Hiperaktiviteti shpesh bëhet një problem i vërtetë për prindërit, veçanërisht nëse fëmija është në familjen e parë. Prindërit nuk mund t'i kushtojnë vëmendje pritjeve dhe veprimtarisë së tepruar të fëmijëve të tyre, por vetëm deri në momentin derisa fëmija të fillojë të ndjekë shkollën - këtu prindërit duhet të jenë shumë të pafavorizuar. Kjo është arsyeja pse problemi i hiperaktivitetit është i rëndësishëm për t'u njohur para momentit kur fëmija do të ulet në tavolinë. Ne do të flasim për aktivitetet në një formë të lojërave për fëmijët krejtësisht të vegjël dhe studentët e rinj që kanë nevojë për korrigjim më shpesh.
"Përshëndetje!"
Një lojë e shkëlqyer për fëmijët parashkollorë, e cila ndihmon, së pari, hiqni tensionin, dhe së dyti, kalon vëmendjen, e cila është thjesht e nevojshme gjatë orëve të ardhshme në klasë. Thelbi i lojës është se disa fëmijë në sinjalin e të rriturve fillojnë të përshëndesin njëri-tjetrin, ndërsa është e nevojshme të zemra me ndihmën e duarve ose pjesëve të tjera të trupit - goditjet e të rriturve në duart e tua dhe fëmijët fillojnë të shtrëngojnë duart , atëherë bilbilat e rritur në bilbil dhe fëmijët fillojnë të hekurojnë së bashku në shpatull, duke kaluar shpejt duke kaluar veten në një mënyrë tjetër. Ju mund të dalë me opsione të ndryshme të mirëpritur, gjëja kryesore është se loja ndodh në një formë të prekshme pa fjalë, dhe është e dëshirueshme për të tërhequr sa më shumë fëmijë të jetë e mundur për të arritur një efekt më të madh, dhe fëmijët nuk do të jenë të mërzitshëm.
"Ne jemi duke kërkuar për dallime"
Memoria e mirë vizuale dhe përqendrimi - pikat e dobëta të një fëmije hyperactive. Këtu ju nuk do të keni nevojë për shumë fëmijë, ju do të trajtoni së bashku. Ju duhet t'i kërkoni fëmijës të tërheqë një vizatim të thjeshtë. Tjetra, ne i kërkojmë fëmijës të largohet dhe të dalë nga një artikull. Fëmija kthehet dhe kërkon artikullin tuaj në foto. Tjetra, le të jetë fëmija të pikturojë artikullin, pas së cilës tashmë e kërkoni atë. Gradualisht e komplikojë ushtrimin, duke interesuar kështu fëmijën dhe duke përmirësuar rezultatin deri në kohën e shkuarjes në shkollë.
Ju mund të luani si në grup dhe individualisht
Foto: pixabay.com/ru.
Dhe çfarë të bëni nxënësit?
Për studentët më të vegjël hyperactive, ka edhe ushtrime aktive që janë të dizajnuara për të ndihmuar të sigurojnë rritjen e aktivitetit të trurit dhe të lehtësojnë tensionin nga muskujt.
"Le te flasim!"
Ushtrimi që ndihmon në trajnimin e një fragmenti që mungon në vitet e para të shkollimit. Ky ushtrim është bërë mjaft i thjeshtë: një i rritur kërkon grupin e pyetjeve të fëmijëve - nga të thjeshta në të vështira - por më parë paralajmëron se 30 sekonda duhet të kalojë midis fundit të pyetjes dhe reagimit të fëmijëve. Një fëmijë që thërret përgjigjen shumë herët, duke rënë nga loja. Ju mund të luani si në shoqërinë e fëmijëve dhe individualisht.
"Ku vjen zëri?"
Një mënyrë e shkëlqyer për të kapërcyer problemet me perceptimin e disa tingujve, me të cilat nxirrjet e nxënësve hyperactive lindin probleme. Ju e quani një fëmijë një të shëndoshë - më mirë ai që fëmija është më i keq percepton - pastaj thoni disa fjalë, në dy prej të cilave do të ketë një sekuencë. Sapo fëmija të dëgjojë zërin e dëshiruar, ajo godet duart e tij. Tjetra, ju mund të sjellni disa vështirësi, duke i kërkuar fëmijës të tregojë reagime të ndryshme ndaj tingullit - ose budalla, ose duartrokitje, nëse fjalët janë më shumë se dy.