දරුවා ආක්රමණශීලී වූ විට කුමක් කළ යුතුද?

Anonim

චිත්තවේගයන්හි ළදරු නැගීම සාමාන්ය ව්යාපාරයකි. මනෝභාවය බාහිර උත්තේජක මගින් වඩාත් නිරන්තරයෙන් බලපෑම් කරන බැවින් දරුවෙකු දරුවෙකු ලෙස චිත්තවේගීය පසුබිම අස්ථාවර වේ. බාලාංශ, දෙමව්පියන්ට අමනාපයක්, සෙල්ලම් බඩුවක් මිලට ගැනීම ප්රතික්ෂේප කිරීම නිසා, මුල සිටම රිච්. දරුවා සුපුරුදු පරිදි හැසිරීමට පටන් ගත් අතර, අනාගතයේ දී ස්නායු භාවය හා නුසුදුසුකම බවට පත්ව නොයන ලෙස දරුවා හැසිරීමට පටන් ගත් විට එය ගැටළුව විසඳා ගැනීම වැදගත්ය.

ආක්රමණශීලී දේ

මනෝ විද්යා ologists යින් ආක්රමණශීලී භාවය ස්ථාපිත සමාජ සම්මතයන්ගෙන් අපගමනය වී ආක්රමණිකයාට සහ අනෙක් අයගේ මානසික හෝ ශාරීරික හානියක් ලෙස ආක්රමණශීලීත්වය තීරණය කරයි. විශේෂ ists යින් ආක්රමණශීලීත්වය වර්ග දෙකකට බෙදා ගනී - සෘජු හා වක්ර. සෘජු ආක්රමණශීලීත්වය යනු වස්තුවක් ඉලක්ක කර ගැනීම: අපහාස, තර්ජන, තර්ජන, ශාප, විශේෂිත අභිනයන්, සටනක්. වක්ර ආක්රමණය "බයිපාස්" මාර්ග හරහා ප්රකාශ වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, දරුවෙකුට වෙනත් කෙනෙකුගේ සෙල්ලම් බඩුවක්, අන් අය කෙරෙහි සැරිසැරීම, අන් අය කෙරෙහි තමාගේම කෝපය ඉරා දැමීමට. එපමණක් නොව, කෝපයකට ප්රතිචාර වශයෙන් දරුවාට ඩිවියන්ට් හැසිරීම පෙන්විය හැකිය - ආරවුලක් හෝ ගැටුම් - හෝ ස්වාධීනව කුපිත වේ.

ආක්රමණශීලී වීමට හා අරගලයේ ක්රම

බොහෝ වැඩිහිටියන් තවමත් මෙම කරුණ ප්රතික්ෂේප කළද දරුවන්ට අවට පරිසරය දැඩි ලෙස දැනේ. දරුවා දෙමව්පියන්ට රණ්ඩු වන අතර ඊටත් වඩා දරුණු නම්, ඔවුන් නිසැකවම මෙම හැසිරීම් ආකෘතිය තමා විසින්ම අනුගමනය කරනු ඇත. මගේම ශක්තිය පෙන්වීමට, අන් අය අමනාප වීම, මන්ද, දෙමව්පියන් එකම ආකාරයකින් සිතීම සාමාන්ය දෙයක් ලෙස පෙනේ. පරිසරයේ සෙසු පුද්ගලයින්ගේ බලපෑම - ආච්චිලා සෙසු පුද්ගලයින්ගේ බලපෑම - ආච්චිලා සීයලා, පවුලේ මිතුරන්, බාලාංශවල පංතියේ ළමයින් සහ පාසැලේ පන්තියේ මිතුරන්, මළුවේ ඔබ කුඩා දරුවෙකු ඉදිරියේ කතා කරන සහ කරමින් සිටින බවට වග බලා ගන්න. මෘදු යුගයකදී ඔහුට පොදුවේ පවුල් ආරවුල් ඇසෙන්නේ නැත්නම් - මනෝභාවය වඩාත් ස්ථායී වනු ඇත.

