හොඳ පවුලක උපත ලැබීමට තරම් රබර් සිනිඳුකිල්කිලි වාසනාවන්ත විය. තාත්තා, සුප්රසිද්ධ වෛද්යවරයෙක් වන ඩේවිඩ් ඩේවිඩ් හිගයිටිෂ්විස්විනි, බෝර්ජෝමි එක් අයෙකුට ප්රතිරෝධී විය. අම්මා, ඉරීනා සයිකාරිච්, දක්ෂ සංගීත ian යෙක්. ජෝර්ජියානු බුද්ධිමතුන්ගේ වර්ණය ඔවුන්ගේ නිවසේ රැස්ව සිටියේය. පසුව, මොස්කව්හිදී, සන්නිවේදනයේ කවය, දක්ෂ පුද්ගලයින්ට වාසනාවන්ත විය, සහ ඔහු orgry orgry සාගතයෙන් මිදුණි. "සන්සුන් රියදුරු" යන නව පින්තූරය ප්රහසනකි. ඔබේ "අයි" පවත්වා ගැනීම සහ මේ සම්බන්ධයෙන් ඔහුට උපකාර කිරීම වැදගත් වන්නේ කෙසේද යන්න ගැන අධ්යක්ෂවරයා "වායුගෝලිය" සමඟ සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී පැවසීය.
- රුබෝ, ප්රාණ ඇපකරුවන් වූ පසු ඔවුන් ඔබ ගැන බැරෑරුම් නාට්යමය අධ්යක්ෂකවක් ලෙස කතා කරමින් සිටියහ. දැන් ඔබ නැවත ප්රහසන ප්රභේදයට පැමිණියේය. ඔහු ඔබට සමීපද?
"ප්රභේදයට මගේ" ප්රාණ ඇපකරුවන් "පුදුමයට පත් කළ හැකි අය මට තේරෙනවා: බැලූ බැල්මට, මෙම කාර්යය මා කලින් කළ දේ සමඟ සම්බන්ධ නොවේ. නමුත් මම මගේ මාර්ගය දන්නා අතර මගේ ජීවිතයේ එකක් හෝ වෙනත් පින්තූරයක් පැනනැලි වන්නේ මන්දැයි තේරුම් ගනිමින්. මම කවදාවත් යමෙකුට පක්ෂව යමක් කිරීමට උත්සාහ කළේ නැහැ. ඔබ බොළඳට හැරුණොත්, ඒ අවස්ථාවේ සාර්ථකත්වය "තාපය" චිත්රපටය මගේ පළමු වැඩවලින් එකක්, "ගිම්හානයේ මොස්කව් සිට මගේ හැඟීම් සමඟ නරඹන්නා සමඟ බෙදා ගැනීමට, මා සහ මගේ මිතුරන් ගැන කියන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, ජෝර්ජියාවේ සීතල හා උණුසුම් යුද්ධයෙන් පැන ගිය පුද්ගලයෙකු යම් තාක් දුරට පරාවර්තනය තහනම් කිරීමක් ලෙස සමාජයේ ගැටලු ඇති විය. මෙම වායුගෝලීය අපූරු ගිම්හානයේ මොස්කව්හි මෙම කිරණ පිටුපස වසා දැමීම මට පහසු විය. "සන්සුන් රියදුරා" හි වර්තමාන පින්තූරය ගැන අප කතා කරන්නේ නම්, එය "ප්රහසන ප්රභේදයට නැවත පැමිණිය නොහැක" යනුවෙන් නැවත පැමිණීම "මම අවුරුදු හතක් තිස්සේ" ප්රාණ ඇපකරුවන් "නිර්මාණය කිරීමට කැපවී සිටිමි - සහ එය එවැනි ආතතියකින් පසු වෙනත් දෙයකට මාරු වීමට අවශ්යයි. ඉන්පසු ඔබ කනස්සල්ලට පත්වන වෙනත් ගැටළු වලට නැවත යන්න. "සන්සුන් රියදුරු" හි සිටියද මට බැරෑරුම් ලෙස සිතිය හැකි මාතෘකා තිබේ.
- කිසියම් හේතුවක් නිසා රුසියාවේ, පාක්ෂික ගැටළුවක් සිනමාවට බලපෑමක් සිදු නොවන්නේ නම්, කිසිවෙකු දුක් විඳින්නේ නැත - එය සොලෙල් චිත්රපටයක් බවට පත්විය නොහැකි බව විශ්වාස කෙරේ - එයට ගොදුරු නොවේ.
