ඔබ එක්ව පොත් කියවා ඇති බව ඔබ එකට පොත් කියවා ඇති බව පෙනේ, ඔවුන් අලුත් අවුරුදු මැටිටී හි දී බාලාංශයට අත්කම් ලබා ගත්හ. අද, ඔබේ දියණිය පාසලෙන් උපාධිය ලබා, ආයතනයට ඇතුළු වූ අතර අර්ධකාලීන රැකියාවක් පවා සොයා ගත්හ. ඇයට නොමිලේ පිහිනීමට ඉඩ දීමට කාලයයි? කඩවසම් දරුවෙකු වන මොහොතක් වෙන වෙනම ජීවත් වීමට කාලය ගතවන මොහොත සහ මොහොත හඳුනා ගන්නේ කෙසේද? ඇලිනා ඩෙලීස්ගේ මෙම ගැටලුව සහ එහි තීරණය පිළිබඳ ඔහුගේ අදහස් බෙදා ගනී.
දරුවාට පිටව යාමට අවශ්ය නොවන්නේ ඇයි?
බොහෝ විට, බටහිරින් දෙමාපියන් සහ දරුවන් අතර ඇති සම්බන්ධතාවයේ ආකෘතිය "නිවැරදි ජීවිතයට" ආදර්ශයක් වන අතර, දරුවාගේ දරුවා වැඩිහිටියන් ලෙස සලකන අතර වෙනම ජීවත් විය යුතුය. පවුලේ සැමරුම් උත්සවවලදී සහ සති අන්තවල එය දැකීම සැමවිටම සතුටු වන අතර, දෙමව්පියන් ආදරය කිරීම නතර නොකරති, දරුවා ස්ථිර වාසස්ථානයක් වෙනස් කරමින් සිටින බව ඔහුගේ ජීවිතය ගොඩනඟා තීරණ ගැනීමට පටන් ගනී. නමුත් අපේ රුසියානු මානසිකත්වය විදේශයන්ගෙන් වෙනස් වේ. වසර ගණනාවක් තිස්සේ දෙමාපියන් සමඟ ජීවත් වීමට, පරිණත වයස කරා ළඟා වීමටත් සැබෑ පවුල කිරීමට පවාත් එය එසේමය. මෙයින් වල අවසාන භූමිකාව නොව, එය මිලදී ගැනීම හෝ කුලී වේවා ඉහළ නිවාස පිරිවැය නිසා ඉටු කරනු ලැබේ. තවද, තවමත් ඉගෙන ගන්නා තරුණ විශේෂ ist යෙකු හෝ ආයතනයෙන් උපාධිය ලබා ගත් තරුණ විශේෂ ist යෙක්, එය ඉතා ඉහළ වැටුපක් සහිත රැකියාවක් සොයා ගැනීම දුෂ්කර ය. නමුත් තත්වයක සිටින්නේ කෙසේද, යෞවනයා වාසනාවන්ත නම් සහ ඔහු ප්රමාණවත් තරම් උපයන්නේ නම්, වෙනම ජීවත් වීමට දරාගත හැකි නමුත් සෑම ආකාරයකින්ම මේ මොහොත ඇද ගන්නා අතර දෙමව්පියන්ගේ නිවසින් පිටව යාමට ඉක්මන් නොවේද? දරුවන් පාප්තුමාගේ පියාපත් යටට නොයෑමට අකමැති වන්නේ මන්දැයි වටහා ගැනීම ඉතා පහසුය: ඔවුන් නිවසේ ජීවත් වීමට කැමතියි. විශේෂයෙන් පවුලට උණුසුම් සබඳතා තිබේ නම්, සෑම කෙනෙකුම එකිනෙකාට ආදරය හා ගෞරවයෙන් අයිති ය. "ඇයි මේ සියල්ල වෙනස් කරන්නේ?" - යෞවනයා සිතනවා.
ඔව්, සහ දෙමව්පියන් බොහෝ විට වැඩිහිටි වියේදී දරුවෙකු අත්හැරීමට ඉක්මන් නොවෙති. කුඩා කල සිටම ඔවුන් දරුවෙකු සෑදී ඇත්තේ ඔවුන්ගේ විසඳුම් මත නිරපේක්ෂ යැපීමක් ඇති දරුවෙකි. දරුවන් නිදහස හා ගෘහස්ථ ස්වයං සේවයේ කුසලතා ඇතුළත් නොකරයි. ඔවුන්ට නිවස වටා රාජකාරි නොමැත, ඔවුන් තීරණ ගැනීමේදී සහභාගී නොවූ නමුත් ඔවුන් දෙමාපියන්ට ලබා දෙන සියලු ප්රතිලාභ පමණක් භුක්ති විඳිති. එපමණක් නොව, වරින් වර සමහරු ආදරණීය අම්මලා සහ තාත්තලා "විනෝදාස්වාදය මත" වැඩිහිටි දරුවන්ගේ සාක්කුවේ සාක්කුවේ මුදල්වලට ද විසි කරති. යෞවනයා තමා පිටුපස දොර වැසීමට කඩිමුඩියේ නොපැමිණීම ගැන කල්පනා කරනවාද?
