ngagaduhan jarak jauh, aya praktis ngan tinggalkeun di Kepala guys. Sareng ieu mangrupikeun volume anu ageung, saurna, tilu bulan parantos diajar jarak jauh. Jelas, kajantenan kusabab disiplak anu henteu galur diri dina pelajaran online, kusabab dina kontrol maya, sabab dina kontrol maya salawasna dipisarkeun dina telepon atanapi tutorial. Éta ngan ukur, nomer sapertos henteu aya deui, "guru percaya.

Kolot, giliran, percaya yén guru cabé mah henteu nyandak kauntungan. Seueur guru saatos jarak mimiti pikeun ngusir kuloal sareng verifter: "Anak kuring diusahakeun diajar tina jarak, éta gagal sadaya penginapan, tapi dina sirah anu ageung. Peran online anu dihontal ngan 20 menit, teras ulikan diri, sababaraha garud henteu nyayogikeun kelas pisan, tapi cukup dikirim tugas, "saur Alternics, Air ti Mortir, Awana Cwacru.

"Guru mungakeun program sareng laju liar pikeun nyekel sadayana dina waktosna, sareng barudak ngalelep dina bahan anu tiasaharan sareng kembung. Tempat dina hiji topik iklas dina anu sanés, sareng kaayaan kitu ngan ukur goréng. Upami éta salajengna, kuring henteu sieun yén tanpa ubor anu kami henteu baksa atanapi kedah ngatasi barudak dina usum panas, "indung Sewok leutik.

Maca deui