- මට නම්, කතුවරයාගේ ස්ථාවරය ඕනෑම පින්තූරයක දී වැදගත් වන අතර, එම ඇන්ඩ්රි පර්සින් හෝ ජෝරා ක්රිස්හෝව්නිකෝවාගේ වැඩ, ඔහුගේ ප්රහසන වැඩ "ගොර්කි!" මම සතුටින් බලනවා. ලෝකය දකින ආකාරය ඔහුට කියන්නට අවශ්ය බව මට වැටහේ. නැතහොත්, උදාහරණයක් ලෙස, සෝවියට් සිනමාව - සුන්දර චිත්රපටය "මිමිනෝ" ජෝර්ජ් නිකොලාවිච් රයිටේ. හාස්යය රාශියක් ඇත, නමුත් වෙනත් අර්ථයන් ද ඇත - ඔවුන්ගේ සංජානනය දැනටමත් නරඹන්නාගේ සූදානමේ මට්ටම මත රඳා පවතී.
කබාය, බීරයර් ඇඳුම්; කමිසය සහ කලිසම්, සියල්ල - බික්කෙග්ස්
ඡායාරූපය: ඇලිනා පරෙවි; ඡායාරූප ශිල්පියාගේ සහකාර: ඇලෙක්සැන්ඩර් සිදෝරෝව්
- "සන්සුන් රියදුරා" ඉවත් කිරීමේ අදහස ඔබ අදහස ගත් මොහොතේ මතකද?
- ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම ආවේගය අර්ථ දක්වා ඇත. මොස්කව් මට - දෙවන ස්වදේශික නගරය, මෙහි සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න මට උදාසීන නොවේ. සෝවියට් සංගමයේ මොස්කව් ටයිම්ස් මට හමු විය. මගේ දෙමව්පියන් බොහෝ විට මාමා බැලීමට පැමිණ නෙමොසොව්ගේ වීදියේ ජීවත් වූ අතර, දැන් එය බ්රයිසෝව් මංතීරුව වන අතර, විශාල අමුත්තන් විශාල සංඛ්යාවක් රැස්ව සිටියහ - එවිට ජෝර්ජියානු අගනගරයක් බුද්ධිමත් විය. මම හිතන්නේ ඔබ දන්නවා ටෙන්ග්රිස් අලතුඩේ හෝ රූබෝ ගැබිබිඩ්ස්, වකච්චි කිකාබිස්, එල්ඩාර් ෂෙගාලෙයි, නැනී බ්රග්වාස්වාස්. එවකට සෝවියට් සංගමයේ සංස්කෘතික ජීවිතය නිර්වචනය කළ පුද්ගලයින් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට මට අවස්ථාව ලැබුණු සතුට මෙයයි. ඔවුන්ගේ කලාව කිසිදු ජාතිකත්වයකින් ඔබ්බට ගියේය. ඊට පස්සේ මගේ පවුලේ අය සහ මම නැවතත් නැවත මෙහි පැමිණියේ, යුද්ධයේ භීෂණයෙන් පලා යන සරණාගතයින්ගේ අමුතුම තත්වයක ... මම මෙහි ජීවත් වන අතර නරඹන: නගරය වර්ධනය වන ආකාරය. නිදසුනක් වශයෙන්, මම කැමතියි, ඔබේ දරුවන් සමඟ ගෝර්කි උද්යානයේ කාලය ගත කිරීමට, අපි මධ්යයේ පුළුල් මංපෙත් විවර කිරීමට කැමතියි. ඇත්ත වශයෙන්ම, යමක් කණගාටුවට කරුණකි. මමත් වෙනස් වෙනවා. ඔබ දන්නවා, මම තේරුම් ගන්න මහන්සි වී වැඩ කළා: මොස්කව් ගැන සැහැල්ලු පීත්ත පටිය නැවත ඉවත් කිරීම සඳහා ප්රාණ ඇපයට පසුව මට හැකි වේද? මම කරදර වුනාද? මට එය එක්තරා ආකාරයක පරීක්ෂණයකි. කාලය තවත් ... සහ සම්බන්ධතාවය ඇති මාතෘකාවක් තිබේ නම්, මාතෘකාව මතු වන්නේ මාතෘකාව පැන නගින්නේ: "ඔබ මගේ පෝස්ටයට කැමති ඇයි?" - මේ නිසා ඔබට රණ්ඩු විය හැකිය, මේවා දැනටමත් ඔබ සලකා බැලිය යුතු නව යථාර්ථයන් වේ. මට ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් මගේ පින්තූරයේ "සන්සුන් රියදුරු" ගැන සාකච්ඡා කිරීමට අවශ්ය විය. අන්තර්ජාල තාක්ෂණයන්හි සංවර්ධනයත් සමඟ, වෙනත් සමාජ තත්වයක් තමා වෙත පැවරීමත් සමඟ එය තමාට සමාජ තත්වයක් පැවරීම වඩාත් පහසු වූ අතර, එසේ නොවන කෙනෙකු වෙනුවෙන් තමන්ටම ලබා දීම. හොදර් ලාම්පුව විසින් දැල්වූ ලස්සන සෝෆා මතට හේත්තු වන හෝටල් ශාලාවේ වාඩි වී, නිර්මාණකරු ලාම්පුව දැල්වීම, යහපැවැත්මේ දෘශ්යතාව නිර්මාණය කරන්න. එම ජනතාවට වඩා සාර්ථක, ලස්සන, සතුටින් දැකීමට අවශ්ය කිසිදු වරදක් නැත. නමුත් අපි වෙනත් කෙනෙකුට ලබා දෙන විට, ඔබේම දෑ අහිමිවීම, ඔබේම "මම" නැති කර ගන්නේ කොහේද? සැබෑ යථාර්ථයක් සඳහා ඔබේ සමෘද්ධිමත් අනාගතය ගොඩනඟා ගැනීමට හා ගොඩනඟා නොගැනීම වැදගත් බව මට පෙනේ.