දරුවාට දිවුරන්න එපා

දරුවාට දිවුරන්න එපා

ඡායාරූපය: පික්ස්බේ.කොම්.

තවත් විකල්පයක් වැඩිපුර හැදී වැඩීමකි. සෑම කෙනෙකුම වයස නොසලකා නිදහස් වීමට අවශ්යයි. අකීකරු වීම හෝ ද ished ුවම් නොලැබීම සඳහා ද punishment ුවම් පියවරෙන් නිරන්තරයෙන් තර්ජනය කරන දරුවෙකු අනිවාර්යයෙන්ම අනෙක් පුද්ගලයින්ට එරෙහිව වක්ර ආක්රමණශීලීත්වය පෙන්නුම් කරයි. විනය අත්යවශ්ය කරුණකි, නමුත් ඔබට සැමවිටම දරුවා සමඟ උදාසීන ස්වරයකින් කතා කළ හැකිය, ඔබේ කටහ වැඩි කිරීම හෝ ශාරීරික බලපෑම යෙදීම. පදක්කමේ පිටුපස පැත්ත හයිප්රෙරම්මය. සෑම පියවරකදීම දරුවාගේ ආරක්ෂාව පාලනය කරන පවුල්වල, සෑම විටම පාහේ සෑම විටම පාහේ ඔවුන්ගේම "අයි" ගැන පමණක් සිතන අගාමිස්රියන් හා චපල දරුවන් වැඩෙයි. දෙමව්පියන් බොහෝ විට දෝෂ සහිත පවුල්වල මේ සඳහා නැඹුරු වෙති. අපි දරුවෙකු සරල කාර්යයන්හි තේරීමේ නිදහස වන අතර ඒ සමඟම ඔබ ඔබේ ඉල්ලීම කළ යුත්තේ මන්දැයි විස්තර කරමු. දෙමව්පියන් විවෘතව හා බොහෝ විට කථා කරන දරුවන් සාමාන්යයෙන් ආක්රමණශීලීත්වයට ගොදුරු නොවේ.

සතුරෙකු නොව මිතුරෙකු සමඟ දරුවෙකු වන්න

සතුරෙකු නොව මිතුරෙකු සමඟ දරුවෙකු වන්න

ඡායාරූපය: පික්ස්බේ.කොම්.

තෙවන විකල්පය දරුවාගේ පෞද්ගලික ලක්ෂණ වේ. වයස අවුරුදු 3, 7 සහ 14 දී, වයස් අර්බුද සිදුවී ඇති අතර, දරුවාගේ මනෝභාවය අස්ථාවර වන අතර. මෙම අවස්ථාවේ දී, ප්රතිචාරය ආක්රමණශීලී ප්රතික්රියාවක් සමඟ කෝපය හා කෝපයක් උත්තේජනය කරනවා වෙනුවට විකල්ප ක්රම මගින් චිත්තවේගීය ආතතිය ඉවත් කිරීමට එයට උදව් කිරීම අවශ්ය වේ. ළමා මිතුරෙකු වන්න - ඔහුව සහාය හා ධෛර්යමත් කිරීම, ආදරය ගැන කතා කර ඒකාබද්ධ විනෝදයක් විවිධාංගීකරණය කිරීම යෝජනා කරන්න. නිෂ් ain ල ලෙස බැඳී නොසිටින්න, එසේ නොවුවහොත් දරුවා තමා තුළම වසා දමනු ඇත. මෙහි ආක්රමණශීලීත්වය "මට උදව් කරන්න, මම දරා නොගන්න!" තව දුරටත් කතාබස් කරන්න, හොඳම මිතුරන් වීමට මිස හොඳම මිතුරන් වීමට විනෝද වන්න.

තවත් කියවන්න