පසුගිය අවුරුදු 10 තුළ රුසියාවේ ශිෂ්ය ශිෂ්යත්ව ඉහළ ගිය අතර 2008 සිට ඔවුන් අවසානයේදී රූබල් 1.1 දහසක් මට්ටමට යමින් සිටියහ. මෑත වසරවල උද්ධමනය සැලකිල්ලට ගනිමින් ඔවුන්ගේ වර්තමාන "බර" කුමක්ද, එය සිතීම පවා බියජනක ය. සිසුන් සඳහා සමාජ සහයෝගයේ වෙනත් ක්රම ද ක්රියා නොකරයි. එබැවින් යාලුවනේ, මවක් වන අයට, "රුසියාවට වඩා ජර්මනියේ විශ්ව විද්යාලයේ මූල්යාධාර කිරීම සහ ලබා ගැනීම පහසුය." ඔවුන් වැඩි වැඩියෙන් කරන බව.
කෙසේ වෙතත්, සැප්තැම්බර් 1 සිට ශිෂ්යත්ව 8% කින් වැඩි කිරීමට බලධාරීන් පොරොන්දු වේ. එහෙත් රූබල් 135 ක් එකතු කිරීම තත්වය වෙනස් නොකරනු ඇත. මේ අතර, එය රැඩිකල් ලෙස වෙනස් කිරීම අවශ්ය වන අතර, රාජ්ය ඩූමා හි සිසුන්ට සමාජ සහයෝගය මත "වට මේස" සහභාගී වූවන් විසින් එය සිදු කරන ලදී. නව නීති රීති නිල නොවන නිල නොවන "සහතික නොවන සහතික" (උපසිරැසි පනත් මගින්) සහ නීතිය මගින් ය. පළමුවෙන්ම, ඊනියා ඒකාබද්ධ "අධ්යාපන කේතය" දැන් සාකච්ඡා කෙරෙමින් පවතී.
සමාජ සිසුන්ගේ සමාජ ආරක්ෂණ ක්ෂේත්රයේ ඇති ගැටළු ඇත්ත වශයෙන්ම සලකා නොබලන බව සලකනු ලැබුවේ, ඔහු විසින් ප්රතිරක්ෂණ කමිටුවේ ප්රධානියා හඳුනාගෙන තිබේ. මෙන්න සහ හාස්යජනක ශිෂ්යත්ව ප්රමාණය සහ නේවාසිකාගාර සමඟ මංමුලා සහගත ස්ථානය සහ උසස් තත්ත්වයේ ආහාර නොමැතිකම සහ සිසුන් ගිවිසුම්ගත ස්ථාන වෙත මාරු කිරීමේ පාරාන්ධතාව සහ උපාධිධාරීන්ගේ රැකියාව හා උපාධිධාරීන්ගේ රැකියාව හා උපාධිධාරීන්ගේ රැකියාව හා ස්ථිර උත්සාහයන් පිළිබඳ ගැටළු සහ ස්ථිර උත්සාහයන් පිළිබඳ ගැටළු සහ සොල්දාදුවන්ගේ සිසුන් සහ උපාධිධාරී සිසුන් kill ාතනය කිරීම සහ තවත් බොහෝ දේ. නමුත් ප්රධාන දෙය නම් තවමත් ශිෂ්යත්වයේ සමච්චල් ප්රමාණයයි.
"සෝවියට් බලය මසකට රූබල් 40 ක් සඳහා ජීවත් විය හැකි බව. ගිම්හානය සඳහා රූබල් 2,000 ක් දක්වා උපයා ගැනීමට ඉඩ දුන් කම්කරුවෝ - වසර සඳහා ප්රමාණවත් මුදල. අපි පුදුම හිතෙන තරම් කුඩා ශිෂ්යත්ව. මෙම මුදල් වැඩ නොකර ජීවත් විය නොහැක. නමුත් ශිෂ්යයාගේ ප්රධාන ක්රියාකාරකම වැඩ කරන්නේ නැත, නමුත් අධ්යයන! නිදසුනක් වශයෙන්, වෛද්යවරයකු විසින් රෝගාදනය කිරීම වෙනුවට වෛද්යවරයකු විසින් සලකන්නේ කෙසේදැයි මැක්ඩොනල්ඩ්ස් හි ක්රියා කරන ආකාරය ගැන සිතා බලන්න! එය කාරණයක් නොවන අතර බදු ශිෂ්ය පැදුරු සමඟ බදු අය කිරීම. එය අවලංගු කළ යුතුය, "රුසියානු සිසුන්ගේ සංගමයේ නියෝජිත ඇලෙක්සි කසැක් සාමාන්ය මතයක් ප්රකාශ කළේය.