- ඔබට නැවත ඔබ වෙත පැමිණීමට ඔබට උපකාරවත් වන්නේ කුමක්ද?
- මට දුෂ්කර කාලයක් තිබුණා, මගේ අභ්යන්තර තත්වය බොහෝ දුරට මගේ දෙමව්පියන්ගේ රැකවරණයෙන් බලපෑම් ඇති කරගත්තා, මන්ද ඔබ ඔවුන්ගේ වයස කමක් නැත, ඔබට ඔවුන්ගේ සහයෝගය දැනෙන නිසා, ශක්තිමත් පසුපස ඇති බව ඔබට වැටහේ. එවිට හදිසියේම තමාගේම වගකීම බිඳ වැටුණු අතර, ආදරණීයයන් සඳහා. මට අමාරු වූ විට සංගීතය මා බේරා ගනී. ඔබ තරමක් නිවැරදි නම් - ජෝර්ජියානු ජනප්රවාද, මගේ ළමා කාලයේ සිටි ගීත, අපූරු ටෙබිලිසි තුළ, මම හැදී වැඩී අනූව දශකයේ දක්වා ඉහළ ගියේය. එවිට මිත්රශීලී මිනිසුන් සමඟ මේ පුදුමාකාර හරිත නගරය හදිසියේම සීතල හා අඳුරට හැරී ගියේය. මෙය කථනයේ රූපයක් නොවේ - සවස් යාමය පැමිණි විට, විදුලිය නොතිබූ නිසා ටිබිලිසි අන්ධකාරයේ ගිලී සිටියේය. මඳක් උණුසුම් කිරීමට ගිනිබත් වූ සියල්ලන්ම වීදි ගිනිබත් කළහ. උදුරා ගැනීමේ ධනේශ්වර වැසියන් පානය කිරීමට පටන් ගත් නිසා, මෙම සුන්දර නිවාසවල මුහුණුවන්නේ කෙසේදැයි මට මතකයි ... නමුත් දැන් මා රඳවා තබාගෙන තමා වෙතම සිටින වැදගත්ම දෙය නම් මගේ දරුවන් ය. මම ඔවුන් දෙස බලන විට, මට එකම වයසේදී මතක තබාගෙන මා හඳුනා ගනී. සියල්ලට පසු, මට අමතක වීමට හැකි වූ දෙයක් (සිනහවක්), නමුත් ඔවුන් දෙස බලා, ඔවුන් දෙස බලා සිටීම - ඔවුන් බිය වන්නේ ඔවුන් කලබල වී, මම කාල කාර් එකේ ගමන් කරනවා වගේ. මගේ ප්රකාශනයන් හෝ ඔහුගේ දෙමව්පියන් ඔවුන්ගේ ප්ලාස්ටික්, අභිනයන්, රසයන්හි දී මම දකිමි. උදාහරණයක් ලෙස, වැනියා සැබෑ රසැති ගර්තයකින් වර්ධනය වේ: එය ස්ටීක් අනුභව කිරීම, ලෙමන් යුෂ සමග හා තවත් සෝස් මතට වතුර දැමිය හැකි රසවත්! ආහාර කෙරෙහි ඇති මෙම ආකල්පය දරුවන්ට අසාමාන්ය දෙයක්. ඔහුගේ ගැලරියම් ස්ත්රීන් හා සම්බන්ධව, මගේ පියාගේ චරිතය මට පැහැදිලිව පෙනේ. එය ඉගැන්විය නොහැක. මෙය ජාන විද්යාවයි.
"මගේ චරිතයේ සමහර ප්රකාශනයන් ගැන මම කනස්සල්ලට පත්වෙමි - ඉක්මන් ස්වභාවයකින් යුත්, අධික අතක්. නමුත් මෙම ගුණාංග මගේ පෞරුෂත්වයේ කොටසකි"
ඡායාරූපය: ඇලිනා පරෙවි; ඡායාරූප ශිල්පියාගේ සහකාර: ඇලෙක්සැන්ඩර් සිදෝරෝව්
- ජාන මගින් හැසිරීම තීරණය කරයිද?