ලේඛකයා, මනෝ විද්යා ologist ඇලිනා ඩිස්සිසිය
ද්රව්ය මාධ්ය සේවා
කාලය ලැබුණේ කවදාද?
ඉතින් ඔබම ජීවත් වීම ආරම්භ කිරීමට වඩාත් සුදුසු කාලය කවදාද? ඇලිනා ඩෙලිස් විශ්වාස කරන්නේ මේ කාලය තුළ සෑම යෞවනයෙක්ම ඔහුගේ කාලයේ පැමිණෙන බවයි. "ලෝක ප්රසිද්ධ මනෝ විද්යා ologists යින්ට පවා පොදු මතයකට පැමිණිය නොහැකිය. දෙමව්පියන් සහ දරුවෙකු එක්ව මෙම ප්රශ්නය විසඳීම අවශ්ය වේ. පුතාට හෝ දියණියට තීරණය කළ නොහැකි නම්, පරිණත ද්රාවණයක් ගන්න, ඒවා ඉක්මන් නොකරන්න. ඒ වෙනුවට, මෙම අත්දැකීම අවම පාඩු සමඟ සමත් වීමට උදව් කරන්න, මන්ද මේ සඳහා සියලු කොන්දේසි නිර්මානය කිරීමට ඔබේ බලයේ ඇති නිසා: යථාර්ථවාදී තේරීම, කොපර්, මහල් නිවාසය, අනාගත ඉඩම් හිමියා සහ වෙනත්. තත්වය එන්නත් නොකරන්න, වැඩිහිටිභාවය ගැන "ස්ට්රෂිල්කි" සමඟ දරුවා බිය ගන්වන්න එපා. නිදහස ලැබීමේ අවශ්යතාවය පුද්ගලයෙකුගේ සාමාන්ය වර්ධනයේ එක් අදියරවලින් එකක් බව තේරුම් ගන්න "කියා ඇලිනා පවසයි.
ඔබේ තේ සමඟ අනාගතය ගැන සාකච්ඡා කිරීමට බිය නොවන්න.
ස්වාධීනත්වය අධ්යාපනය ආරම්භ වන්නේ කෙසේද? දරුවාගේ කුවිතාන්සියෙන් පසුව, උසස් අධ්යාපන ආයතනය තමා සැලසුම් සමඟ සාකච්ඡා කිරීම සඳහා අතිරික්ත නොවනු ඇත. ඔහුගේ වැඩිදුර ජීවිතය ඔහු දකින්නේ කුමක්ද? පංති රහිත වේලාවේ අර්ධකාලීන රැකියාවක් අධ්යයනය කිරීම කෙරෙහි පූර්ණ අවධානය යොමු කිරීමට හෝ සම්පුර්ණයෙන්ම අවධානය යොමු කිරීමට සැලසුම් කර තිබේද? එයට මූල්ය ආධාර අවශ්යද සහ කුමන පරිමාවේද? ඔහු විශ්ව විද්යාලයට ඇතුළු නොවන්නේ නම් කුමක් සිදුවේද?
"එකඟ වන්න," ඔබම ක්රියාත්මක කිරීමට "කොතරම් උත්සාහයක් දරන්නද යෞවනයෙකු සඳහා කොපමණ උත්සාහයක් දැරීමට සූදානම්ද? එය හරියටම කුමක් වේද? ගෙවුම් අධ්යාපනය, උපදේශක හෝ තාවකාලික පා courses මාලා සහිත පාඩම්? - ලේඛකයාට උපදෙස් දෙයි. - දරුවාට ඉගෙන ගැනීමට අකමැති නම්, ඔබ එය කොපමණ කාලයක් අඩංගු කිරීමට සූදානම්ද? යෞවනයා රැකියාවක් සෙවීමට පටන් ගන්නේ කවදාද? පළමු වරට අවශ්ය ද්රව්යමය ආධාර ප්රමාණය කුමක්ද? ඔහු පවුලේ අයවැයට දායක වන්නේ කවදාද? මේ සියල්ල ඉතා වැදගත් බැවින්, ඔබේ ආදරය හා සැලකිල්ල නොතකා, ඔබේ ආදරය හා සැලකිල්ල නොතකා, පුත්රයාට හෝ දියණියට ප්රතිරෝධී හැඟීමක් තිබිය යුතුය.