- ඇලිස්, ඔබට පිටොන් අවශ්ය ඇයි?
- මම මේ සතුන්ට ආදරෙයි. මට නිවසේ සර්පයන් හතක් තිබූ භූගෝලීය ගුරුවරයෙක් සිටියේය. ඇය ඔවුන්ව පාසලට ගෙනාවා. ඔවුන් හරිම හුරුබුහුටි, ලස්සන, මිත්රශීලී, අප වටා. එතැන් සිට මම ඔවුන්ට ආදරය කර ඇත්තෙමි.
- සාමාන්යයෙන් ගැහැණු ළමයින්ට කුඩා බල්ලන් නැත ...
- මට ඔවුන් දරාගත නොහැක! මා දුටු විට, මට ඔවුන්ව පිටොන් වෙත හඳුන්වා දීමට අවශ්යයි. (සිනාසෙයි)
- සහ පයිතන් පෝෂණය කරන්න, පෙනේ, මීයන්?
- ඔව්, නමුත් ජීවතුන් අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම. ශීත කළ විකිණීම.
- ගෘහස්ථ සර්පයෙකු ගැන සිහින දකිමින් ලෝකයේ දුර්වල ලිංගභේදයේ නියෝජිතයන් ස්වල්පයක් ඇත. ඔබ ඊට අකමැති වෙන කුමක් ද?
- බොහෝ විට, සෑම පුද්ගලයෙකුටම අනෙකට වඩා වෙනස් ය. මම හිතුවේ නැහැ ... ජීවිතය ගැන මට සරල ජීවිතයක් තියෙනවා, ඔබ වැඩ සලකන්නේ නම්, චිත්රාගාරයක්, සංචාරයක්. මම, හැමෝටම කැමතියි, මම මිතුරන් සමඟ කාලය ගත කිරීමට කැමතියි, එල්ලා තබන්න. මට විවාහ වීමට අවශ්ය නැති බව මගේ මව මට බැණ වදින එකම දෙයයි. (සිනාසෙයි)
- දැන් අවුරුදු 25 කින් කිහිප දෙනෙක් විවාහ වීමට කැමතියි.
- මම බොහෝ විට 40 කින් පවා එළියට නොඑන්න.
- ඔබ වසර කීයක් රුසියාවෙන් ඉවත්ව ගියාද?
- පහළොව.
- විදේශයන්හි අධ්යාපනය ලැබීම ගැන අම්මා ඔබේ අදහස ගැන උනන්දුවක් දැක්වූවාද?
- ෂුවර්. අපි මේ ප්රශ්නය ගැන එකට හිතුවා. ඊට අවුරුදු කිහිපයකට පෙර අපි ස්කී වෙත ගියත් එය ක්රියාත්මක විය. ඒ වගේම මට ප්රංශ, පිරිමි ළමයෙක් මුණගැසුණා. ඔහුගේ පියා ජෝර්ජියානු වූ අතර රුසියානු භාෂාව කතා කළේය. අපේ පවුල් මිතුරන් බවට පත් වූ අතර, අපි ඔවුන්ව පැරිසියට බැලීමට පැමිණියෙමු. මෙම පිරිමි ළමයා අපට ඉතා සුන්දර ස්ථානයක ඇති කෝබ් ඩි අසුර්හි පාසල ගැන අපට පැවසුවා. ඔහුගේ කතන්දරවලින් පසු, එහි යන අදහස අපි සම් පදම් කළෙමු. වචනාර්ථයෙන් අවුරුදු දෙකක්, අපි චලනය සඳහා සූදානම් වුණා. මම කිසිම් ලෙසම භාෂාවල නිරත වීමට පටන් ගත් අතර, ලිපි යැවූයේ, විභාගවලට ගියේය. ස්වාභාවිකවම, මට ඉගෙන ගැනීමට අවශ්ය වූ නමුත් බියජනක විය.
- මිතුරන් ගැන, ආදරය ගැන කුමක් කිව හැකිද?