- ඔව්, මගේ වැඩිමහල් දියණිය මරුරු, නීනා සහ වැනියා මෘදු යුගයේදී මතක තබා ගන්න. වයස අවුරුදු දෙක තුනක දී ඔවුන් පෙන්වූ දේවල් මොනවාදැයි ඉගෙන ගත නොහැක. නිදසුනක් වශයෙන්, චිත්රපටය ජෝරි ඩෙල්ෙරා "පුළුස්සා නොගන්න!" - කොහෙත්ම දරුවන් නැහැ, මම ඔබෙන් ඉල්ලා සිටින්නේ දැනුම් දෙන්න. ගෝර්රියා හි ජනප්රිය වූ සංකීර්ණ කටු ප්රහාරයක් එල්ල කිරීමෙනි, ජෝර්ජියානු කැරන්චුලි ගෝර්රියා හි ජනප්රියයි (සහ මම ගෝර්නියන් සම්භවයක් ඇති අතරම මට එය තිරයෙන් ඉරා දැමිය නොහැක, ඔහු මෙම චිත්රපටය ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වා මෙම චිත්රපටය ආරම්භ කරයි.
- දරුවන් තම මුල් දැන ගැනීම ඔබට වැදගත්ද?
- ඒක මට වැදගත්. මම ප්රංශ හා ඉතාලි, සෝවියට් සිනමාවට ආදරය කරන ආකාරය, මම ජෝර්ජියානු භාෂාවට ආදරෙයි. (සිනහව.) මම දරුවන්ට ස්වදේශික රටවල සංස්කෘතිය දැන ගැනීමට හා මෙම පදනම මත පදනම් වූ අතර, අත්තිවාරම ශක්තිමත් වූ අතර දැනටමත් තමන්ටම සාමය විවෘත කර ඇත. මම විශ්වාස කරන්නේ මෝඩ පුද්ගලයෙකුට පමණක් තම සංස්කෘතික සංස්කෘතියේ සංස්කෘතියට විරුද්ධ විය හැක්කේ මෝඩ පුද්ගලයෙකුට පමණි. නමුත් ඔබේ මුල් අවශ්ය තැන ඔබ කොතැනදැයි දැන ගන්න.
- ඔවුන් ජෝර්ජියානු කියනවා?
- ඔවුන් පවසන තුරු, නමුත් අපි ටෙබිලිසි වෙත පැමිණෙන විට, ඔවුන් වහාම යමක් වැතිරීමට, කථන තනු අනුකරණය කරමින්, එය විශිෂ්ටයි. වැනියා ජෝර්ජියානු නැටුමට ආදරෙයි. යූ ටියුබ් හි ඔබ දෙස බලා චලනය නැවත කිරීමට උත්සාහ කරයි. මාර්ගය වන විට, එය ඉතා සිසිල් විය, එය ප්ලාස්ටික් ගයිකි. මොස්කව් විශාල නගරයක් වන අතර, සෑම කෙනෙකුම බොහෝ දුරට තමන් විසින්ම අත්පත් කර ගනු ලබන අතර, එහිදී ඔවුන් සමඟ වැඩිහිටි පුද්ගලයින් හමුවෙයි. ළමුන් විශාල පිරිසක්, වැඩිහිටියන්, මහලු අය විශාල පිරිසක් එක් මේසයක වාඩි වී සිටින ආකාරය සහ හදිසියේම යමෙකු ගායනා කරන්නේ කෙසේදැයි වැනියා සහ නීනා දකී. හදිසියේම යමෙකු ගායනා කරනු ඇත - ඔවුන් මෙම වාතාවරණය සමඟ, සමාජයේ පූර්ණ සාමාජිකයන් මෙන් දැනේ. ඒවා අපගේ මිතුරන් විසින් ගනු ලබන අතර, ඔවුන් කැෆේ එකක එකට එකතු වී ප්රශ්න කිහිපයක්, උදාහරණයක් ලෙස ගණන් ගනී. (සිනහව.) නීනා විශාල විලාසිතිකරු, සමහර විට ඇය සමහර විට ඇඳුම් පැළඳුම්වල වැඩමුළුවට පැමිණෙති. දරුවන්ට හදිසියේම වැඩිහිටි මිතුරන්ගේ මායිම නැති වුවත්, ඔවුන්ට ඒවා ඇසෙනු ඇත.
- ඔබේ පවුල් තත්වයන් වෙනස් වී ඇත, ඔබ දික්කසාද වී ඇත. ඔබ දරුවන් සමඟ එකම කාලය ගත කරනවාද?
- වැඩිහිටියන් වැඩිහිටියන්. දෙවියන්ට ස්තූතියි, අපට අප සමඟ විශ්වාස සම්බන්ධතාවයක් ඇති අතර දැන් අපි එකිනෙකාට ගරු කරමු. යම් තාක් දුරට, ඇය සමඟ තරඟ කිරීම පවා, ඔහු තවදුරටත් දරුවන්ට හොබඳු කරයි. මෙම ආරවුලේදී, ඇත්ත වශයෙන්ම, ළමයින් ජයග්රහණය කළහ. වැඩි කල් නොගොස් මම වැඩිමහල් තැනැත්තාට මයාමි වෙත යන්නෙමි, මාරස්, - ඔබ හොඳ කාලයක් ගත කරනවා යැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. සමහර දේවල් සම්බන්ධයි.
