උදාහරණයක් ලෙස සුප්රසිද්ධ සෝවියට් කාටූන් වෙතින් "මාමා මාමාගේ ෆෙඩෝර් මාමා" වැනි ඉතා බරපතල හා සාධාරණ දරුවන් ඇත. ක්රියාවන් විනිශ්චය කරමින්, කාරුණික වීමට, බාලාංශයට ගැලපෙන වැඩිහිටියන් සිටිති. ඔබේ පරිණතභාවය හා වගකීම මට්ටම තීරණය කිරීම සඳහා, ඔබේ පරිකල්පනය අවශ්ය වේ ...
ඔබට සිදු වූ අසාමාන්ය සිදුවීමක් ඔබට සිදු වූ අතර එය මුළුමනින්ම කඩා වැටුණු අතර එය මුළුමනින්ම කම්පනයට පත් වූ අතර සුපුරුදු විශ්වාසය අහිමි විය. ඔබේ ප්රතිචාරය කුමක්ද? පහත පිළිතුරු වලින්, ඔබ වඩාත් සමීපව සිටින තැනැත්තා තෝරන්න. දීර් time කාලයක් තිස්සේ ඒවා ගැන මෙනෙහි කිරීම අවශ්ය නොවේ.
ඔබ බෝතලයක බෝතලයක් බැදපු, වරකට සටන් කඩා දමනු ඇත.
ඔබ ඔබේ මිතුරා / මිතුරා / අම්මා / සහෝදරයා වෙත දිව යන්න, සෑම දෙයක්ම ගැන කියන්න, අනුකම්පාව, දයානුකම්පාව සහ wise ානවන්ත කවුන්සිලය එනතුරු බලා සිටිමු.
එය ඔබට සිදු වූයේ ඇයිද යන්න ගැන ඔබ සිතන අතර එය තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරයි. නමුත් ඔබ කිසිවක් ගැන සිතන්නේ නැත.
ඔබ වෙනත් දෙයකට මාරු වන්න - සංවාදයේ සංගීතයට සවන් දීමට හෝ උද්යානයේ කිලෝමීටර් පහක් ජෝගුවක් සකස් කිරීමට යන්න.
අත්දැකීම් සඳහා ඔබ ඉරණමට ස්තූති කරන අතර මෙම පාඩමට මෙම පාඩම අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට උත්සාහ කරයි.
පිළිතුරු ඔවුන්ගේ වැදගත්කමේ පිළිවෙල අනුව පිළිසිඳ ගත් අනුපිළිවෙල අනුගමනය කරන බව ඔබට වැටහී ඇත: ඊට පෙර, ඊට පෙර, එවැනි ප්රතික්රියා අවම වශයෙන් අඩු නොකළ යුතුය) ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම තත්වය තුළ එය කළ යුතුය.
පළමු කරුණ තෝරාගනු ලබන්නේ කිසිසේත් ජීවත් නොවන අය විසිනි. ඔබ අමතක වූ තත්වයට යාමට උත්සාහ කරන්නේ නම් - ඔබ යථාර්ථය ප්රතික්ෂේප කර ජීවිතයෙන් සැඟවී සිටිති. එය කුඩා දරුවන් මෙන්, සැඟවී සෙවී සොයන, ඇස් වසා ගන්න. ඔබගේ පවත්නා ප්රතික්රියා එවැනි නම්, පරිණතභාවය හා වගකීම් මට්ටම ගැන කතා කළ නොහැක.
දෙවන පිළිතුරෙන් ඇඟවෙන්නේ ඔබ උත්සාහ කරන්නේ අනෙක් අයගේ උරහිස් මත සිදු වූ දේ පිළිබඳ වගකීම ඔබ උත්සාහ කරන බවයි. ඔබ කනගාටු වන අතර, ඔබට උපදෙස් දෙනු ලැබේ - නමුත් මෙය වෙනත් කෙනෙකුගේ උපදෙස්, නමුත් සමහර විට ඔහුට කිසිසේත් අවශ්ය නොවේ.