- එය ඉතා අපහසු විය. මට තරුණයෙක් සමඟ අවුරුද්දක් මුණගැසුණු අතර, ඔහුව විසි කිරීමට මට වේදනාවක් දැනුණා. මුලදී මම නිතරම කඩා වැටුණා, මොකද මට අම්මා, යාළුවෝ නැතුවපානවා. තවමත් භාෂා බාධකයට තදින් කැළඹී ඇත. ඇත්තෙන්ම, මම ප්රායෝගිකව ඉංග්රීසි හෝ ප්රංශ භාෂාව කතා කළේ නැහැ. ඇත්ත වශයෙන්ම, පාසල ඉගැන්වූ අතර ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් "පහක්" තිබූ නමුත් කතා කිරීමට නොහැකි විය. මේ නිසා, මට කුඩා මිතුරන් ඇති වූ අතර, බෙහෙවින් ලැජ්ජාශීලී. ඔයා දන්නවනේ, මම විභාගයෙන් අසමත් වුණේ මම පිළිතුර නොදන්නා නිසා නොව, මට ප්රශ්නය තේරුණේ නැහැ. නමුත් මම අනුවර්තනය වූ අවුරුද්දකට පසුව, තවදුරටත් නැවත පැමිණීමට අවශ්ය නොවීය.
ක්ලිප් ඉදිරිපත් කිරීමේදී ඉරීනා සහ ඇලිස් ලිටිකොව්. ඡායාරූපය: www.saltkova.ru.
- ලන්ඩනයේ ඔබේ නම වී ඇති බව ඔබට පැවසිය හැකිද?
- ලන්ඩන් යනු ඔහුගේ හෝ ආගන්තුකයන් නොමැති එවැනි අතුරු ව්යවස්ථාදායකයකි. නමුත් මගේ නිවස, මිතුරන්, හිතකාමී, වැඩ කටයුතු තිබේ. මොස්කව්හිදී මම කෙසේ හෝ බවට පත් වුණෙමි. මම මෑතකදී ආවා - තවදුරටත් පිළිගන්නේ නැත. තවම ඉංග්රීසි කාන්තාවක් නොවුනත්. මුලදී මම ප්රංශයේ ජීවත් වූ අතර පසුව ස්විට්සර්ලන්තයේත්, ඉන් පසුව එක්සත් රාජධානියට ගියෙමු.
- භාෂාව නොදැනුවත්කම නිසා ඔබ විහිළු සහගත තත්වයන්ට මුහුණ දුන්නාද?
- මිලියන වාරයක්! මට ඕස්ට්රේලියාවේ පිරිමි ළමයෙක්, ඒ නිසා ඔහුට තවමත් එක් අවස්ථාවක් මතකයි. මම පාසැලට පැමිණි අතර ඔහු මගෙන් ඇසුවේ: "ඇලිස්, කොපමණ කාලයක්?" ඒ සඳහා මම පිළිතුරු දුන්නේ "ඔව්." (සිනාසෙයි) බොහෝ විහිළුවක් සිදු වූයේ ඇමරිකානුවන් සහ බ්රිතාන්යයන් වන ඉංග්රීසි, කුමන ඉංග්රීසි, කුමන ඉංග්රීසි අතර වෙනසයි. ස්විට්සර්ලන්තයේ වැඩි ඇමරිකානුවන් සහ සිසුන් සහ ගුරුවරුන් වැඩි ප්රමාණයක් ස්විට්සර්ලන්තයේ එය එසේ සිදුවිය. ඒ නිසා මම ඇමරිකානු ඉංග්රීසි ප්රගුණ කළා. මම ලන්ඩනයට පැමිණෙන විට, වචන අතර විශාල වෙනසක් ඇති බව මට දැනගන්නට ලැබුණි. නිදසුනක් වශයෙන්, ඉංග්රීසියෙන් "ෆැග්" යන යානා වචනයේ තේරුම "සිගරට්" සහ ඇමරිකානු භාෂාවෙන් "සමලිංගික" යන්නයි. හෝ "කලිසම්" - ඇමරිකානු "කලිසම්", නමුත් ඉංග්රීසියෙන් - "කලිසම්". ඔබ "ඔබට අපිරිසිදු කලිසම් තිබේ" යැයි පැවසුවහොත්, පසුව එංගලන්තයේ ඔවුන් සිතන්නේ ඔබ කලිසම් දෙස බලන බවයි! (සිනාසෙයි)
- ඔබ ස්විට්සර්ලන්තයට ඉගෙන ගැනීමට ගියේ ඇයි?