- මොනවද කරන්නේ?
- මැවීම. ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය මිල දී ගත්තද, පළමු රූගත කිරීම්, චිත්රපට නිර්මාණය බැලීමට උත්සාහයන් තිබේ. අපි මරියා සමඟ සංගීතය බෙදා ගනිමු, ඇය සවන් දෙන දේ ප්රතික්ෂේප නොකරමි, නූතන ඇමරිකානු පොප්ස් ගැන මා උනන්දු නොවෙමි. නමුත් මෙම සංගීතය මට තේරෙන්නේ නැත, එය නරක යැයි මම කිසි විටෙකත් නොකියමි. ඇයට ඇහුම්කන් නොදේ. ඊට ප්රතිචාර වශයෙන් මම මගේ සංගීතය යවනවා. මෙය සංවාදයකි. නීනා මා මත සිටියේ කට්ටලයේ. මේ දවස්වල ළමයින් රූගත කරන ලද, මම ඇයට වෝකි ටෝක් එකක් ලබා දුන් අතර, "ඔබ අධ්යක්ෂකවරයෙකු සමඟ අධ්යක්ෂකවරිය වනු ඇත." ඇය එය විනෝදාංශයකින් කළ අතර, එහි ප්රති result ලය කුමක් ද යන්න බලා සිටියේය. අලුත් අවුරුද්ද සඳහා, දියණිය කැමරාවෙන් විමසුවේ, ඇය සම්පූර්ණයෙන්ම වෘත්තීය ආකෘතියක් අවශ්ය වූ නිසා අපි නාඩි සමඟ ඒ ගැන සාකච්ඡා කළෙමු. නමුත් නීනා ඇත්තටම කල්පනා කරන බව මට පෙනේ, ඇය යමක් ඉවත් කරයි, වැනියා කලාකරුවෙකු ලෙස භාවිතා කරයි. (සිනහව.) තිරය පිටුපස ඔවුන් සිටීම ගැන මම සතුටු වෙමි. ඔබේ දරුවන් ඉවත් කිරීමේ අදහස ගැනත්, වෙනත් අය උසාවියේ සිටින විට පවා ඔවුන්ට වඩාත් සුවපහසු තත්වයන් නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කිරීමත් මම ඉතා පරෙස්සමින් සිටිමි. වෙඩි තැබීම තරමක් වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන ක්රියාවලියක් සහ පීඩාකාරී කතාවකි. විවිධ තත්වයන් පැන නගින්නේ: එය සිදු වන අතර, ආලෝකමත් කරන්නාට සම්බන්ධ වන අතර දරුවා ඔහුගේ ගිණුමට නිෂේධාත්මක හැඟීම් තේරුම් ගනී. දෙවියන් වහන්සේ තහනම් කර ඇත, සමහර සංකීර්ණ පැන නගිනු ඇත. මම සෙල්ලම් කිරීමට උත්සාහ කරමි, ඔවුන් වැඩට ආකර්ෂණය කර ගන්නවා. මට සහ වැඩිහිටි කලාකරුවන්ට දරුවන් ලෙස. ඔබ රාමුවේ සිටගෙන ඔබ නිරූපණය කරන දේ විශ්වාස කිරීමට උත්සාහ කරන විට මෙය සුවිශේෂී වෘත්තියයි.
කමිසය සහ කලිසම්, සියල්ල - බික්කෙග්ස්; ජැකට්, අර්මේනියාඩෝ සෙවනා
ඡායාරූපය: ඇලිනා පරෙවි; ඡායාරූප ශිල්පියාගේ සහකාර: ඇලෙක්සැන්ඩර් සිදෝරෝව්
- ඔබ හැන්දක් පියෙකු මෙන් හෝ මිතුරෙකු ලෙස හැසිරෙනවාද?