ඔබ තෙවන අයිතමය තෝරාගෙන තිබේ නම් - මෙය දැනටමත් යනු මෙයයි: ඔබ සිතන්නේ ඔබ සිදුවූයේ කුමක්දැයි වටහා ගැනීමට හා තේරුම් ගැනීමට ඔබ උත්සාහ කරන බවයි.
සිව්වන පිළිතුර - සහ ඔබ දැනටමත් නිවැරදි මාර්ගයේ ඇත. ගැටළුව විසඳීමට ඇති හොඳම ක්රමය එහි සීමාවන්ගෙන් මිදීමයි. ඔබ මාරු කර පුරසාරම් දෙඩීමට හා පුරසාරම් දෙඩීමට හා පුරසාරම් දෙඩීමට අවශ්ය නම්: ලස්සන සංගීතය, ක්ලැසික් සාහිත්යය කියවීම, සොබාදහමේ සහ කලා කෘති මෙනෙහි කිරීම - ඔබ වැඩි කැමති දේ තෝරන්න.
පස්වන පිළිතුරේ ඉහළ දැනුමක් ඇති බව කථා කරයි. ඔබ භූමික ආකර්ෂණය ජයගෙන ඉහළ යමක් ගැන සිතීමට පටන් ගත්හ. බ්රාවෝ! මෙය ඉහළම ගුවන් නියමුවා ය.
දත්ත පඩි පෙළක් ලෙස සිතන්න. පළමුවැන්නාට ඉහළින් ජීවිතයේ කෙනෙක් නැඟිටින්නේ නැත. ඔබ ගැනම වැඩ කිරීම වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමකි, ඒ නිසා ස්වල්ප දෙනෙක් නැඹුරුව පෙරළීම පහසුය. මගේ සතිපතා ජ්යෝති log ශාස්ත්රයන්ගෙන් ඔබ වත්මන් සතියේ ප්රවණතා ගැන ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත.
මැයි 10. උද්යෝගිමත් තල, අනපේක්ෂිත ප්රතික්රියා, අවදානම, සුන්දරත්වයේ සුන්දර හැඟීම් - වර්තමාන දවසේ ප්රවණතා. එම ස්ථානයේ, පුර පසළොස්වක පොහොය, ඉතින් අද ඔබට සාමාන්යයෙන් ගල් වලට වඩා වෙඩි තැබිය හැකිය.
මැයි 11. අද වැඩි ක්රියාමාර්ගයක් ගනු ලබන වැඩි ක්රියාමාර්ගයක් ගන්නා තරමට නිහතමානීව ඔබේ ප්රති .ලය වනු ඇත. දවසේ ප්රති come ලයට "ඔබේ ජාල" ආරම්භයේ දී මෙන් හිස් විය හැකිය. නිගමනය - හැකි තරම් ක්රියාකාරී ක්රියා සහ වැදගත් අවස්ථා බොහෝමයක් ලෙස.
මැයි 12. අද ඔබට බොහෝ ප්රයත්නයන්හි ප්රතිරෝධය දැක්විය හැකිය. එබැවින් සභාව - ආරම්භ කිරීමට වැදගත් කිසිවක් නැත. දින දර්ශනය, මාර්ගය වන විට, එහි ඇත්තේ: අද සිකුරාදා යනු මැයි මාසයේ කෙටිම වැඩ සතියක අවසානයයි.
මැයි 13. ඔබ සාම්ප්රදායික දෙයක් සැලසුම් කරන්නේ නම්, අද සිට ඔබට සම්පූර්ණ සතුටක් ලබා ගත හැකිය. ඔබ සාමාන්යයෙන් සෙනසුරාදා දිනවල යන තැනට යන්න. ඔබේ හැසිරීම තුළ ගතානුගතික වන්න - ඔබ සමඟ අඩු විස්මයන් සිදුවනු ඇත.
මැයි 14. ඉරිදා සාප්පු සවාරි සඳහා හොඳ දවසක්, විශේෂයෙන් ආභරණ හොඳින් ලබා ගන්න.
චීන ජ්යෝති gy ශාස්ත්රය සහ ෆෙන්ෂුයි හි ස්වාමියා සහ ෆෙන්ග් ෂුයි