- මගේ ප්රංශ පාසල බංකොලොත් වූ නිසා එය සිදු විය. හාස්යයට කරුණක් නම්, රුසියානු අධ්යක්ෂකවරයා එහි පෙනී සිටි අතර මාස හයකට පසුව පාසල වසා දමන ලදී. මට අවසාන පන්තිය අවසන් කර නිදහස් කිරීමට අවශ්ය නිසා මම ස්විට්සර්ලන්තයට ගියා. නමුත් ජිනීවා යනු මම හොඳින් හා ආදරය දන්නා නගරයක් බව මට කිව නොහැක. ඔහු ඉතා ලස්සන, සන්සුන්, සාමකාමී ය. නමුත් මම එය ප්රගුණ කළේ නැහැ, මට වෙලාවක් තිබුණේ නැහැ.
- රුසියාවේ, බොහෝ දෙනෙක් යුරෝපයේ ඉගෙනීමට යන නමුත් මෙය මිල අධික සතුටක්. අම්මා ඔයාට උදව් කළේ?
- ඔව් අම්මා. සහ මිල අධිකද? මම මොස්කව්ට වඩා මිල අධික යැයි මම නොසිතමි. අපි සමාජ ගෙවන ලද වැඩසටහනක ඉගෙන ගත්තා. නමුත් අපි පිරිසිදුවීමේ සේවා සඳහා මුදල් ගෙව්වේ නැත. නේවාසිකාගාරයක ජීවත් විය: කුඩා කාමරයක්, බිම වැසිකිළියක් ආදියෙක් යනාදිය. අපි අධ්යාපනය ගැන මිස ජීවිතය නොවේ.
- තාත්තා ඔයාට උදව් කළාද?
- නැත.
- රුසියාවේ ඔබේ ක්ලිප් ඉදිරිපත් කිරීමේදී එය නොවන්නේ ඇයි?
"කිසිවෙක් ඔහුට ආරාධනා නොකළ නිසා." මම ඔහු සමඟ සන්නිවේදනය නොකරමි, ඔහු වෙනත් කෙනෙකු. සබඳතා පිළිබඳ මායාවන් නිර්මාණය කරන්නේ ඇයි?
- ඔබ ආයතනයේ ඉගෙන ගත්තේ කවදාද, ඔබට වැඩ කිරීමට සිදු වූවාද?
- අවම. මට වහාම විශ්ව විද්යාල දෙකකින් අධ්යාපනය ලැබුණි. එය සිදු වූයේ ගිම්හානයේදී පළමු පා course මාලාවෙන් පසුව මම කම්මැලි විය. කිසිම සම්බන්ධයක් තිබුණේ නැහැ, මට මොස්කව් වෙත යාමට අවශ්ය නොවීය, එබැවින් මම දෙවන ආයතනයට වාචික දෙපාර්තමේන්තුවට ඇතුළු වීමට තීරණය කළෙමි.
- හැමෝම ගියේ?
- යන්තම්! ආයතනවල නියත වශයෙන්ම නගරයේ විවිධ කෙළවරේ ඇති ආයතන. ලන්ඩන් යනු මොස්කව්ට වඩා විශාල මෙගලපොලිස් ය. ඒ නිසා මට හැමදාම කඩාඩාගන්න වෙනවා. ස්වාභාවිකවම, සමහර අයිතම ගබඩා කර ඇත. මූලික වශයෙන් රුසියාවේ සංගීත පාසලක අධ්යාපනය ලැබූ පරිදි, මම දැන සිටි සංගීත න්යාය මත. මූලික වශයෙන්, පළමු උසස් අධ්යාපනය කෙරෙහි මාව සංකේන්ද්රණය විය.
- "නාට්ය කලාව"?