- ඔබ දන්නවා, මම අපූරු අධ්යක්ෂවරුන් බොහෝ දෙනෙකු සමඟ ඉගෙන ගත්තා. මම වාසනාවන්තයි: මම ඔවුන්ව පෞද්ගලිකව දැන සිටියෙමි - ඔවුන් ඔවුන්ගේ ප්රයෝජනවත් අත්දැකීම් බෙදාගත්තා. මම ඔවුන්ගේ අදහස් සටහන් කර උසාවියේ මූර්තිමත් කිරීමට යමක් සෙමින් උත්සාහ කළෙමි. ඇත්ත වශයෙන්ම, අත්දැකීම් සම්ප්රේෂණය නොවේ, සෑම කෙනෙකුම ඉදිරියට යා යුතුය, නමුත් චිත්තවේගීයව ආරෝපණය කර පෙළඹෙන දේවල් තිබේ. අප "සමාගම" වෙඩි තැබූ විට, ෆියෝඩර් බොන්ඩ් සීරුක්, මිතුරෙකු සහ සංවිධායකවරයකු සහ පරිපාලක සහ පරිපාලක සහ අපගේ විවේක සංවිධායකයෙකි. එය වඩාත්ම දුෂ්කර සිනමාවයි, වැඩකරන දින හයක සිට මම සති අන්තයේ මට නිදා ගැනීමට අවශ්ය වූ නමුත් ඔපරේසිම් සිස්ලි මා වෙතට දිව ගොස් උදෑසන හතේ ඇවිදිමින් එය වෙරළට දිව ගියේය. "ඔබ නිවාඩු දිනය අගය කළ යුතුයි" කියා ඔවුහු පැවසූහ. ඔබ දැනටමත් වැඩ ප්රවාහයට සම්බන්ධ වන විට චිත්රපට කාර්ය මණ්ඩලයේ නිරෝගී ක්රියා අමාත්යාංශය මෙය වේ. අධ්යක්ෂකවරයා මනෝ විද්යා ologist යෙකු වීම, එක් එක් ප්රවේශය සොයා, සෑම ප්රවේශයක්ම සොයා ගැනීම, ඒ සමඟම, තීරණ ගැනීමට ධෛර්යය ලබා ගැනීමට, වගකීම භාර ගැනීමට ධෛර්යය ලැබීමට එය ඉතා වැදගත් වේ.
- ඔබ කට්ටලයේ මේස ආවරණය කර ඇති බව මම කියෙව්වා ...
- නිසැකවම එසේ නොවේ. මට සම්ප්රදායක් ඇත: ඔබට මුළු චිත්රපට කාර්ය මණ්ඩලයම එකතු කළ නොහැකි නම්, අවම වශයෙන් කලාකරුවන්ට එකට එකතු වුවහොත්, ක්රියාකරුවන් එක් තැනක එකට හෝ හැඟීම් බෙදාහරිනවා, පසුගිය දිනය ගැන සාකච්ඡා කරන්න, හෙට සඳහා සැලසුම් කරන්න. ඔහුගේ සමකාලීනයන් ඔහුගේ සමකාලීනයන් ඔහුගේ සමකාලීනයන් ලෙස නොසැලී සිටින නිකෝ පිරෝෂානි ඔහුව නිරන්තරයෙන් ඉවසා සිටියේ මේසයේ අදහස සහ දර්ශනය අගය කළේය. ඔහුට චිත්ර ගැන අන් අය සමඟ කතා කිරීමට මේසයක් අවශ්ය විය.
තව දුරටත් "ප්රාණ ඇපකරුවන්" වෙත අප වෙඩි තැබූ ටිබිලිසි වලදී, සිතුවම් හැර වෙනත් කිසිවක් ගැන ඔවුන් හුදෙකලා කිරීමට මම උත්සාහ කළෙමි. වාර්තාකරණ වංශකථාව, ඒ කාලේ චිත්රපට, සුදුසු සාහිත්යය කියවන්න. නළු නිළියන් රූගත කරන ලදි - ඉතා තරුණයින්, - නූතන ජෝර්ජියාව කථන තනු නිර්මාණයෙන් අතුරුදහන් වීමට උත්සාහ කළ අතර, ඔවුන් ස්ලැන්ග් ඇතුළු කිරීමට ඉගෙන ගත්හ. මාතෘකාව බැඳී ඇත: ඔබ යම් විස්තර වල වැරැද්දක් කරන්නේ නම්, ලේඛනගත ද්රව්ය මෙය සමාව නොදෙනු ඇත. අපි පෙළ සමඟ ප්රවේශමෙන් වැඩ කළ යුතුයි. අපි රටක නිවසක මාසයක් හෝ දෙකක් ජීවත් වූ අතර සෑම නළුවෙකුටම මම බලා සිටියෙමි, හැසිරීම අධ්යයනය කළෙමි, හැසිරීම, මනෝචිකිත්සය. මෙය මට වැඩ කරන අධ්යක්ෂක ලෙස මට උපකාර කළේය. සිනමා කාර්ය මණ්ඩලය යනු විවිධ මෙවලම් එකමුතුවක් තිබිය යුතු සමූහයකි. නමුත් ඔවුන් සියල්ලෝම මුලදී මේසය අසල රැස්ව සිටිති. (සිනාසෙයි)
- පුද්ගලයෙකු පානය නොකරන්නේ නම්, එය සැක සහිත ද?
- ඔහු ප්රතික්ෂේප කරන ආකාරය අනුව. (සිනාසෙයි.) තියුණු ලෙස, ආවේගශීලී නම්: "නෑ, නෑ, මොකක් හරි!" - එහි ප්රතික්ෂේප කිරීමේ, සැක සහිත වැදගත්කම දක්වයි. එය සිතීම වටී: සමහර විට ඔහු බිය උපදවන නූලකි.
