Где да идете да учимо ако дипломирани "не занима ништа"

Anonim

Постоје тренуци када ми се не свиђа мој рад. Једна ствар је да саветује подносиоце захтева када јасно знају шта желе. А ово је задовољство: занимљиво је пронаћи не-стандардни програм; Посезање за запошљавање на конзервативном универзитету, где се пошта не проверава не недељно; Да бисте извукли потребни папир са Цреативе Универзитета ("Ох! Заборавили смо, пардона питајте ..."). Упоредите програме обуке овде и тамо, схватите шта лежи за иста имена специјалитета. Генерално, имам веома узбудљив посао. Један изузетак.

Кад дођем код мене са 17-годишњим човеком, седећи на његовим родитељима и разговарамо о њему у трећој особи. Он (она), замисли, нема појма где да ради. Шта је заинтересовано? . Шта то ради? Нејасно. У којем бисте подручју желели да покушате сами? Не зна.

Обично, будући подносилац захтева тихо реагује на оно о чему се разговара, као да је на хиљаде километара, и не сједи овде са нама. Моји покушаји да му се жалим од родитеља и његовог изненађења, понекад панично и чак и хистерије. Овде барем плаче, чак и трајао.

Родитељи обично не трепере и улазе на другу страну: која је специјалност популарна? Који универзитети бирају углавном? Несретни када чујете за конзерваторијску, гастрономију, Универзитет за козметологију, Екологију Универзитета. Ако је било неког таквог чаробног универзитета, престижног и погодног за било кога. За било коју врсту косе, док пишу на неким шампонима.

Увек сам изгубљен. Страшно је за мене да особа има на уму, које мисли иза сјајних шишка или светлих топљења. Шта он сања о спавању. Који је хтео да буде у раном детињству. Оно што је највише волело да ради за 5 година. И разумем да су у овој ситуацији ова питања више него неприкладна. Они обешавају тешке паузе.

"Он не жели да учини ништа посебно." "Она не зна које ствари јој више свиђа." "Имамо такве ... подстицајне, не престајемо са местом места." И међу свим овим вриском душе девојчице: "Како могу да учим да учим ???"

Руска интелигенција Традиционално воли да поставља питања "Ко је крив?" И "Шта да радим?". Са првим питањем мање или мање разумљиво. Нема здравог малог човека који ће бити освојио било шта у 2-3-4 године. Што би пасивно проводио време гледајући на телефон. Не бих питао 5-6 година на хиљаду питања на дан. Интеракција са спољним светом чини га од њега до 17 година без икаквих посебних способности и интереса. Наша омиљена школа и ... породица. Ми сами убијемо нешто у вашем детету сваки дан.

Питање "Шта да радим?" Много релевантнији за оне који не планирају да још увек покушају снаге на следеће експерименталне образовне. И урадите нешто неопходно, јер катастрофално губимо проценат иницијативе, активних, радознајућих младих људи. А ако не можемо најчешће ништа учинити са школом, тада у вашој породици да у наш моћ поставите угао интересовања једни другима. Не детету, често једино, наиме једни на другу. Питајте се и волите: "Шта бисте волели? Шта ти се свиђа, шта те занима? " Искрено култивишу интересовање за свет и људе у њему. Како дете може као ништа? Можда изгледа кулинарске емисије и снове славе Јамие Оливера. Да ли постоји сукоб између очекивања родитеља, њихове сопствене амбиције и плаховни покушаји да привуку своју пажњу на потпуно различита подручја? Смешан, рекао је упознати као шалу. Одбачен. Ветре? Да, добро, смешно. Козметологија? Црусх Ацне? Каква шума, размишљамо о рачуноводству и ревизији, од понедељка наставника у математици. Можда постоје тешки случајеви, али тврдоглаво настављам да не верујем у њих. Увек нешто тамо: Чак и ако није на површини, нека се тако дубоко излије док атмосфера у друштвеном окружењу детета доприноси.

Не тако давно, прочитао сам чланак о најважније што можемо да учинимо за нашу децу је да им помогнемо да пронађу себе. Схватите њихове снаге и слабости, склоности и способности (није иста ствар!). Нема тренера, ниједан консултант за каријере не зна ове људе боље од родитеља. Нико неће савјетовати да се правилно саветује, на основу интереса и карактеристика детета. То је само гледиште за прелазак у центар ових најма интересаната и функција ...

А затим су могуће различите опције. Опште прихваћене идеје о "правилној судбини" и "прави пут" могу остати негде са стране изабраног правца. А родитељи чекају да се ломи. Како је свако од нас спреман да преузме такав преокрет догађаја? Неугодно питање које се води родитеља из зоне комфора, али у њему видим неку врсту перспективе, могућност пробоја из затвореног круга званог "оне их не занимају".

Екатерина Михалевич, предузетник, шеф међународног образовања Студентпол

Опширније