තවත් ගැටළුවක්, ශිෂ්යයාට අනුව, පිරිමි ළමයින්ට අනුව, "අපේ නේවාසිකාගාර භයානක තත්වයේ පවතී: විනාශය, අධි වැලපීම. තත්වය මුළුමනින්ම නරක වන තැන, නූල්වල, ඒවා වසා ඇති අතර සිසුන් හුදෙක් වීථියට තල්ලු කරයි. මේ අතර, ප්රමාණවත් තරම් නව ගොඩනැගිලි නොමැති අතර, සිසුන් මිලියන 3 ක් පමණ නේවාසිකාගාරවල අවශ්ය වන අතර වසරකට නව ස්ථාන 50,000 ක් හඳුන්වා දීම ගැන අපි ආඩම්බර වෙමු. එවැනි ක්රියාවලියක් වසර කීයක් පැතිරී ඇත්දැයි ගණනය කිරීම පහසුය. "
ආරක්ෂක අමාත්යාංශයේ සිසුන් හා නොසන්සුන් උත්සාහයන් 2011 සැප්තැම්බර් 1 වන දින සිට, මෙම ගැටළුව උපාධි සිසුන්ට බලපානු ඇත) මෙම ගැටළුව උපාධි සිසුන්ට බලපානු ඇත) මෙම ගැටළුව උපාධි සිසුන්ට බලපානු ඇත). තරුණ වෘත්තිකයින්ගේ රැකියාව පිළිබඳ දැඩි දුෂ්කරතා "," අත්දැකීම් හෝ සම්බන්ධතා නොමැතිව රැකියාවක් ලබා ගන්න, "කොසු ප්රකාශ කළේය. "එබැවින්, අපි අර්ධ බෙදාහැරීමේ පුරුද්දකට නැවත පැමිණීමට යෝජනා කරනවා: මම අයවැයේ වියදමින් ඉගෙන ගත්තා - අවුරුදු 3 ක් වැඩ කිරීමට."
සෝවියට් කාලය බෙදා හැරීමේ සෘජු ඇනලොග්, ග reg රෙගරි බෝල්ක්හින් තේරුම් ගැනීමට ලබා දී ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඉතා ඉක්මනින් සමාන දෙයක් දිස්විය හැකිය. රාජ්ය ඩූමා, අධ්යාපනය පිළිබඳ රාජ්ය ප්රතිලාභ සහනාධාර ක්රමයක් සකස් කරයි අධ්යාපනය: මුලින්ම ඔබ අයවැයේ වියදමින් ඉගෙන ගන්න, පසුව අපි වියදම් කළ ප්රාන්ත බෙදා හැරීමේ හෝ ආපසු ලබා දෙන්නෙමු. තවත් විකල්පයක් වන්නේ විශ්ව විද්යාල සඳහා උපාධිධාරීන් රැකියාව සඳහා වගකීම පැනවීමයි. මෙම අදහස අධ්යාපනය පිළිබඳ ඩූමා කමිටුවේ පමණක් නොව අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ ද සහාය වේ.
අවම වැටුපක් වන මට්ටමේ ශිෂ්ය ශිෂ්යත්වයේ ප්රමාණය ව්යවස්ථාදායකයේ ව්යවස්ථාදායක සමච්චල් කිරීම හේතුවෙන් ඩූමාගේ රවුම් මේසයේ වෙනත් නිර්දේශ තිබේ. අවම වැඩසටහන වන්නේ මුදලින් අවම වැටුප් අධ්යයන හා සමාජ ශිෂ්යත්ව මට්ටමේ සිට පිටවීමයි (දෙවැන්න අඩු ආදායම්ලාභී පවුල්වල ළමුන් සඳහා අමතර ගෙවීම් ඇඟවුම් කරයි). උපරිම වැඩසටහන යනු අවම වැටුපක් වන ශිෂ්යත්වයට පමණක් ශාස්ත්රීය ශිෂ්යත්ව මට්ටමකට පිටවීමකි. එය සමාජ සමඟ මෙම දර්ශකය ඉක්මවා යනු ඇතැයි එවිට. පසුව, අවම වැටුප අවම වශයෙන් යැපීම අවම කිරීම සඳහා ශිෂ්යත්වයක් ඉල්ලා අස්කර ගන්නා ලෙස උපකල්පනය කෙරේ. ඒ අතරම, "අධ්යාපනය" "අධ්යාපනය", ශිෂ්යත්වයෙන් 5% ක නේවාසිකාගාරයේ පිරිවැය සීමාව තහවුරු කිරීමට සැලසුම් කර ඇත (ව්යාපෘතියේ වත්මන් පා text යේ වචනයක් නොමැත).
අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයේ, එය සිසුන් පිළිබඳ යෝජනා කරුණාවන්ත ලෙස හා සමහරුන් සමඟ සම්බන්ධ වන අතර, උදාහරණයක් ලෙස උපාධිධාරීන්ගේ රැකියාව සඳහා වගකීම, සහාය පවා. තව. වෘත්තීය විද්යා දෙපාර්තමේන්තුවේ නියෝජ්ය අධ්යක්ෂ නිකොලායි මිකිලොව් මහතා පවසන පරිදි, ඒජන්සියේදී නිකොලායි මිකිලොව්ට අනුව "මෑත වසරවලදී, සමාජ අනාරක්ෂිත විශ්ව විද්යාල සිසුන්ගේ සංඛ්යාව නාටකාකාර ලෙස ඉහළ ගොස් තිබේ." එසේ වුවද, බලධාරීන්ගේ ප්රධාන ප්රවණතාව "සමාජ ක්ෂේත්රය තුළ රාජ්ය මැදිහත්වීම අඩු කිරීම" යනුවෙන් එම නිලධාරියා මෙසේ පැවසීය. "මීට පෙර, සමාජ වගකීම රාජ්යයේ තැන්පත් කර ඇත. දැන් - සිසුන්ගේ පෞද්ගලික ස්ථාවරය සක්රිය කිරීමේදී අධ්යාපන ආයතන සහ ඔවුන්ගේ කණ්ඩායම් මත. " "RD" සිදුවීම් සංවර්ධනය කිරීම සමීපව නිරීක්ෂණය කරනු ඇත.