- අධ්යක්ෂ - පිරිමි වෘත්තිය?
- නූතන ලෝකයේ අමුතුම මට පෙනෙන්නේ ස්ත්රී පුරුෂ සමාජභාවය හාරත්ව භූමිකාවන් මිශ්ර වී එය අයිති වෘත්තිය කුමන වෘත්තියද යන්න ඇසීමෙනි. සමහර විට ජීවිතයේ කාන්තාවන් පිරිමින්ට වඩා ශක්තිමත් ය, එබැවින් ඔවුන් සමඟ අධ්යක්ෂ, අධ්යක්ෂකගේ වැඩ සමඟ කටයුතු නොකරනු ඇතැයි උපකල්පනය කරන්න. දැන් බොහෝ කාන්තා ක්රියාකරුවන් දක්ෂයි, ලස්සනයි. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, සමහර මූලධර්ම පසුබිමට යන විට, තවත් බොහෝ කාන්තා අධ්යක්ෂවරුන් අපට පෙනෙනු ඇත. මම මේකට කැමතියි.
- ඔබ සිතන්නේ මිගතුන්වා "ක්රීඩා කළ ස්ථානය" අපේක්ෂා කරන ආකාරයට ඔබ නිවසේ පදිංචිව සිටියහ. එහි අධ්යක්ෂ පථය අගය කළේ කෙසේද?
- මම එය බරපතල අභ්යන්තර වර්ධනයක් ලෙස අගය කළෙමි. බලාපොරොත්තුව අවදානමක සිටින පුද්ගලයෙක්, ඇයට රසවත් වැඩක් තිබිය යුතුය. ඇය ප්රභේදයක් තෝරාගත් පළමු නියැදිය ලෙස මම එයට කැමතියි, නමුත් මම කැමතියි, හෝම්කාඕවා හි අධ්යක්ෂකගේ අධ්යක්ෂවරයාගේ පෞද්ගලික ප්රකාශයක් දැකීමට මා කැමතිය. එය සිදු වේ, ඔබ යම් ආකාරයක චිත්රපටයක් දෙස බලන විට තනි රාමුවක් මතක තබා නොගනිමින්, මෙන්න මට බොහෝ දේ මතකයි: සාමාන්යයෙන් බාධාවකින් යුක්තව සිටින පද රචනය, හොඳින් ක්රීඩා කරන කලාකරුවන් සහ ශක්තිමත් ආඛ්යානයක්.
"ඔබ" ප්රාණ ඇපකරුවන් "පිළියෙළ කිරීම සඳහා ඔබ ඉතිරි කර ඇති බව ඔබ පැවසුවා - ඔබ එක් චිත්තවේගීය තත්වයක ජීවත් වන විට මෙය විශාල කාල පරිච්ඡේදයකි. එවැනි අවස්ථාවන් සඳහා එය සහාය වන්නේ කුමක් ද?
- නිරපේක්ෂ පක්ෂපාතීත්වය. යම් අභියෝගයක්, සැකයන්, දුෂ්කරතා මධ්යයේ වුවද, ඉලක්කය සපුරා ගැනීම සඳහා ඔබ පියවර ගන්නා විට. ප්රධාන දෙය නම් ඔබේ බිය පරාජය කර නිර්මාණශීලී දෙයකට පරිවර්තනය කිරීමයි. අසීරු තත්වයක්, අසාර්ථකත්වය හෝ අලාභයක් පුද්ගලයෙකු නව මට්ටමකට ලබා ගත හැකිය.
ලෙදර් ජැකට්, බික්කෙම්බර්ග්; ටී-ෂර්ට්, ජෝජියෝ අර්මානි
ඡායාරූපය: ඇලිනා පරෙවි; ඡායාරූප ශිල්පියාගේ සහකාර: ඇලෙක්සැන්ඩර් සිදෝරෝව්
- සාර්ථකත්වය ළඟා කර ගැනීම, සාර්ථකත්වය අත්හරින පෞද්ගලික ගුණාංග තිබේද?
- එක් කාලයක, මා දෙස බලා, මගේ චරිතයේ සමහර ප්රකාශ කිරීම් ගැන මම කනස්සල්ලට පත්ව සිටියෙමි. නමුත් මෙම ගුණාංග මගේ පෞරුෂයේ කොටසක් බවත්, මම ඔවුන් මත වැඩ කරන බවත් දැන් මට වැටහේ. මම මගේ ඉක්මන් කෝපය සහ අධික ලෙස පාලනය කිරීමට උත්සාහ කරමි, සමහර විට සම්පූර්ණයෙන්ම අනවශ්යය. යම් වැරැද්දක් සඳහා මට ධෛර්යයක් ඇත, සමාව ඉල්ලන්න. මෙය ඔබම වැඩ කිරීමේ ස්ථිර ක්රියාවලියකි.