- ඔව්. එය "නාට්ය" ලෙස හැඳින්වේ, නමුත් ඔබට හැකි අතර පරිවර්තනය කළ හැකිය.
- ඔබේ වෘත්තිය තේරීම සඳහා අම්මාට බලපෑම් කළාද?
- මම ඇය සමඟ මගේ සිතුවිලි සමඟ බෙදා ගත්තා. නමුත් පසුගිය ශ්රේණියේ පාසලේදී මට සතියේ සිකුරාදා හතක් තිබුණා. මට වාස්තු විද්යාත්මක හා නීත්යානුකූලව ඉගෙනීමට අවශ්ය වූයේ මම භාෂාවලින් සම්බන්ධ වීමට කැමති නිසාය. අම්මාට වාග්කරුවා ගැන දැනගත් විට, ඔහු මෙසේ ඇසුවා. "ඔබ කවුද වැඩ කරන්නේ?" මම ආයතනයේ ගුරුවරිය ගැන සිතුවෙමි, කෙසේ හෝ වටපිට බැලුවා. (සිනාසෙයි)
- බොහෝ විට අම්මා බලන්න?
- දැන් බොහෝ විට, නමුත් දුරකථනයෙන් අපි නිරන්තරයෙන්, ස්කයිප් මත සන්නිවේදනය කරමු. මගේ අම්මයි මමයි ගොඩක් ආසන්නයි. මීට පෙර, පාසැලේදී, අඩුම අවස්ථාව වන අඩුවෙන් ඇයව මොස්කව් වෙත පියාසර කළා. ආයතනය ඒ වන විටත් අඩු වී ඇති අතර, එය වැඩ කිරීමට පටන් ගත් විට - ඔහු පෙනී සිටීමට නිවසේදී නතර විය. දින එකක් හෝ දෙකක් සඳහා, උපරිමය.
- ඔබ වෘත්තීමය වශයෙන් සංගීතයේ නිරත වී ඇත්තේ කෙසේද?
- අහම්බෙන්! මම නිෂ්පාදකයා මුණගැසී ශ්රව්ය චිත්රාගාරයේ ඔහු වෙත පැමිණියෙමි. ලෝක තාරකාවන් සමඟ වැඩ කරන ශ්රේෂ් man මිනිසෙකු ලෙස මා මට ඉදිරිපත් කරන ලදී. මම මාව බියෙන් වෙව්ලමින් සිටියෙමි! "ඔබේ ගීතය සමහරක් තබන්න" කියා ඔහු පවසයි. මම තැබුවා. "දැන් ඕනෑම දෙයක් නිදාගන්න." මගේ මතය අනුව මතකයට පැමිණි පළමු දෙය ඇය ගායනා කළ බව මට තවදුරටත් මතක නැත. ඔහු කිව්වා ඔහු නැවත කතා කරන බව. වචනාර්ථයෙන් දවස් තුනකින් ඔහු මට දුරකථනයෙන් කියනවා: "සඳුදා, චිත්රාගාරයට එන්න, වැඩ ආරම්භ කරන්න."
- ඔබ ඔබේ සතුට ගැන විශ්වාස කළාද?
- නැත! මම සිවිලිමට පැන්නා, මහල් නිවාසය වටා දිව ගියෙමි. මට කම්පනයකි. අපි දැනටමත් අවුරුදු එකහමාරක් පමණ වැඩ කරනවා. මෙන්න ඉතා දිගු ක්රියාවලියක්. එක් රාත්රියකින් පිටතට යා නොහැක, එය කුමාරයාගේ අපිරිසිදුකමෙන් කැඳවනු ලැබේ.
- ඉතින් ඔබ බ්රිතාන්ය හෝ රුසියානු ගායකයෙක්ද?
- මට නම්, රුසියාව ප්රමුඛතාවයක් වටින්නේ නැත, මන්ද ආපසු පැමිණීමේ කාරණය මට නොපෙනේ. මම ලන්ඩනයේ ජීවත් වන අතර මට මෙහි වැඩ කිරීමට අවශ්යයි. මොස්කව්හි ගීතයක් ඉදිරිපත් කළේ ඇයි? අම්මාට ආරාධනා කළා. මම හිතන්නේ ඇය හැදී වැඩුණේ, මා කරන දේ සහ මා කරන දේ පෙන්වීමටයි.
