එව්ජනි පිසරෙව්ට වසර දහයකට ආසන්න කාලයක් පුෂ්කි රඟහල විසින් මෙහෙයවනු ලැබේ. චිත්රාගාලා පාසලේදී මාස්ච් මාස්ටර්ගේ ස්වාමියාගේ නායකත්වය සාර්ථකව ඒකාබද්ධ කිරීමට සහ පැත්තේ ඇතුළුව, පැත්ත ඇතුළුව වැඩ කිරීම, සංගීත රඟහල, සංගීත රඟහලේ, සංගීත රඟහලේ, වසර ගණනාවක් පුරා, ඔහු කිසිසේත් නොපැමිණි එකම සරල, සංවේදී හා කාරුණික පුද්ගලයා ලෙස පැවතුනි. විනෝදයට වඩා අඩු වුවද, තමා විසින්ම නිදහස් කර ඇතත්.
1. රඟහල ගැන
කුද්රුකා සහ අධ්යක්ෂ - කිසිසේත් එලෙසම නොවේ. ඔහුගේ මන fant කල්පිතයක් වර්ධනය කර ගැනීම සඳහා ඔහු නිදහස් කර පහසු වාතාවරණයක් බිහි කිරීම සඳහා වගකීම් විරහිත භාවය, ඊට පටහැනිව, සවස් වරුවේ, සෑම විටම විනිවිදකයක් එකතු කරයි විසිරී යාමේ වැලි.
වැඩබලන වෘත්තිය ඉතා දැඩි ය. එය දුර්වල හා කැමැත්තෙන් හා ඇදහිල්ලෙන් නොනැසී පවතින්නේ මගේ මතය අනුව, ඒ සඳහා දක්ෂතා වලට වඩා වැඩි යමක් අවශ්ය වේ.
ඔබ කාර්ය සාධනය තාවකාලිකත්වයට ඇමිණුවහොත්, එය විය හැකිය, එය විය හැකිය, නමුත් වසරක් තුළ එය කිසිවෙකුට සිත්ගන්නාසුළු නොවනු ඇත. දෘඩ ඇඳුම් හෝ පුවත්පතකින් සිදු වන පරිදි. වෙනත් - සදාකාලික සාරධර්ම.
මම මා සමඟ විනෝද වුණා. අවුරුදු තිහක් දක්වා මම බොහෝ වාදනය කළ අතර දැනටමත් පළමු රංගනයන් ඉදිරිපත් කළ නමුත් අනෙක් සියල්ලටම වඩා මගේ ජීවිතයට සහ මගේ තරුණ තරුණියන්ට මම බොහෝ සෙයින් ආදරය කළෙමි. දැන් රංග ශාලාව මගේ ජීවිතයයි.
2. පියවරුන් සහ දරුවන් මත
ඔහුගේ සිසුන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීම, මම හඳුනාගෙන, මම, තරුණයා, මා හඳුනා නොගනී. මම සොයා ගන්නේ - උපරිම වශයෙන්, විසුරුවා හරින ලද කාලයක, එහි අමරණීයභාවය පිළිබඳ හැඟීමෙනි.
පියවරුන් සහ දරුවන්ගේ ගැටලුව මට අවසානයේ තේරුම් ගතිමි. අපට කිසි විටෙකත් එකිනෙකා නොතේරෙන්නේ නැත: මට අපේම බලධාරීන්, ඔවුන්ගේම චරිත තිබේ, මට ඔවුන්ගේම චරිත තිබේ, අපගේ ප්රියතම චරිත, චිත්රපට, ඔවුන්ට තනිවම සිටින අතර, ඔවුන් සමඟ ආදරයෙන් බැඳීමට ඔවුන්ට ඉතා අපහසු වන අතර, ඔවුන් සමඟ ආදරයෙන් බැඳීමට ඔවුන්ට ඉතා අපහසු වේ. එසේම, එය පාහේ කළ නොහැකි ය. ඔවුන් ජීවත් වන්නේ සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ජීවිතයක්.
දියණිය හරිම ස්වාධීනයි. මම ඇගේ රංගන හැකියාව ගැන තර්ක නොකරමි, නමුත් ඇය කරන දේ ගැන ඇගේ විශේෂ ආකල්පය මට පෙනේ, ඇයගේ වැඩිහිටි ඇස මම දකිමි.
3. මා ගැන
වයස සමඟ, පෘථිවියේ පැවැත්මේ පැවැත්ම පිළිබඳ අවබෝධයක් සහ මෙම වෘත්තියේදීම. කළ යුතු දේ කිරීමට කළමනාකරණය කිරීමේ අවශ්යතාවය මට ඇත්තෙන්ම තේරෙනවා.
මට දින භාගයක් අඩක් නිදහස් වූ අතර මට තනිවම නිවසේ තනිවම සිටිය හැකි විට, මට සතුටක් දැනේ, මන්ද එය මා විසින්ම මා විසින්ම මා විසින්ම ලබා දී ඇත - ඡන්ද හෝ පුද්ගලයන් හෝ සංගීතය. දැන් මට දැන් සන්තෝෂය නිහ .තාව.
මට ආදරය දැනෙන්නේ නැතිව වැඩ කරන්න බැහැ. මගේ ශිෂ්යයන් තුළ, වැඩ කරන කලාකරුවන්ගේ. නමුත් ආදරය දැන් මටයි - තවදුරටත් ආදරය පිළිබඳ ප්රශ්නයක් නොවේ, මේවා සමීප, ස්වදේශික මිනිසුන්, මගේ පවුලේ අය.
මම කිසිම දෙයකින් පසුතැවෙන්නේ නැහැ. දැන් මම හැම දේකටම කැමතියි. වෙහෙසට පත්ව සිටින දේ සහ මට කාලය නැති දේ. කෘත te නොවූ මිනිසුන් පැමිණිලි කරන සහ නව බව මට පෙනේ.
වසර ගණනාවක් පුරා, ඔබ මානව ගුණාංග අගය කිරීමට පටන් ගනී - අවංකකම, විනීතභාවය, කරුණාව - වඩාත් දක්ෂතා සහ වෘත්තීය කුසලතා.
4. සාර්ථකත්වය මත
මගේ ගුරුවරයා යූරි ඉවානොවිච් එරමින් මට කිව්වා අවම වශයෙන් මූලික සැලැස්මේ අවම වශයෙන් සියයට දහයක්වත් මෙය දැනටමත් සාර්ථකයි.
ඔබට සිහිනයක් ඇති විට, ඔබ දිගු කලක් තිස්සේ සූදානම් වන විට, ඇය හදිසියේම මූර්තිමත් කරයි, නමුත් එක් සිහිනයක් අඩු වී ඇති නිසා ඔබ බොහෝ දෙනෙක් දුක්ඛිත නොවේ.
ඇන්ඩ්රි මිරොනොව්ව වෙනත් ලෝකයකට ජනේලය විවෘත කළ කලාකරුවන් කිහිප දෙනාගෙන් එකකි. එහි ජීවන රටාව සහ ක්රීඩාව සතුටින් හා සුන්දර වීමට මිනිසුන්ට පෙන්වීය. "ජීවත්වීමට නොහැකි ය" යනුවෙන් මා මා වෙත ආකර්ෂණය විය. මම මේ රතු රේඛාව මගේ වැඩවලට හදන්න උත්සාහ කරනවා.