- ඔබ මස්ටික් ජීවිතයට ආදරය කරන බව ඔබ කෙසේ හෝ පිළිගත්තා ...
- ඔව්, මම සොබාදහමට කැමතියි - ඒ වගේම මම කැමතියි එය එහි කොටසක් දැනෙන්න. මේ පිළිබඳ සන්සුන් භාවය මට පෙනේ: ගෘහ, ගිනි උදුන, සිත්ගන්නා පොතක්, රසවත් ආහාර. අසල්වැසි ගම්මානවල සේවය කරන කාර්ය මණ්ඩලය සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට මම කැමතියි, ඉදි කරන්නන් සමඟ කතා කරන්න, එය ඔබම කරන්න. මෙම ස්ථානයේ වෙනත් මාරුවීම් මොළයේ සිදු වේ. අධ්යක්ෂවරුන්ට වැඩ කරන දිනයක් නැත. ඔබ ජීවිත කාලය පුරාම බලාගෙන ඇති සෑම විටම, මෙහිදී මහලු වයස යුවළක් පල්ලියේ යාච් ying ා කරයි - ඔවුන්ගේ ප්රේමයේ කතාව නවත්වන්න, මෙන්න කාර් ගමනාගමනයේ ඇති පුද්ගලයා දුරකථනයෙන් නොසන්සුන් විය හැකිය, එය හැරී ඇත ජනේලයෙන් පිටත, ව්යසනයේ පරිමාණයන් ඇගයීමට උත්සාහ කිරීම - ඔහු ප්රමාද වූ තැන? මොළය විනාඩියකට විවේකීව නැත. ඔබ නිශ්චිත දෙයක් කරන විට, ඔබ ඔබේ දෑතින් යමක් කරන්න, අනෙක් යාන්ත්රණය සක්රිය කරන්න.
- ඔබේ ප්රියතම පන්ති මොනවාද?
- මම දරුවන් සමඟ ඇඳීමට කැමතියි. යමෙක් එය කරන්නේ කෙසේදැයි නොදනී, මන්ද මම පරිපූර්ණ වූ නිසාත්, කලාකරුවා එතරම් නොසිතමි. (සිනාසෙයි.) දරුවන් සමඟ මට තේරෙනවා ඔබ ක්රියාවලිය භුක්ති විඳිය යුතු බව. මම උයන්න කැමතියි, එය සතුටින් කරන්න. මම බෙර වල සෙල්ලම් කිරීමට කැමතියි, ඇවිදින්න. මට කිලෝමීටර් ගොඩක් හරහා යා හැකි අතර ඒ සමඟම ඔබ විවේකයෙන් සිටින බවක් දැනේ. මෙන්න: ඔබට වඩා බොහෝ දේ දන්නා පුද්ගලයින් සමඟ සන්නිවේදනය කරන්න!
- ඔබ ගමන් කිරීමට කැමතිද? ඔබ කෙරෙහි වඩාත්ම දැඩි හැඟීමක් ඇති කළේ කුමන රටද?
- මගේ හදවත ගායනා කරන හා සෑම දෙයක්ම කැමති රට ඉතාලියයි. මම බාලි වෙත මා වෙනුවෙන් අමුතු හා රසවත් සොයාගැනීමක් කළෙමි. මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ශිෂ්ටාචාරයක් වන අතර මම පාපොච්චාරණය කරන්නේ, එහිදී මම මගේ ඇස්තමේන්තුවල රැඩිකල් ලෙස අඩු වී සිටිමි. ඉන්දියාවේ පුරාණ සංස්කෘතිය හා දර්ශනය සහිත රැස්වීමක් අධ්යාත්මික වර්ධනයක් ලබා දෙන අතර ඔබට යම් ආකාරයක කෝණයක් දෙස බැලිය හැකිය, එය හුරුපුරුදු දේවල් ලෙස පෙනෙන්නට තිබුණි. මේ හැඟීම්, හැඟීම් මගේ සිතුවම් වලට විකාරයකට ලක් කරයි. මම ප්රශ්න ඇසීමට කැමතියි, ඇත්ත වශයෙන්ම, මගේ ඕනෑම පින්තූරයක, මම මා ගැනම ඉගෙන ගන්නවා.
- ඔබ ජීවිතය සංසන්දනය කරන්නේ නම් - බොහෝ විට, නමුත් සමහර විට චිත්රපටයක් සමඟ නොව, පොතක් සමඟ, එසේ නම් කුමන පොතද?
- ඩිජිඩ්. ජීවිතය දිගටම - එහි සියලු දුෂ්කරතා හා බහුකාර්යතාවයේ, සීමාවන් තුළ ජීවත් වීමට උත්සාහ කිරීම සහ විනෝද වීමට උත්සාහ කිරීම. ඇය දෙවියන් වහන්සේ වීම ගැන මම දෙවියන්ට ස්තූතිවන්ත වෙමි.