- මොස්කව් පක්ෂය ඔබව පිළිගත්තේ කෙසේද?
- එය විනෝදජනක විය. කෙසේ වෙතත්, මම එහි කිසිවෙකු නොදැන සිටියෙමි, නමුත් මම සෑම කෙනෙකුටම මෙන් සෑම දෙයකටම කැමතියි. මිනිස්සු නටනවා. පළමු වතාවට සියල්ල හොඳින් සිදු විය. ස්වාභාවිකවම, මම රුසියාවට එන්නෙමි, මන්ද මගේ මව්බිම, මගේ මුල් අමතක කිරීමට මට අවශ්ය නැත. නමුත් මගේ මුළු ජීවිතයම දැනටමත් එංගලන්තයේ ඇත.
- ඔබේ පුරවැසිභාවය කුමක්ද?
- රුසියානු. අවුරුදු එකහමාරකට පසුව, ඉංග්රීසි විදේශ ගමන් බලපත්රයක් ලැබීම සඳහා ලේඛන ඉදිරිපත් කළ හැකිය.
- ඔබට ඔබේම නිවාස තිබේද?
- ඔව්. අපි නියමිත වේලාවට මුදල් ආයෝජනය කළා. (සිනාසෙයි.) නමුත් මෙය මගේ කුසලතාවය නොවේ. මගේ පමණයි! අර්බුදයේ දී ඇය මට මහල් නිවාසයක් මිල දී ගත්තාය.
- මේ අවුරුදු ගණනාව පුරාම අම්මා සමඟ එකට ජීවත් වනු ඇතැයි ඔබට සිතාගත හැකිද?
- "" කුමක් වුවත් කුමක් සිදුවේද? " (සිනාසෙයි) ඇත්ත වශයෙන්ම, මම සිතුවෙමි. මා තනිවම සිටීමට මම කැමතියි, ඒ නිසා කිසිවෙකු මා ස්පර්ශ නොකරමි. මම සමාජයට කැමති නැහැ. නිදසුනක් වශයෙන්, මට කිසි විටෙකත් නේවාසික මිතුරෙකු සමඟ ජීවත් විය නොහැක. සමහරවිට මට විවාහ වීමට අවශ්ය නැත. (සිනාසෙයි) මට සැකයි මට මිනිහෙක් එක්ක ඇවිදින්න ඇති කියලා ... මම මගේ අම්මා එක්ක ජීවත් වුනා නම්? අපට එවැනි සමාන චරිත තිබේ, අපි තව ටික කලකට නොයන්නෙමු.
- ඔබ නේවාසිකාගාරයේ ජීවත් වූයේ කෙසේද?
- මට විඳදරාගැනීමට සිදු විය. මම ඉගෙන ගත්තා. පාර්ශවයන් සඳහා කාලයක් නොතිබූ බව නැවත අධ්යයනය කිරීමට මට බොහෝ දේ අල්ලා ගැනීමට අවශ්ය විය.
- දැන් ඔබ ඔබට අවශ්ය සියල්ල ඔබට ඉඩ දෙනවාද?
- නැත. මම සාප්පු සවාරි යන්නෙමි, සාප්පු යෑමට මා කැමති නැත, මට සුඛෝපභෝගී දේවල් අවශ්ය නොවේ. මම මගේ කුඩා යන්ත්රය රස විඳින අතර කිසිවෙකු එය සීරීමට හා සොරකම් නොකරන බව මට විශ්වාසයි. සුඛෝපභෝගී, සැරසිලි, ලොම් කබා මගේ නොවේ. මම තමා ගැනම ප්රතික්ෂේප කරන බව මට කිව නොහැක, - නැත. මට එය අවශ්ය නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, මම එතරම් මූල්යමය වශයෙන් ලබා දී නැත, නමුත් රසවත් ආහාර සඳහා මට ප්රමාණවත්ය - මෙය ප්රමාණවත්ය.