У било којој земљи, свет за децу односе се на посебну трепидацију, у распону од државе и завршава се друштвом. Али ако дјецу волимо подједнако, правила образовања могу се радикално разликовати. Данас смо одлучили да откријемо како да се приступимо образовању родитеља и државних институција у различитим земљама.
Француска
Главна карактеристика француске породице може се сматрати снажним везама. Деца не желе да оставе родитељски дом чак и после године одрасле доби. Можда мислите да је Француска мајка криви за све, што је, у мишљењу неких, само да он узима сјајну "Тоддху". Али не, модерна Француска увек нађе време за рад и личне интересе, па је стога придружена инфилиљ младих француских људи, боље, са породичним традицијама него са хиперопицом. Штавише, мали Француз из раног узраста смештен је у тиму где дете учи да комуницира са другом децом и одраслима у раздвајању родитеља.
Проучавамо посебности образовања у различитим земљама
Фото: ввв.унспласх.цом.
Велика Британија
Можда нам се чини да су Британци већ рођени са суздржаним конформистима, међутим, велики утицај на дете има све своје окружење. Британско друштво заиста учи да обузда прекомерну манифестацију емоција, а пре свега се дешава у породици, али то уопште не говори о чињеници да су Британци мање попут њихове деце. Данас британска суздржаност све више утичу и друге културе и модерном вртићом дјецом су већ много дозвољена него њихови родитељи у истом узрасту. Правила постају мекша.
Планирајте стварање породице пре 35 година, централни Британски не тражи, верује се да жена мора у потпуности формирати као особа и професионално, након тога, енглеске жене могу ући у живот. У овом узрасту жена може да обезбеди не само себе, већ и његово дете, ако је човек у кући одсутан. Често се одмарали младе мајке да наноси, када дете постане мало старије, тако да жена има прилику да изађе из уредбе што је раније могуће. Гледајући код куће - не у правилима модерне Британске.
Ирска
Чини се да се карактеристике образовања британског и ирског мора подударати - као и суседе. Али не, ирски приступ је огрођивнији. Чак и ако је дете олошено, родитељи не жури да подижу глас, умјестоје да ће почети лагано умирити. У малим градовима можете да поштујете такву ситуацију: дете је разбило нешто у продавници, али у већини случајева питају да ли се беба не боји, након тога, након тога би похвалили штету на штету продавници. Блага приступ и недостатак скандала да дете пружају стабилну психу.
Једина сличност са Британима је доба у којој ИРИСХ одлучује да створи породице. Раније, 30 жена, мада се може венчати, али још увек не осећати утјеху у финансијску услове, неће се планирати да планира децу.
Немачка
Овдје се чува и тренд касног мајчинства. Немачке жене мисле на све пре најмањих ствари пре изгледа детета: Од потраге за Дадиљем у вртић и школу. По правилу дете иде у башту након три године, све док ово доба није све напоре да едукује породицу. Постепено ће дете довести до часова у вртићној групи једном недељно, након чега већ можете да дате дете цео дан. Дете увек омогућава прилагођавање новим условима. Главна разлика између немачког образовног система - дете се увек треба осећати сигурно. Дете не може повећати глас не само странца, али чак ни родитељи нису у праву да исправе понашање кичме кида.